中學(xué)2013年民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案

中學(xué) 2013 年民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案 中學(xué) 2013 年民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案 為深入推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，努力辦好人民滿意學(xué)校，促進(jìn)教育環(huán)境與社會(huì)和諧發(fā)展，根據(jù)省教育廳關(guān)于開展民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”工作的通知、市教育工委、鎮(zhèn)江市教育局黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的意見（鎮(zhèn)教工委發(fā) 2013 3號(hào)）的精神 ,特制定江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué) 2013年民主評(píng)議行風(fēng)實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦好“為人民幸福，讓人民滿意”的教育為目 標(biāo)，以落實(shí)“三從嚴(yán)、四規(guī)范”為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“三無”學(xué)校為抓手，結(jié)合“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，扎實(shí)做好群眾反映問題的整改工作，鞏固和深化民主評(píng)議的成果，建立和完善教育、管理、監(jiān)督相結(jié)合的行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，使教師成為公民道德的楷模，使我校成為教育行業(yè)的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。 二、評(píng)議內(nèi)容 1、依法辦事行為情況。是否依法履行教育的法律法規(guī)，學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定有無違背國(guó)家法律法規(guī)等問題。是否違反 規(guī)定舉辦“校中?！?，是否將教學(xué)設(shè)施租借給校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是否實(shí)行高收費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班等。是否存在違反規(guī)定跨地區(qū)招生、許諾優(yōu)惠條件惡性競(jìng)爭(zhēng)招生，是否存在違反“三限”政策招生等。 2、規(guī)范收費(fèi)行為情況。是否落實(shí)收費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)制度，是否存在增加、自立項(xiàng)目收費(fèi)和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，是否存在收費(fèi)不開規(guī)定的票據(jù)、截留挪用補(bǔ)助資金、強(qiáng)制收費(fèi)等問題。學(xué)校代收的課本作業(yè)本費(fèi)學(xué)期末是否與學(xué)生結(jié)算，是否違反規(guī)定擴(kuò)大開支范圍。 3、校務(wù)、黨務(wù)等辦事公開情況。學(xué)校是否實(shí)行校務(wù)、黨務(wù)公開，對(duì)涉及教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)反映的切身利益的事項(xiàng)及 辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時(shí)公開、全面公開。 4、教育教學(xué)服務(wù)情況。學(xué)校是否健全為教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)服務(wù)的工作機(jī)制和措施，有無推行師生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制，提供的教育教學(xué)服務(wù)是否達(dá)到四星級(jí)高中的標(biāo)準(zhǔn)。干部、教師的服務(wù)態(tài)度是否達(dá)標(biāo)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題是否做到件件有著落、有回音，投訴處理是否達(dá)標(biāo)。是否努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件情況。 5、師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、清正廉潔情況。有無以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否有違反廉潔自律規(guī)定，是否發(fā)生違法 違紀(jì)行為；是否結(jié)合實(shí)際開展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等。領(lǐng)導(dǎo)是否重視行風(fēng)評(píng)議，是否健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校行風(fēng)自評(píng)工作組織開展情況；主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾投訴情況等。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 調(diào)整江蘇省鎮(zhèn)江一中民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：張玉坤 副組長(zhǎng)：王明春、周曉宇、趙竹林、郭曉峰、王瑞楠成 員：由各處室、工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人及家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表組成。民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由孫國(guó)瑾擔(dān)任，副主任由張紅霞、李浩 (兼學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員 )擔(dān)任，信息員由張志英擔(dān)任。 四、方法步驟 根據(jù)省 教育廳關(guān)于開展民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”工作的通知）的要求 ,結(jié)合我校實(shí)際，民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)自 3 月底開始啟動(dòng)， 10 月份結(jié)束，整個(gè)評(píng)議工作分為四個(gè)階段： （一）動(dòng)員部署階段（ 3 月底 5 月上旬）學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整民主評(píng)議行風(fēng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署民主評(píng)議行風(fēng)“回頭看”工作。通過宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、信息平臺(tái)、廣播和板報(bào)等多種形式，向師生員工和廣大家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳我校的工作情況、辦學(xué)實(shí)績(jī)、服務(wù)承諾和加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的措施。組織干部、黨員和全體教職員工學(xué)習(xí) 行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求，統(tǒng)一思想，提高對(duì)行風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，形成人人自覺參與行風(fēng)評(píng)議，個(gè)個(gè)為鎮(zhèn)江一中形象爭(zhēng)光的良好氛圍。同時(shí)向社會(huì)公開行風(fēng)舉報(bào)監(jiān)督電話、郵箱，深化民主評(píng)議氛圍。公布行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話： 88722812。郵箱： .（二）自查整改階段（ 5 月中旬 5 月下旬）結(jié)合開展的“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、爭(zhēng)創(chuàng)“三無”學(xué)校、創(chuàng)建“文明單位”、爭(zhēng)創(chuàng)師德標(biāo)兵等活動(dòng)，對(duì)照“依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、教育教學(xué)服務(wù)、師德師風(fēng)清正廉潔”等五個(gè)方面的評(píng)議內(nèi) 容，認(rèn)真開展自查整改活動(dòng)。 1、查擺問題核實(shí)整改。進(jìn)一步查找學(xué)校行風(fēng)方面存在的問題，通過走訪學(xué)生和家長(zhǎng)、召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報(bào)電話（信箱）等形式，廣泛聽取教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見和建議，并主動(dòng)征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員等及社會(huì)有關(guān)方面群眾的意見建議。認(rèn)真歸納梳理，查明問題，深入分析產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施，并迅速整改，及時(shí)反饋。對(duì)于能立即整改的，要及時(shí)整改；暫時(shí)不能解決的，要制訂整改方案限期解決并向評(píng)議代表及時(shí)反饋。扎扎實(shí)實(shí)地解決廣大群眾、學(xué)生 反映強(qiáng)烈的突出問題。要讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改成效，取得群眾的理解和支持，提高公認(rèn)度和滿意率。 2、完善長(zhǎng)效工作機(jī)制。對(duì)反映出來的帶有普遍性的問題，要著力從制度層面查找根源，圍繞“依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、教育教學(xué)服務(wù)、師德師風(fēng)清正廉潔”等方面修改完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)解決學(xué)校校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)以及師德師風(fēng)的問題，建立健全行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 3、開展大走訪活動(dòng)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，面對(duì)面地聽取各位黨代表、人大代表、政協(xié)委員，以及企事業(yè)單位和居民家庭對(duì)教育工作的意見，匯報(bào)所做的工作。學(xué)校統(tǒng)一 印制告家長(zhǎng)書，組織家訪，廣泛聽取社會(huì)各界對(duì)我校教育教學(xué)工作的意見和建議，深刻反思我們的工作，做到聞過則改，不斷提高我校行風(fēng)建設(shè)水平。 4、開展宣誓承諾活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)江市加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定（修訂稿）。以“八要”、“八不”為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，開展師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵的評(píng)選，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德風(fēng)尚，樹立教師良好公眾形象。進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，實(shí)行師德師風(fēng)問題“一票否決制”。嚴(yán)禁在職教師通過任何形式從事有償輔 導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)等，堅(jiān)決遏制有償家教行為；堅(jiān)決制止體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象。積極響應(yīng)市教育局“踐行師德，做人民滿意的教師”的倡議，組織名優(yōu)教師率先垂范，向社會(huì)公開作出杜絕有償家教等師德承諾。通過名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，實(shí)施師德承諾全覆蓋。配合教育局對(duì)有償家教等行為進(jìn)行常態(tài)檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。 5、開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。在繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)助學(xué)行動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，組織有條件的名優(yōu)教師參與教育局青少年活動(dòng)中心的“志愿導(dǎo)學(xué)中心”活動(dòng)，同時(shí)在我校建立“志愿導(dǎo)學(xué)站 ”，名師掛牌、集中義務(wù)輔導(dǎo)。利用節(jié)假日課余時(shí)間，開展針對(duì)學(xué)困生，因病、因事等原因缺課學(xué)生或?qū)W習(xí)生活中存在疑難問題學(xué)生的文化課義務(wù)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。 （三）配合督查階段（ 6 月 9 月） 1、主動(dòng)報(bào)告。根據(jù)市糾風(fēng)辦、市教育局統(tǒng)一安排和督查要求，主動(dòng)向上級(jí)全面報(bào)告學(xué)校整改情況、完善制度情況、建立行風(fēng)建設(shè)機(jī)制情況和問題解決情況，取得關(guān)心和支持。 2、主動(dòng)反饋。加強(qiáng)與反映人的聯(lián)系，主動(dòng)反饋整改請(qǐng)情況，虛心聽取意見，對(duì)反映人認(rèn)為不滿意的的問題進(jìn)一步加大整改力度。要主動(dòng)向黨代表、人大代表、政協(xié)委員以及企事業(yè)單位和居民家庭等評(píng) 議代表全面報(bào)告加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和自查整改的情況，認(rèn)真接受評(píng)議，虛心聽取意見。讓評(píng)議代表充分了解教育、親近教育，進(jìn)而主動(dòng)關(guān)心教育、宣傳教育。 3、主動(dòng)做好三評(píng)。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，主動(dòng)聯(lián)系，全面配合，認(rèn)真組織開展好“三評(píng)”（學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育）行風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，要堅(jiān)持邊查邊改、邊評(píng)邊改，始終把查找和整改問題擺在評(píng)議工作的全過程，廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的意見和建議，改進(jìn)學(xué)校工作。 4、主動(dòng)接受監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，完善由人大代表、政協(xié)委員以及企事業(yè)單位、學(xué)校所在社區(qū)居民、學(xué)校退休教 師、家長(zhǎng)委員會(huì)委員等各界人士組成的江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)監(jiān)督員網(wǎng)路，建立行風(fēng)監(jiān)督員責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮監(jiān)督員對(duì)學(xué)校行風(fēng)的監(jiān)督作用，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督。（四）總結(jié)提高階段（ 10 月 -11 月）認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的措施、成效，查找不足，建立健全行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固評(píng)議工作的成果，根據(jù)學(xué)校自查整改及市糾風(fēng)辦、教育局檢查小組的意見，及時(shí)將評(píng)議活動(dòng)開展情況、綜合評(píng)定結(jié)果、整改情況按照要求于 10 月底前書面報(bào)市教育局行評(píng)辦并將評(píng)議結(jié)果在全校范圍通報(bào)，并將行風(fēng)建設(shè)材料歸檔管理，作為考評(píng)依據(jù)。 五、工作要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。要高度重視評(píng)議工作，要把評(píng)議工作作為學(xué)校打造品牌，塑造形象，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展、跨越發(fā)展，辦人民滿意的教育的重要舉措納入學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作之中，實(shí)行教育行風(fēng)建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制和一崗雙責(zé)制，切實(shí)履行各部門、年級(jí)部、組室的職責(zé)，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、確保行風(fēng)評(píng)議工作的目標(biāo)要求、任務(wù)措施落到實(shí)處，保質(zhì)保量的完成整改任務(wù)。 2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持把解決學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)反映的突出問題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作，培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)，辦好人民滿意的教育，作為民主評(píng)議學(xué) 校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)評(píng)議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要改進(jìn)評(píng)議方法，創(chuàng)新評(píng)議形式，豐富評(píng)議載體，整改到位，注重評(píng)議效果。 3、嚴(yán)肅紀(jì)律、獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校行風(fēng)工作辦公室要按照評(píng)議方案的要求，結(jié)合實(shí)際，制訂嚴(yán)明的工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評(píng)議方案實(shí)施具體的工作日程，避免評(píng)議工作的隨意性。要將評(píng)議自查整改工作為部門、年級(jí)、組室和個(gè)人年度績(jī)