IBM銷售技巧培訓(xùn)_第1頁
IBM銷售技巧培訓(xùn)_第2頁
IBM銷售技巧培訓(xùn)_第3頁
IBM銷售技巧培訓(xùn)_第4頁
IBM銷售技巧培訓(xùn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2006 售技能培訓(xùn) 售技能培訓(xùn) 2006 銷售與銷售的區(qū)別 公司與公司的區(qū)別 熱情 獨特價值 售技能培訓(xùn) 2006 銷售方法論 售技能培訓(xùn) 2006 銷售方法論 以客戶需求為核心 評估客戶業(yè)務(wù)環(huán)境 了解客戶 1 研究客戶業(yè)務(wù)策略和市場計劃 開發(fā)與客戶業(yè)務(wù)策略相關(guān)的市場計劃 2 認(rèn)識客戶需求 建立客戶采購的愿景 3 評估機(jī)會 通過聯(lián)系太極的核心能力評估銷售機(jī)會 4 選擇解決方案 與客戶共同研究解決方案 5 解決顧慮并決定 贏單 6 項目實施和結(jié)果評估 監(jiān)控項目實施并控制客戶期望 7 售技能培訓(xùn) 2006 階段 1 建立客戶關(guān)系 了解客戶 太極 團(tuán)隊: 通過 了解客戶的業(yè)務(wù)環(huán)境,流程和問題 建立客戶關(guān)系 當(dāng)客戶 : 評估客戶的業(yè)務(wù)環(huán)境和策略 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 通過 需求引導(dǎo)和有前瞻性 的討論,引發(fā)客戶興趣并建立客戶關(guān)系; 研究客戶的 行業(yè),競爭對手,業(yè)務(wù)方向和一般流程 ; 了解客戶的 財務(wù) 狀況; 計劃客戶關(guān)系建立和維系的策略; 與客戶進(jìn)行針對其業(yè)務(wù)策略的創(chuàng)造性交流; 計劃和調(diào)動太極資源為客戶的業(yè)務(wù)策略提供支持; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 因太極團(tuán)隊充分了解客戶的業(yè)務(wù)環(huán)境和策略,客戶認(rèn)可與太極的關(guān)系 可確認(rèn)的結(jié)果 : 客戶審閱并共同參與 大客戶計劃表 ; 將客戶的市場計劃與太極的資源相匹配; 太極團(tuán)隊可以下一步與客戶的關(guān)鍵人物溝通; 售技能培訓(xùn) 2006 階段 2 發(fā)現(xiàn)機(jī)會 客戶需求的根源 太極 團(tuán)隊: 通過 與客戶關(guān)系的互動 , 發(fā)現(xiàn)銷售機(jī)會 當(dāng)客戶 : 精練客戶的業(yè)務(wù)策略和市場計劃 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 主動溝通了解客戶需求; 充分了解 客戶采購的愿望和動力所在 ; 建立銷售機(jī)會計劃或選擇離開 . 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 客戶表現(xiàn)出與太極合作的濃厚興趣 可確認(rèn)的結(jié)果 : 成功的與客戶進(jìn)行了有建設(shè)性的會談; 建立了銷售機(jī)會的計劃; 客戶認(rèn)可 太極對于客戶采購愿望和動力所在的理解; 發(fā)現(xiàn)并有機(jī)會找到客戶內(nèi)部的太極的 堅定贊助者 ( 售技能培訓(xùn) 2006 階段 3 描述能力 明確客戶需求 太極 團(tuán)隊: 建立 客戶需要和滿足需求的 商業(yè)能力 當(dāng)客戶 : 明確需求 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 明確和精練 客戶需求 ; 建立客戶的市場計劃與太極商業(yè)價值之間的橋梁; 確認(rèn)客戶內(nèi)部的 堅定贊助者 (業(yè)務(wù)受益者 ( 了解客戶的 決策流程和參與者 ; 如有可能,接觸客戶決策的關(guān)鍵人物; 建立 客戶的期望 與太極核心價值之間的關(guān)系,并了解 競爭的狀況 或者選擇離開; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 客戶確認(rèn)支持太極的價值與客戶需求之間的關(guān)系,并確認(rèn)與關(guān)鍵決策人物之間的溝通 可確認(rèn)的結(jié)果 : 對客戶需求理解的確認(rèn); 展現(xiàn)客戶期望的商業(yè)能力; 太極同意能實現(xiàn)客戶的期望 (有條件的滿意 ); 客戶認(rèn)可太極的核心價值; 售技能培訓(xùn) 2006 階段 4 展現(xiàn)核心價值 評估方案 太極 團(tuán)隊: 清晰 展現(xiàn)太極的能力和價值 ,確認(rèn)銷售機(jī)會 當(dāng)客戶 : 評估機(jī)會 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 審核并影響客戶的 評估標(biāo)準(zhǔn) ; 向客戶的 關(guān)鍵決策人和受益部門展現(xiàn) 太極的初步解決方案和核心價值,并討論可能的付款方案; 評估客戶 決策人的顧慮和期望 ; 評估太極參與此項目的 風(fēng)險 ; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 關(guān)鍵決策人和受益部門 同意太極的初步解決方案 可確認(rèn)的結(jié)果 : 以書面的形式遞交初步解決方案; 堅持與堅定贊助者前進(jìn) 或選擇離開; . 客戶認(rèn)可太極的解決方案可以把運行風(fēng)險控制到最低水平; 售技能培訓(xùn) 2006 階段 5 選擇解決方案 太極 團(tuán)隊: 與客戶共同研究解決方案 當(dāng)客戶 : 選擇解決方案 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 精練解決方案,并通過 測試的方法 展現(xiàn)太極的方案價值; 評估 競爭策略 ,如需要及時調(diào)整競爭戰(zhàn)術(shù); 評估 關(guān)鍵人物的興趣,價值和風(fēng)險 ; 針對 非標(biāo)準(zhǔn) 合同條款的溝通和共識; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 關(guān)鍵決策人物 有條件的認(rèn)可太極的解決方案和核心價值 可確認(rèn)的結(jié)果 : 客戶認(rèn)可太極的解決方案,價值體現(xiàn)和風(fēng)險評估; 確認(rèn)簽訂合同的條件; 客戶認(rèn)同太極解決方案的可能效果; 售技能培訓(xùn) 2006 0 階段 6 贏單 太極 團(tuán)隊: 贏單 當(dāng)客戶 : 消除顧慮,并做最終決定 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 進(jìn)行 必要 的解決方案 細(xì)化 和 價值展現(xiàn) 工作; 消除 阻止客戶最終決定的 顧慮 , 并重新評估 對于太極團(tuán)隊的 風(fēng)險 ; 在太極法律部的幫助下,完成所有合同條款的協(xié)商; 準(zhǔn)備合同,并獲得太極和客戶雙方的簽字; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 客戶與太極團(tuán)隊簽訂合同 可確認(rèn)的結(jié)果 : 簽訂合同 確認(rèn)實施團(tuán)隊和實施計劃 媒體宣傳 售技能培訓(xùn) 2006 1 階段 7 實現(xiàn)期望 太極 團(tuán)隊: 監(jiān)督實施過程,確保實現(xiàn)客戶期望 當(dāng)客戶 : 實施解決方案,評估項目成功 客戶關(guān)系負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)如下行動: 與 受益部門合作 確認(rèn)項目收益狀況; 通過與受益部門的 規(guī)律性的交流 ,管理和控制客戶期望,并 最終超越 客戶期望; 尋找 新的業(yè)務(wù)機(jī)會 ; 重新評估太極團(tuán)隊與客戶的關(guān)系; 當(dāng)達(dá)到如下結(jié)果,太極團(tuán)隊在此階段成功 : 客戶認(rèn)可太極實施的解決方案,并提供新的合作機(jī)會 可確認(rèn)的結(jié)果 : 實現(xiàn)客戶受益部門的利益; 太極團(tuán)隊獲得客戶高度認(rèn)可; 實施結(jié)果作為客戶的參考 ; 創(chuàng)造并發(fā)現(xiàn)新的銷售機(jī)會; 售技能培訓(xùn) 2006 2 銷售方法論 回顧 評估客戶業(yè)務(wù)環(huán)境 了解客戶 1 研究客戶業(yè)務(wù)策略和市場計劃 開發(fā)與客戶業(yè)務(wù)策略相關(guān)的市場計劃 2 認(rèn)識客戶需求 建立客戶采購的愿景 3 評估機(jī)會 通過聯(lián)系太極的核心能力評估銷售機(jī)會 4 選擇解決方案 與客戶共同研究解決方案 5 解決顧慮并決定 贏單 6 項目實施和結(jié)果評估 監(jiān)控項目實施并控制客戶期望 7 售技能培訓(xùn) 2006 3 政治銷售 售技能培訓(xùn) 2006 4 政治銷售 客戶需求 高回報率 降低成本 增加收入 高生產(chǎn)率 利潤 市場份額 市場擴(kuò)展 理性 更大權(quán)利 業(yè)績考核 價值認(rèn)可 工作穩(wěn)定 追求個人生活 尋求改變 解決問題 職場提升 感性 業(yè)務(wù)需求 個人需求 售技能培訓(xùn) 2006 5 政治銷售 角色 評估者 薦考慮的解決方案 決定者 出正式的最終決定 批準(zhǔn)者 予采購的最終批準(zhǔn) 影響者 予客戶決策過程非正式的影響 使用者 估對于用戶業(yè)績的影響 售技能培訓(xùn) 2006 6 政治銷售 關(guān)鍵點 客戶得到結(jié)果,但 只有個人是“贏 ”; 沒有個人的“贏” ,就沒有人支持你; 職位 權(quán)限 影響力 了解 和有影響力的人建立關(guān)系 添加價值,并幫助他們被認(rèn)可 證明你對他們的影響力 行動 售技能培訓(xùn) 2006 7 政治銷售 關(guān)鍵人物 敵對者 不支持者 中立者 支持者 贊助者 堅定贊助者 售技能培訓(xùn) 2006 8 政治銷售 支持者 - 傾向于你的解決方案,并希望你贏; 提供 保密和有獨特的價值 的內(nèi)部信息; 告知 如何在客戶內(nèi)部 尋找和建立關(guān)系 ; 幫助你了解客戶組織內(nèi)部 關(guān)鍵人物的 個人需求 ; 售技能培訓(xùn) 2006 9 政治銷售 贊助者 - 提供 獨特的有價值 的內(nèi)部信息; 會支持讓你參加重要的 內(nèi)部會議 ; 會 公開的推動 銷售機(jī)會的進(jìn)展; 是你在客戶 內(nèi)部 的銷售 ; 具有接觸客戶 更高決策層的能力和影響力 ; 售技能培訓(xùn) 2006 0 政治銷售 堅定贊助者 - 在客戶的決策團(tuán)隊中,具有 最大的影響力 ; 能夠 領(lǐng)導(dǎo)決策過程 ,無論預(yù)算或職位狀況; 能夠 阻止 任何的不同意見; 能夠帶領(lǐng)銷售到客戶的 任何部門 ; 售技能培訓(xùn) 2006 1 政治銷售 不支持者 - 忽略他們 孤立或者中立他們 把他們轉(zhuǎn)變成支持者或贊助者 把他們保持在監(jiān)控范圍之內(nèi) 4種對待不支持者的策略 售技能培訓(xùn) 2006 2 政治銷售 組織結(jié)構(gòu)圖 A 批準(zhǔn)者 使用者 影響者 決定者 評估者 P 支持者 N 贊助者 S 堅定贊助者 - 敵對者 - 中立者 R I A E S H 售技能培訓(xùn) 2006 3 政治銷售 總結(jié) 建立你自己的影響圈; 了解客戶的個人需求; 售技能培訓(xùn) 2006 4 銷售機(jī)會評估 售技能培訓(xùn) 2006 5 太極 能否競爭 ? 銷售機(jī)會評估 這是一個銷售機(jī)會嗎 ? 1. 客戶的市場計劃 2. 客戶的業(yè)務(wù)情況 3. 客戶的財務(wù)狀況 4. 客戶的預(yù)算狀況 5. 客戶的采購意愿和動力 6. 客戶的正式?jīng)Q策流程 7. 解決方案是否契合客戶的市場計劃 8. 解決方案是否契合客戶的業(yè)務(wù)需求 9. 所需的配比資源和能力 10. 獨特的價值 11. 目前與客戶的關(guān)系 售技能培訓(xùn) 2006 6 項目評估 太極能贏嗎 ? 12. 與客戶關(guān)鍵決策人物的接觸 13. 客戶購買意愿 14. 非正式的決策過程 15. 客戶內(nèi)部的政治情況 16. 企業(yè)文化的兼容 17. 項目的評估 值得去贏嗎 ? 18. 短期業(yè)績 19. 長期機(jī)會 20. 利潤狀況 21. 風(fēng)險評估 22. 戰(zhàn)略價值 售技能培訓(xùn) 2006 7 以客戶需求為中心的銷售流程 1 2 3 4 5 6 7 用戶同意各階段的產(chǎn)出和進(jìn)展 發(fā)現(xiàn) 10 評估 25 確認(rèn) 50 同意 75 贏 100 評估客戶業(yè)務(wù)環(huán)境 研究客戶業(yè)務(wù)策略和市場計 劃 認(rèn)識客戶需求 評估機(jī)會 選擇解決方案 解決顧慮并決定 項目實施和結(jié)果評 估 了解客戶 開發(fā)與客戶業(yè)務(wù)策略相關(guān)的市場計劃 建立客戶采購的愿 景 通過聯(lián)系太極的核心能力評估銷售 機(jī)會 與客戶共同研究解 決方案 贏單 監(jiān)控項目實施并控制客戶期 望 售技能培訓(xùn) 2006 8 總結(jié) 銷售過程與心理 明確需求 引起興趣 控制期望 超越期望 了解客戶 結(jié)果和案例 細(xì)化方案 備選方案 業(yè)務(wù)知識 行業(yè)知識 溝通技巧 規(guī)劃和準(zhǔn)備 售技能培訓(xùn) 2006 9 總結(jié) 銷售過程就是控制 客戶期望 的過程 客戶滿意的程度就是對 客戶期望 控制的程度 售技能培訓(xùn) 2006 0 面談基本技巧 售技能培訓(xùn) 2006 1 以客戶為中心 更加看重知識 業(yè)務(wù)關(guān)系的確立 與客戶之間經(jīng)常保持密切的聯(lián)系 推銷策略的轉(zhuǎn)變 售技能培訓(xùn) 2006 2 知識 比以前更為 廣闊而深入 的知識層面 技巧 必須把這些技巧運用得更 深入 和更 連貫 態(tài)度 決斷 ,熱誠 ,樂觀 ,專業(yè)精神 ,對客戶有所 承諾 ,以及樂于辛勤 工作以求達(dá)到客戶的目標(biāo) 個人素質(zhì) 銷售能力新指標(biāo) 售技能培訓(xùn) 2006 3 從 積極正面 的角度開始業(yè)務(wù)拜訪 合理有效地使用客戶和自己的 時間 營造一個 開放 的信息充分交流的氣氛 提出 高質(zhì)量的問題 從而對客戶的需要有一個清楚 ,完整和有共識的了解 策略性 的向客戶介紹自己的產(chǎn)品和組織 以開放及有效的方式 回答客戶的擔(dān)心 以適當(dāng)及清楚的帶有 承諾 的方式結(jié)束業(yè)務(wù)拜訪 如何進(jìn)行成功的業(yè)務(wù)拜訪 售技能培訓(xùn) 2006 4 滿足需要的推銷方法 開場白 尋問 說服 達(dá)成協(xié)議 克服客戶的不關(guān)心 客戶的顧慮 消除客戶的顧慮 主要內(nèi)容 售技能培訓(xùn) 2006 5 成功 : 你與客戶的共同目標(biāo) 作為業(yè)務(wù)代表 ,你的成功在于你是否為幫助客戶成功而做出承諾 客戶的需要 : 改進(jìn)或達(dá)成某些事情的愿望 辨別需要 需要的言辭 業(yè)務(wù)代表必須以客戶的需要作為銷售的重點 第一部分 滿足需求的推銷方法 售技能培訓(xùn) 2006 6 在 開場白 中 ,你應(yīng)該交換有關(guān)這次拜訪要談及和達(dá)成事項的資料 在 尋問 中 ,你應(yīng)該 搜集 有關(guān)客戶需要的資料 在 說服 時 ,你應(yīng)該 提供 有關(guān)你如何能滿足客戶需要的資料 在 達(dá)成協(xié)議 時 ,你應(yīng)該交換有關(guān)下一步合作的資料 成功的業(yè)務(wù)拜訪 雙贏 售技能培訓(xùn) 2006 7 何時做開場白 當(dāng)你和客戶已準(zhǔn)備好談業(yè)務(wù) 拜訪之前 ,營造舒適的氣氛 引出開場白 準(zhǔn)備做開場白 客戶和我會面 ,他想達(dá)成什么目的 ? 我和客戶會面 ,我想達(dá)成什么目的 ? 如何做開場白 提出議程 陳述議程對客戶的價值 尋問是否接受 第二部分 開場白 售技能培訓(xùn) 2006 8 當(dāng) 你和客戶都準(zhǔn)備好談業(yè)務(wù)時 方法 提出議程 陳述議程對客戶的價值 詢問是否接受 總結(jié) 開場白 售技能培訓(xùn) 2006 9 你尋問的目的是對客戶的需要有 清楚 ,完整和有共識 的了解 . 清楚的了解 是 ,對客戶的每一個需要 ,你知道 : 客戶的具體需求 這需求為什么對客戶重要 完整的了解 是 ,對客戶的購買決定 ,你知道 : 客戶的所有需要 需要的優(yōu)先次序 有共識的了解 就是 , 你和客戶對事物有相同的認(rèn)知 第三部分 尋問 售技能培訓(xùn) 2006 0 當(dāng)你想從客戶方面獲得資料時 是否要尋問由你決定 何時尋問 售技能培訓(xùn) 2006 1 需要背后的需要通常就是客戶想達(dá)成的更大目標(biāo) 表達(dá)的需要 ,例如 , 為銷售人員配備手提式電腦 需要背后的需要 ,例如 , 加速或減少業(yè)務(wù)代表花在文書工作上的時間 該需要背后的需要 ,例如 , 改進(jìn)銷售人員的生產(chǎn)效益 目的是明白某一種需要為什么被重視 需要背后的需要 售技能培訓(xùn) 2006 2 開放式詢問鼓勵客戶自由地回答 有限制式尋問把客戶的回答限制于 “ 是 ” 或 “ 否 ” 在你提供的答案中選擇 一個經(jīng)常可以量化的事實 一般說來尋問方式越開放越好 ,過多的限制式詢問 ,客戶可能會覺得被盤問 ,因而不愿意和你分享資料 . 尋問方式 售技能培訓(xùn) 2006 3 搜集有關(guān)客戶情形和環(huán)境的資料 發(fā)掘需要 鼓勵客戶詳細(xì)論述他所提到的資料 開放式尋問的用途 售技能培訓(xùn) 2006 4 獲得有關(guān)客戶情形和環(huán)境或需要的具體資料 確定你對客戶所講的有正確的理解 確定客戶有某一個需要 限制性詢問的用途 售技能培訓(xùn) 2006 5 你說服的目的是幫助客戶了解 ,你的產(chǎn)品和公司可以用那些具體的方式 ,來滿足他所表達(dá)的需要 . 第四部分 說服 售技能培訓(xùn) 2006 6 特征 : 產(chǎn)品或公司的特點 利益 : 特征對客戶的 意義 當(dāng)你介紹所推銷產(chǎn)品的特征時 ,如果沒有說明相關(guān)的 利益 ,客戶可能不會明白 ,你所介紹的特征如何能滿足他的需要 . 有關(guān)你產(chǎn)品和公司的資料 售技能培訓(xùn) 2006 7 當(dāng) 客戶表示某一個需要時 你和客戶都清楚明白該需要時 你知道你的產(chǎn)品 /公司可以處理該需要時 反之 客戶會覺得你急于推銷 ,懷疑你沒有誠意去了解和滿足他的需要 你所提供的資料 ,可能因而變得不夠具體和不實際 你所介紹的產(chǎn)品 ,可能不是最能滿足客戶需要的產(chǎn)品 何時說服 售技能培訓(xùn) 2006 8 表示了解該需要 同意該需要應(yīng)該是加以處理的 提出該需要對其他人的重要性 表明你從該需要認(rèn)識到未能滿足的后果 表明你能體會由該需要而引發(fā)的感受 介紹相關(guān)的特征和利益 所介紹的特征和利益 ,應(yīng)該能針對正在說服的需要 把需要背后的需要跟利益相連 尋問是否接受 除非你知道客戶已明白你的解釋 ,并且已接受你所介紹的利益 ,否則不要進(jìn)行下一步 尋問客戶是否接受時 ,不一定要開口 如何說服 售技能培訓(xùn) 2006 9 當(dāng) 客戶表示某一個需要時,和 你和客戶都清楚明白該需要時,和 你知道你的產(chǎn)品 /公司可以滿足該需要時 方法 表示了解該需要 介紹相關(guān)的特征和利益 詢問是否接受 總結(jié) 說服 售技能培訓(xùn) 2006 0 你的目的是與客戶為適當(dāng)?shù)南乱徊襟E取得共識 ,向著一個達(dá)成互利決定的目標(biāo)邁進(jìn) . 第五部分 達(dá)成協(xié)議 售技能培訓(xùn) 2006 1 當(dāng) 客戶給予訊號可以進(jìn)行下一步驟時 ,或 客戶已接受你所介紹的幾項利益時 何時達(dá)成協(xié)議 售技能培訓(xùn) 2006 2 重提 先前已接受的幾項利益 提醒客戶 表現(xiàn)自己已有和客戶繼續(xù)向前邁進(jìn)的信心 提議 你和客戶的下一步驟 保證客戶清楚知道你要求他做出什么承諾 小心不要許下過大的承諾 ,是自己付出的超過你要求客戶所付出的 長遠(yuǎn)看來 ,你和客戶做出的承諾應(yīng)該是相對的 詢問 是否接受 如何達(dá)成協(xié)議 售技能培訓(xùn) 2006 3 尋問找出原因 要盡量在 當(dāng)天 取得客戶愿意做出 ,也能夠做出的最佳承諾 若未能使客戶作決定 ,或為下一步做出承諾 ,便應(yīng)該與客戶 定下一個日期 ,讓客戶在此之前做出決定或做出承諾 當(dāng)客戶故意 拖延 的時候 售技能培訓(xùn) 2006 4 要 謝謝 客戶花時間和你會面 如果可能 ,要求客戶給予回應(yīng) 為什么 若希望今后繼續(xù)有可能做業(yè)務(wù) ,則請求客戶和你 保持聯(lián)絡(luò) 得到否定的答案 ,然后放棄 ,總比不斷地得到一些“不可置否”的答復(fù) ,而只是維持一種沒有共同利益的關(guān)系為佳 如果客戶說 ”不 ” 售技能培訓(xùn) 2006 5 當(dāng) 客戶給予訊號可以進(jìn)行下一步驟時,或 客戶已接受你所介紹的幾項利益時 方法 重提先前已接受的幾項利益 提議你的和客戶的下一步驟 詢問是否接受 總結(jié) 達(dá)成協(xié)議 售技能培訓(xùn) 2006 6 客戶的不關(guān)心是一個難得的機(jī)會 ,可以讓你表現(xiàn)自己對幫助客戶達(dá)到成功的誠意 . 客戶的不關(guān)心往往是由于 正使用某一個競爭對手的產(chǎn)品并且感到滿意 ,或正使用他們公司內(nèi)部提供的某一種服務(wù) 不知道可以改善 看不到改善的重要性 第六部分 克服客戶的不關(guān)心 售技能培訓(xùn) 2006 7 當(dāng) 客戶表示對目前的情形和環(huán)境表示滿意時 這是一個要小心處理的情況 ,我們必須尊重客戶以往的決定 ,同時也要尊重他們現(xiàn)在的關(guān)系 ,這是非常重要的 如何克服客戶的不關(guān)心 售技能培訓(xùn) 2006 8 表示了解客戶的觀點 請求允許你尋問 提出有限度的議程 陳述議程對客戶的價值 詢問是否接受 利用尋問促使客戶察覺需要 尋找機(jī)會和影響 機(jī)會 : 你的產(chǎn)品或公司能夠改進(jìn)或達(dá)成某些事情的潛在可能 確定存在的需要 如果能幫助客戶找出他們未察覺的問題 ,并提供解決辦法 ,客戶就可能把你當(dāng)顧問 如何克服客戶的不關(guān)心 售技能培訓(xùn) 2006 9 當(dāng) 客戶對他的情形和環(huán)境表示滿意時 方法 表示了解客戶的顧慮 請求允許你尋問 利用尋問促使客戶覺察需要 探究客戶的情形和環(huán)境已尋找機(jī)會和影響 確定需求的存在 總結(jié) 克服客戶的不關(guān)心 售技能培訓(xùn) 2006 0 鼓勵客戶自由地表達(dá)顧慮 ,并且營造開放 交流的氣氛 ,可顯示你愿意付出誠意 , 有決心幫助客戶建立明智而互利的決定 . 顧慮的種類 : 懷疑 誤解 缺點 第七部分 客戶的顧慮 售技能培訓(xùn) 2006 1 如果客戶表示不相信你的產(chǎn)品或公司能 做到你所說的 ,你遇到的就是懷疑的態(tài)度 . 懷疑 (售技能培訓(xùn) 2006 2 首先 詢問以了解顧慮 當(dāng) 你介紹了特征和利益后,客戶有懷疑,而你清楚他的顧慮時 方法 表示了解該顧慮 給與相關(guān)的 證據(jù) 詢問是否接受 消除懷疑 售技能培訓(xùn) 2006 3 如果客戶以為你不能提供某一種特征或 利益 ,而其實你是可以的 ,你就要消除這種 誤解 . 誤解 (售技能培訓(xùn) 2006

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論