一年級上冊雪孩子教學設計

第 1 頁 共 4 頁 一年級上冊雪孩子教學設計一年級上冊雪孩子教學設計 是語文給大家推薦的較優(yōu)質的教學資源 其教學 環(huán)節(jié)之精彩 教學設計之精致 教學問題之精當 令 人耳目一新 回味無窮 下面一起來學習下吧 一 童話導入 小朋友們 老師知道你們從小就非常喜歡童話故 事 你最喜歡的童話故事是什么 是啊 在繽紛多彩的童話世界里 有漂亮的白雪 公主 善良可愛的小矮人 勇敢堅強的丑小鴨 令人 同情的賣火柴的小女孩 還有灰姑娘 睡美人 阿 里巴巴 小紅帽等等 多么豐富多彩 充滿快樂和神 奇的童話世界啊 今天 從童話世界里有走來一位可愛的新朋友 看 它是誰 想聽聽它的故事嗎 這節(jié)課我們就一起走 進 19 課 雪孩子 齊讀課題 二 初讀識字 雪孩子 又將為我們講述了一個怎樣感人的故 事呢 請小朋友們自己讀課文 讀之前你給自己提什 么要求呢 遇到不認識的字怎么辦 1 生自讀課文 第 2 頁 共 4 頁 2 課件出示帶拼音的詞語 自讀 指名讀 要提醒大家注意什么 再指名讀 男女生分讀 開火車讀 3 去拼音讀詞語 小組分讀 齊讀 隨意指讀 4 識記生字 你喜歡哪個字 有什么好辦法記 住它們嗎 三 深讀感悟 你們表現(xiàn)真棒 看雪孩子對你們微笑呢 下面請小 朋友們再讀課文 爭取把句子讀通順 流利 1 生自讀課文 2 課件出示雪景 師渲染 下了一夜的大雪 地上白了 樹上白了 房子上 也白了 晶瑩的雪花 好像給自然萬物都罩上了一層 雪白的 厚厚的棉被 雪后的人間變成了粉裝玉砌的 世界 小朋友們 雪景美不美啊 那誰能把這種美讀 出來呢 指名讀 評價 再指名讀 女生讀 齊讀 3 師 兔媽媽要出去找吃的 她堆了一個漂亮 的雪孩子 讓它和小白兔一起玩 它們玩得怎么樣啊 請 第 3 頁 共 4 頁 小朋友們邊看圖邊讀第三自然段吧 自讀 指名讀 指導語氣讀 再指名讀 課件出示動畫 小白兔和雪孩子快樂地玩耍 讓我們體會著它們的快樂 再來讀一讀 多種形 式讀文 4 后來又發(fā)生了什么故事呢 誰來讀讀 4 5 自 然段 師 起火了 火把旁邊的柴堆燒著了 小白兔卻 睡得最香 一點兒也不知道 多么危險啊 小朋友們 現(xiàn)在你們的心情怎么樣 你想說些什么 5 雪孩子和你們的想法是一樣的 在這危急時 刻 它是怎么做的呢 課件出示 6 7 自然段 自讀 指名讀 你為什么把 飛快 讀得這么快 這么重呢 雪孩子難道不知道自己遇到火會很快融化呢 誰能讀出雪孩子那種勇敢 舍己救人的精神 指 名讀 讓我們親眼看看那感人的一幕吧 課件出示動畫 雪孩子大火中勇救小白兔 此時此刻你的心情怎么樣 你最想說些什么 誰能讀出自己心中的那份感動呢 指名讀 男生 讀 師生共讀 第 4 頁 共 4 頁 四 拓展延伸 1 雪孩子哪里去了呢 齊讀最后一自然段 2 出示動畫課件 3 我們可愛的雪孩子還會回來嗎 4 學了 雪孩子 這篇感人的童話故事 你有 什么收獲要和大家分享嗎 五 總結 同學們 雪孩子 這篇感人的童話故事給我們 留下了深刻的印象 你們知道嗎 在精彩紛呈的童話 世界里 像 雪孩子 這樣感人的童話故事還有很多 很多 課下請小朋友們走進 安徒生童話 格林 童話 這些世界著名的童話名著里 多讀書 讀好書 盡情地在五彩繽紛的童話樂園里遨游吧