新人教版2016年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷精選3套

新人教版 2016 年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷 精選 3 套 新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷 一、認(rèn)真思考，細(xì)心填空。 (每空 ，共 21分 ) 1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是 ( )的，其中最大的是 ( ),最小的因數(shù)是 ( )。 2、 6 和 36 的最小公倍數(shù)是 ( )，最大公因數(shù)是 ( )。 3、最大的兩位偶數(shù)是 ( )，最小的三位奇數(shù)是 ( )，在自然數(shù)中，最小的偶數(shù)是 ( )，最小的奇數(shù)是 ( )，最小的質(zhì)數(shù)是 ( )。 4、在 12、 8、 9、 2 和 1 中，最小的質(zhì)數(shù) ( )，最大的合數(shù) ( )，最小的奇數(shù) ( )，最大的偶數(shù)是 ( )。計(jì)算物體的體 積時(shí)，要從物體的 ( )面測(cè)量 ;計(jì)算容積時(shí)，要從物體的 ( )面測(cè)量。 5、在 54、 70、 85、 120、 175、 237 中， 2 的倍數(shù)有 ( )， 5 的倍數(shù)有 ( )， 3 的倍數(shù)有 ( )，即是 2 和 5 的倍數(shù)有 ( )。 6、 20 以內(nèi) 4 的倍數(shù)有 ( )，其中最小的倍數(shù)是 ( )。 7、長(zhǎng)方體和正方體有 ( )面， ( )個(gè)頂點(diǎn)， ( )條棱，而長(zhǎng)方體每個(gè)面都是 ( )，其中有特殊的 ( )個(gè)相對(duì)的面是 ( )，而正方形的每個(gè)面都是 ( )。 8、把 3 m 長(zhǎng)的鐵絲平均分成 4 段，每段是全長(zhǎng)的( )，每段長(zhǎng) ( )米。 9、 23000 )2 ) )L ) )L=( )0、一個(gè)數(shù)既有因數(shù) 2，又有因數(shù) 3，同時(shí)是 5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是 ( )。 11、把一根長(zhǎng) 48鐵絲折成一個(gè)最大的正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是 ( )，表面積是 ( )，體積是 ( )。 12、把 3， ， ， 從小到大的順序排列 ( )。 二、仔細(xì)辨析，正確判斷。 (正確打 “”，錯(cuò)誤打“” )(5分 ) X 1. 4 和 8 的公倍數(shù)中有 28 和 56。 ( ) 2. 1 是所有的非零自然數(shù)的因數(shù) 。 ( ) 3. 因?yàn)?182=9，所以 18 是倍數(shù)， 2 和 9 是因數(shù)。 ( ) 4. 同時(shí)是 2、 3 和 5 的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)。 ( ) 5. 1 米的 和 7 米的 一樣長(zhǎng)。 ( ) 三、把正確答案的序號(hào)填到括號(hào)里。 (每空 ，共 5 分 ) 1、一個(gè)數(shù)即是 4 的因數(shù)，又是 2 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是 ( )。 A、 2 B、 4 C、 2 或 4 2、一個(gè)兩位數(shù)，即是 5 的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小 ( )。 A、 15 B、 10 C、 90 3、從正面看是圖 (1)的立體圖形有 ( );從左面看是圖 (2)的立體圖形有 ( );從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是 ( )。 4、要焊接一個(gè)長(zhǎng) 11 7 6長(zhǎng)方體框架，需要長(zhǎng) 11 7 6鐵絲個(gè) ( )根。 A、 3 B、 4 C、 12 5、求做一個(gè)抽屜用多少木板，就是求這個(gè)抽屜的( )個(gè)面的面積。 A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 6、棱長(zhǎng)是 8正方體是棱長(zhǎng) 2正方體表面積的 ( )倍，體積 ( )倍。 A、 8 B、 16 C、 32 D、 64 7、要使 是真分?jǐn)?shù)， 是假分?jǐn)?shù)， x 應(yīng)是 ( )。 A、 7 B、 6 C、 8 D、 9 四、看清題目，巧 思妙算。 (22 分 ) 1、把下面各分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化為帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 (4 分 ) = = = = 2、把下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。 (除不盡的保留兩位小數(shù) )(8 分 ) 、先通分，再比較每組數(shù)分?jǐn)?shù)的大小。 (前面兩個(gè)每個(gè) 3 分，后面 4，共 10 分 ) 和 和 、 、 和 五、動(dòng)手動(dòng)腦，按要求完成。 (15 分 ) 填一填。 (3 分 ) (每個(gè) 4 分，共 12 分 ) 六、解決問(wèn)題。 (共 32 分 ) 3、做 10 個(gè)棱長(zhǎng)是 30無(wú)蓋正方體木盒，至少需要多少 木板 ?(3 分 ) 4、在一個(gè)長(zhǎng) 50 厘米、寬 40 厘米、高 10 厘米的長(zhǎng)方體容器中，盛有 5 厘米深的水?，F(xiàn)將一塊石頭放入水中，水面升高到 8 厘米處，這塊石頭的體積是多少立方厘米 ? (3 分 ) 5、某學(xué)校挖了一個(gè)長(zhǎng) 5 米、寬 、深 的長(zhǎng)方體沙坑，需要多少噸沙子才能填滿沙坑 ?(如果每立方米沙重 )(4 分 ) 6、一盒餅干長(zhǎng) 20 厘米，寬 15 厘米，高 30 厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標(biāo)紙， 2016 年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷 一、知識(shí)之窗 (20 分 ) 1. =( )分 =( )米 ( )厘米 2. 一個(gè)三位數(shù)既是 2、 5 的倍數(shù)，又是 3 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是 ( )。 3. a=235， b=232， a 和 b 的最大公因數(shù)是 ( )，最小公倍數(shù)是 ( )。 4. 一個(gè)四位數(shù)，最高位是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是十位上的 3 倍，百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大 2，這個(gè)數(shù)是 ( )。 5. 把棱長(zhǎng) 1米的正方體切成棱長(zhǎng)是 1厘米的小正方體，可以切成 ( )塊。 6. 把 6 米長(zhǎng)的繩子平均分成 7 段，每段占全長(zhǎng)的( )，每段長(zhǎng) ( )米。 7. 填上合適的單位： 一瓶 礦泉水約 500( ); 運(yùn)貨集裝箱的容積約 5( ) 一間教室大約占地 48( ) 一個(gè)手機(jī)的體積是 17( ) 5 厘米，寬是 12 厘米，棱長(zhǎng)總和是 148 厘米，它的高是 ( )。 9. 如圖 (1)指針從 “1”繞點(diǎn) o 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 150后指向 。 (2)指針從 “1”繞點(diǎn) o 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180后指向 。 x/5，當(dāng) x=( )時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù) ;當(dāng) x=( )時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)。 二、 是是非非 (6 分 ) 1. 如果 ab=2，那么 a 和 b 的最大公因數(shù)是 b。 ( ) 2. 一個(gè)鞋盒的體積等于它的 容積。 ( ) 3. 平行四邊形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。 ( ) 4. 一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( ) 個(gè)體積是 1 立方厘米的正方體，才能拼成一個(gè)大正方體。 ( ) 三、 真真假假 (8 分 ) 1. 有一個(gè)數(shù)，它既是 30 的倍數(shù)又是 30 的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是 ( )。 . 有一籃子雞蛋， 2 個(gè)一起拿，三個(gè)一起拿， 4個(gè)一起拿， 5個(gè)一起拿都正好那完，這筐雞蛋至少有 ( )。 3. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，積一定是 ( )。 a 質(zhì)數(shù) b、奇數(shù) c、合數(shù) d、 偶數(shù) 倍，寬擴(kuò)大 3 倍，要使體積擴(kuò)大 3 倍，那么高 ( )。 倍 倍 )。 a、長(zhǎng)方形 b、正方形 c、等腰三角形 d、圓 四、 計(jì)算 (26 分 ) 1. 直接寫(xiě)出得數(shù)。 (8 分 ) = 9= 5= 2. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 (12 分 ) 7 3. 先填 ()，再列綜合算式 (6 分 ) 7 )+ 7 ) 720540( )+20 ( ) 綜合算式： 綜合算式： 五 (40 分 ) 1. 李萍萍的媽媽去超市買牛奶，有下面這樣三種瓶裝的牛奶，你認(rèn)為買哪種瓶裝的最合算 ?為什么 ? 250 ; 500 ; 1l/ 里面量棱長(zhǎng)是 5 分米，如果把水箱的滿箱水倒入一個(gè)從里面量長(zhǎng) 8 分米、寬25 厘米的長(zhǎng)方體水池里，水深多少分米 ? 無(wú)蓋 )，長(zhǎng) 8 分米，寬 4 分米，高 6 分米。 至少需要多少平方分米的玻璃 ? 如果每平方分米玻璃 4 元錢，至少需要多少錢買玻璃 ? 5 米，寬 28 米的長(zhǎng)方形地上鋪一層 5厘米厚的沙土，如果用一輛每次只能運(yùn) 方米沙土的汽車來(lái)運(yùn)這些沙土。 這堆沙有多少 ? 這輛汽車運(yùn) 16 次能運(yùn)完嗎 ? 2016 年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷 一、填空： (每空 1 分，共 33 分 ) 1、 11 厘米 =( )( ) 米 53 分 =( )( ) 時(shí) 27 千克 =( )( ) 噸 2、方程 3X=解是 ( )，那么 2X+ )。 3、 有 12 枝鉛筆，平均分給 6 個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的 ( )( ) ，每人分得鉛筆總數(shù)的 ( )( ) 。 4、把 3 米長(zhǎng)的繩子平均分成 5 段，每段是全長(zhǎng)的( )( ) ，每段是 ( )( ) 米。 5、一根 5米長(zhǎng)的鋼材重 13千克，平均每千克長(zhǎng) ( )( ) 米，平均每米重 ( )( ) 千克。 6、分母是 5 的最大真分?jǐn)?shù)是 ( ), 最小假分?jǐn)?shù)是 ( )，最小帶分?jǐn)?shù)是 ( )。 7、 12 和 42 的公因數(shù)有 ( )，它們的最小公倍數(shù)是 ( )。 8、自然數(shù) A=A 和 B 的最小公倍數(shù)是 ( )，最大公因數(shù)是 ( )。 9、育紅小學(xué)五年級(jí) (1)班學(xué)生人數(shù)在 45 60之間。參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，如果每 6 人一組或 8 人一組都剛好分完而無(wú)剩余。這個(gè)班有 ( )人。 10、一節(jié)課的時(shí)間是 23 小時(shí)，把 ( )看作單位 “1”，平均分成 ( )份，一節(jié)課相當(dāng)于這樣的 ( )份。 11、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。 12、 湖濱公園菊花的盆數(shù)是月季花的 ，月季花有 x 盆，月季花和菊花一共有 ( )盆，月季 花比菊花少 ( )盆，當(dāng) =50時(shí)，菊花有 ( )盆。 13、 要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書(shū)的本數(shù)可選用 ( )統(tǒng)計(jì)圖 ;要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)某個(gè)年級(jí)每周借書(shū)量的變化情況應(yīng)選用 ( )統(tǒng)計(jì)圖。 14、 的分?jǐn)?shù)單位是 ( )，有 ( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，至少再加上 ( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。 二、判斷。 (每題 1 分，共 6) 1、 “五 (1)班學(xué)生中男生占 59 ”，把男生看作單位“1”。 ( ) 2、假分?jǐn)?shù)的值都大于 1。 ( ) 3、把 3 塊餅平均分給 5 個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得 1 塊餅的 35 。 ( ) 4、 兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。 ( ) 5、 比 的分?jǐn)?shù)單位大。 ( ) 6、 442，方程的兩邊可以同時(shí)加 X，方程的解不變。 ( ) 三、選擇題。 (每題 1 分，共 8 分 ) 1、把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的 ( )。 A、 12 B、 13 C、 16 D、 18 2、 李明比張華大，李明今年 x 歲，張華今年 10 年后，張華比李明小 ( )歲。 A 10 B x x0 3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是 15,最小公倍數(shù)是 90,這兩個(gè)數(shù)一定不是 ( )。 A 15 和 90 B 45 和 90 C 45 和 30 4、如果 a=4b,(a、 b 都是不為 0 的自然數(shù) )，那么a 和 4 的最小公倍數(shù)是 ( )，最大公因數(shù)是 ( )。 、一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)總是 ( )它的因數(shù)。 6、小明把 6寫(xiě)成 6(結(jié)果比原來(lái) ( ) A、多 8 B、少 8 C、少 40 D、多 32 7、 9X 是假分?jǐn)?shù) ， X 有 ( )種可能。 A、 8 B、 9 C、無(wú)數(shù) D、 10 8、 “135992” 的積是 ( ) A 、奇數(shù) B、素?cái)?shù) C、偶數(shù) D、質(zhì)數(shù) 四、計(jì)算： (共 16 分 ) 1、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 (4 分 ) 813= 244= 3019= 657= 2、 解方程： (12 分 ) 1.2x =2 、應(yīng)用題： (15 題每題 5 分， 6、 7 每題 6 分，共 37 分 ) 1. 少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋(píng)果，上午摘了 18筐蘋(píng)果，下午摘了 22 筐。上午比下午少摘了 100 千克，平均每筐蘋(píng)果重多少千克 ?(用方程解 ) 2. 四年級(jí)共植樹(shù) 360 棵，比三年級(jí)的 2 倍還多 30棵，三年級(jí)植樹(shù)多少棵 ?(用方程解 ) 3. 一張長(zhǎng) 75 厘米、寬 60 厘米的長(zhǎng)方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長(zhǎng)為整厘米數(shù) ，且沒(méi)有剩余，裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少 ?至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形 ? 4. 甲、乙兩人沿著 400 米的環(huán)形跑道跑步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行。甲的速度是每分鐘鐘 290 米，乙的速度是每分鐘 250 米，經(jīng)過(guò)多少分鐘甲比乙多跑 2 圈 ?(用你喜歡的方法解 ) 5. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)比五年級(jí)學(xué)生