兩學(xué)一做黨員自我剖析材料三份

兩學(xué)一做黨員自我剖析材料三份 兩學(xué)一做黨員自我剖析材料【篇 1】 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開好黨支部專題組織生活會(huì)，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。所以，一定要深刻認(rèn)識(shí)組織生活會(huì)的作用，用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器，提高組織生活會(huì)質(zhì)量，促進(jìn)“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。 在召開組織生活會(huì)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實(shí)際情況自我剖析，準(zhǔn)確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，求得共識(shí)，找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的所在，高標(biāo) 準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)組織生活會(huì)上各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。 開好民主生活會(huì)，關(guān)鍵是要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。 開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。 對(duì)待批評(píng)時(shí)，要認(rèn)真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實(shí)事求是地站在黨性和黨的原則的立場(chǎng)上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，及時(shí)改正，化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評(píng)別人時(shí)， 是提醒和指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提出改進(jìn)意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠(chéng)懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評(píng)的方式方法，和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評(píng)就讓人難以接受 ;要讓接受批評(píng)的同志認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會(huì)的氣氛 ;要讓接受批評(píng)的同志欣然接受，增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評(píng)建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認(rèn)為大家平時(shí)低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評(píng)他人的時(shí)候，礙于情面不敢也不愿說出對(duì)方明顯的缺點(diǎn)和不足，即使點(diǎn)到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、 小毛病。結(jié)果表面上是批評(píng)實(shí)則上是夸獎(jiǎng)一團(tuán)和氣，沒有達(dá)到批評(píng)和促動(dòng)的目的。 自我批評(píng)，是對(duì)自身缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行剖析，目的是自警、自勵(lì)。因此，解剖自己時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要多從主觀上深挖根源，切實(shí)觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯(cuò)誤。不能有歧義的匯報(bào)思想，以便達(dá)到更好的效果 ;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題 ;不能用看似洋洋萬言，實(shí)則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點(diǎn)出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場(chǎng)，沒有實(shí)際意義。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作 為黨的作風(fēng)建設(shè)一個(gè)核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織生活會(huì)。因此要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實(shí)，努力提升個(gè)人品德，切實(shí)把服務(wù)群眾工作落到實(shí)處，做一名合格黨員。 兩學(xué)一做黨員自我剖析材料【篇 2】 中央和省委對(duì)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話 ,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育作出部署后 ,全省廣大黨員積極響應(yīng) ,迅速動(dòng)起來、學(xué)起來?；鶎狱h組織在保證學(xué)習(xí)時(shí)間、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫 ,將中央要求和省委部署落實(shí)到行動(dòng)中。 “講政治必須成為組工干部不變的基因。”“講政治 ,信念就堅(jiān)定 ,信心就十足 ,干勁就倍增。”在省委組織部機(jī)關(guān)第二黨支部的第一次專題學(xué)習(xí)討論中 ,黨員肖剛和黃光耀發(fā)言說。 這一段時(shí)間 ,圍繞“講政治、有信念”主題 ,省委組織部主要負(fù)責(zé)同志帶頭 ,部務(wù)會(huì)成員到所在黨支部參加學(xué)習(xí)討論 ,緊扣組織工作如何保障全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局、組織部門如何建設(shè)模范部門、組工干部如何爭(zhēng)做“五個(gè)先鋒”等話題 ,深入交流認(rèn)識(shí) 體會(huì) 。 利用空閑時(shí)間 ,貴州醫(yī)科大學(xué)附屬 醫(yī)院外科黨支部組織黨員結(jié)合工作實(shí)際 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列講話。黨的十八大代表王迪芬分享學(xué)習(xí)心得、暢談理想信念 :“要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員 ,時(shí)時(shí)發(fā)揮先鋒模范作用 ,立足本職崗位作貢獻(xiàn) ,恪守醫(yī)德 ,踐行醫(yī)者救死扶傷的天職 ,為老百姓健康保駕護(hù)航?！彼€結(jié)合崗位職責(zé) ,列舉了一個(gè)個(gè)踐行天職的鮮活事例 ,感動(dòng)、滌蕩著支部黨員的心。 4 月 17 日晚 10 點(diǎn) ,凱里市爐山鎮(zhèn)海星村黨員活動(dòng)室里燈火通明 ,大家圍坐在一起 ,相互交流學(xué)習(xí)心得。這已經(jīng)是村黨支部集中學(xué)習(xí)的第二個(gè)夜晚。聽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告、看 講座視頻、讀原文原著、議難點(diǎn)難題 兩天里 ,學(xué)習(xí)的日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。意猶未盡之余 ,村支書文澤國(guó)表示 :“越深入學(xué)習(xí) ,越發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí) ,我們要帶好頭、學(xué)扎實(shí) ,今后還要抓好做這個(gè)關(guān)鍵 ,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 ,帶領(lǐng)全村貧困群眾全部脫貧?！?在微信、 、社區(qū)宣傳欄實(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容 ,組織學(xué)習(xí)討論會(huì)南明區(qū)西湖社區(qū)東笙巷居委會(huì)黨支部書記先蘭英早就為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育忙開了。“我既是學(xué)習(xí)教育的參與者、實(shí)踐者 ,也是基層一線的組織者、宣傳者?！毕忍m英告訴記者 ,社區(qū)要求每位黨員在學(xué)習(xí)時(shí)更多地與自身崗位相結(jié)合 ,“每個(gè)黨員都合格了 ,支部的工作就好做了 ,我們?cè)诰用袢罕娭械目诒托蜗笠簿蜆淞⑵饋砹?。?學(xué)習(xí)教育伊始 ,西南能礦集團(tuán)天然氣能投公司第三黨支部個(gè)別黨員干部還揣著“小心思” :基層工作任務(wù)多 ,沒有時(shí)間學(xué)習(xí) ;翻翻書 ,做個(gè)樣子就行了。 4 月 14 日 ,在該支部開展的黨課學(xué)習(xí)中 ,集團(tuán)黨委書記李在文作為“班長(zhǎng)”作出示范 ,成了一名潛心研修的學(xué)生。眼見“一把手”做到真學(xué)深學(xué) ,該支部黨員們更加認(rèn)真學(xué)習(xí) ,在黨章上劃下一道道重點(diǎn)標(biāo)記 ,在筆記上寫下一篇篇感悟心得。 研讀黨章黨規(guī) ,細(xì)悟系列講話 ,交流發(fā)言討論 ,先進(jìn)典型授課 ,干部分享經(jīng)驗(yàn) 我省廣大基層黨組織從實(shí)際出發(fā) ,在“學(xué)”的內(nèi)容安排、組織形式、方法措施等方面具體化、精準(zhǔn)化、差異化 ,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ,讓黨員投入進(jìn)來、讓支部活躍起來。 兩學(xué)一做黨員自我剖析材料【篇 3】 近日 ,中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話 ,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 (2 月 29日四川日?qǐng)?bào) ) 雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延生，面對(duì)的全體黨員，看似對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部沒有了專題教育那樣嚴(yán)格了，但由于這是一場(chǎng)涉及面 更廣的學(xué)習(xí)教育，要讓 8 千多萬黨員都受到不同程度的教育，顯然是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。除了組織保障和統(tǒng)籌安排之外，尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率。 領(lǐng)導(dǎo)干部首先是一名普通黨員?！皟蓪W(xué)一做”明確要求針對(duì)全體黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要擺正自己的位置。不要以為在去年的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中自己學(xué)得差不多了，也該輕松一下了，把自己排除在“兩學(xué)一做”之外。如果是這種心態(tài)，那就會(huì)讓學(xué)習(xí)教育打折扣。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不能放松學(xué)習(xí)要求，而且還應(yīng)該更加積極主動(dòng)參與其中，要深學(xué)悟透，要先學(xué)一步，深學(xué)一步。領(lǐng)導(dǎo)干部要以一個(gè)普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育， 既要作為學(xué)習(xí)教育方案的制定者，更要成為具體措施的踐行者。 “兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。在學(xué)習(xí)教育的總體要求中明確提出要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。通知指出，要通過學(xué)習(xí)教育努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí) ,堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為 ,充分發(fā)揮先鋒模范作用。如何增強(qiáng)這“四種意識(shí)” ?關(guān)鍵要有一個(gè)參照和標(biāo)準(zhǔn)。黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)，地方看中央，一級(jí)看一級(jí)，一級(jí)做給一級(jí)看。尤其是在政治意識(shí)和看齊意識(shí)中，需要領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。 “兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部身體 力行。在這次學(xué)習(xí)教育的主要措施中明確提出“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率”。并從三個(gè)層面做出了規(guī)范。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層 ,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度 ,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活 ,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。二是領(lǐng)導(dǎo)班子要召開黨委 (黨組 )會(huì) ,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)