五校園廣播稿_第1頁
五校園廣播稿_第2頁
五校園廣播稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五（2）班校園廣播稿敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！東申小學紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播！我是廣播員XXX、XXX，歡迎您的收聽！今天，為您安排的內容有：1）、校園新聞大視角，2）、原創(chuàng)天地，3）、小小保護傘，4）、知識百寶箱，5）、歡樂跳跳豆。下面請聽詳細內容。敬愛的老師，親愛的同學們，今天“校園新聞大視角”的內容有：五（2）班陳杰同學在打掃衛(wèi)生區(qū)時拾到了人民幣70元錢，他毫不猶豫的立即上交給班主任并且匯報了詳細情況。陳杰同學如此拾金不昧，是我們學習的榜樣?！笆敖鸩幻痢逼鋵嵤欠从骋粋€人、一個班集體道德水平的一面鏡子。陳杰同學拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通學生的高尚人格品質和良好社會公德，

2、也是我們整個五（2）班的榮譽。下面為大家送出的是“原創(chuàng)天地”。今天給大家分享一個有趣的秘密，請欣賞兒童詩秘密。秘密媽媽說我是撿來的我笑了笑我不想說出一個秘密怕媽媽傷心我知道爸爸姓陳哥哥姓陳我也姓陳只有媽媽姓張誰是撿來的不用說你也明白噓！我會把這個秘密永遠藏在心中兒童詩播放完畢。敬愛的老師，親愛的同學們，現(xiàn)在是“小小保護傘”時間，為您帶來的是當我們獨立在家時的注意事項。當我們獨自在家時，遇到陌生人來訪 應該注意以下幾點： 先不要開門，并檢查門是否鎖好。 問來人是誰，來找誰，有什么事。 無論來人是否說認識你的家人，而你并不認識來人，千萬不要告訴他任何事情，更不可讓他進來。告訴來人有什么事可以留言。

3、 如果來人堅持不走，并以種種借口非要進門再說，請千萬不要開門。必要的時候，可以打電話給鄰居或派出所。 特別提醒大家要注意的一點就是：千萬不能先開門再問來人是誰。 同學們，大家都記住了嗎？下面是“知識百寶箱”環(huán)節(jié)。今天介紹的小知識是為什么向日葵總是向著太陽? 向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。接下來又到了我們的開懷一笑“歡樂跳跳豆”時間啦。一天上課時間，老師發(fā)現(xiàn)小明上課不認真，便教育他：“都五年級了，還不認真聽講。難道你沒聽說少壯不努力，老大徒傷悲嗎？”，小明說：“老師，放心吧。我是家里的老二，不是老大?！本磹鄣睦蠋?，親愛的同學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論