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文檔簡介

1、微專題一散文化小說的讀法與答法,第四章文學類文本閱讀小說閱讀基于理解與感悟的審美鑒賞閱讀,專題微語 散文化小說是介于散文與小說之間的一種文體,作為中國現(xiàn)當代小說發(fā)展的新樣式,一直受到文學研究者的重視。蘇教版必修二教材選入了散文化小說的代表人物師陀的小說說書人。它也受到浙江高考命題專家的重視,他們曾把汪曾祺的散文化小說撿爛紙的老頭選入高考試卷中,即便2017年高考卷選的是當代小說一種美味,其實也是一篇散文化小說。那么,這類文體應該如何閱讀,又應該如何解答這種文本的試題呢?本專題試圖解決上面的問題。,一、認識散文化小說 散文化小說,是指以小說體裁和散文體裁相互滲透而形成的散文化的一種小說,是介于散

2、文和小說之間的一種文體,即用散文的形式創(chuàng)作的一種小說。散文化小說不以具體的描寫情節(jié)見長,甚至很少有情節(jié),也沒有更多的細節(jié)描寫,這是這類小說接近散文的主要地方。但作為小說,必須多多少少要有情節(jié)的安排,有些作品看似是散文,但人物是虛構的,事件也多以虛構為主,情節(jié)雖比一般小說真實,但也是虛構的,符合小說虛擬的特征。這類小說往往能表現(xiàn)作者的一種強烈的感受,打破了小說的某些桎梏,能自由地發(fā)揮作者的思想。,其文體特征有以下幾點: (1)淡化情節(jié) 在散文化小說的展開中,少有沖突,缺少懸念。作者使小說呈現(xiàn)如日常生活的自然形態(tài),主張“不裝假,事實都恢復原狀”,展示生活的“本色”。讓敘述者的情感,自然地融貫、浸潤

3、在色調平淡的描述中。這些小說不以扣人心弦的情節(jié)取勝,甚至沒有一個完整的故事情節(jié),但情節(jié)又與結構不可分割。這類小說找不到“開端發(fā)展高潮結局”式的結構模式,自然也編織不出引人入勝的故事。,(2)虛化人物 傳統(tǒng)小說強調塑造“典型環(huán)境”中的“典型人物”。而散文化小說卻反其道而行之,故意淡化人物的臉譜化,呈現(xiàn)人物本真的原貌,其小說中的人物常常無主次之分。 (3)營造意境 在散文化小說中,意境主要表現(xiàn)在氣氛之中。所謂“氣氛”,既包括作者的情感、情緒的自然流露,也包括自然風光、民情風俗、生存狀態(tài)的客觀再現(xiàn)。,(4)突出情調 散文化小說的主旨往往比較含蓄,較多的是通過作者的情感、情緒的自然流露,也包括自然風光

4、、民情風俗、生存狀態(tài)的客觀再現(xiàn),反映人與自然的關系(和諧、抗爭),人在社會中的生存狀態(tài)(思考人的命運),突出人與人之間的情感糾葛(愛與恨、情與欲),人性的復雜多變(鮮活的、動態(tài)的)等主旨。,二、認真讀好“這一個”文本 考場上散文化小說閱讀,首先存在一個文體確認問題。一般而言,命題者會在題干中或以其他方式告訴你它是一篇小說,而到底是否是散文化小說,則要靠你自己判斷??梢愿鶕?jù)作者去斷定,如以小說的“散文化”特征聞名的作家有郁達夫、廢名、沈從文、師陀、蕭紅、汪曾祺等,以及當代作家賈平凹、鐘阿城、何立偉等;但主要應依據(jù)散文化小說的特征去判斷。 閱讀時,既要關照散文化小說的“散文”與“小說”特質,又要認

5、認真真地讀好“這一個”文本,因為小說命題總體上雖從情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等要素展開,但從不套路化,非常講究命題的具體性和文本的針對性。所以,確認文體固然重要,但更主要的是讀懂“這一個”文本。既要整體把握,如勾畫核心句、劃分層次、提煉要點、概括主旨、感知形象等,又要精讀細讀,如局部文字的內部層次、關鍵詞語的含義等。,三、精準答題 散文化小說從命題上與其他小說無異,但鑒于散文化小說的特點,命題的重點多放在人物形象和主旨意蘊兩個方面。因此,要特別關注這兩方面的問題。 人物形象題既注意整體與局部(所謂整體,就是結合全文對人物作整體分析或概括;所謂局部,就是結合文中某處描寫去考查對人物性格特點的把握,情

6、感、心理活動的分析),更突出局部;既注意直接與間接,更突出間接(即借助其他非人物分析概括題,如情節(jié)作用題、物象題、藝術賞析題等來考查人物形象)。答這類題完全可以按照正常的人物形象題的思路去答即可。因為命題較靈活,所以應特別注意審準題,做到問什么答什么,怎么問怎么答。,主旨意蘊題是散文化小說閱讀題中最難的。因為它要突出情調,而情調感情之類是最難把握的,說不清,道不明,又無明確語句表明作者的觀點態(tài)度。為此,我們既要緊緊扣住人物性格、命運來認識,又要注意感受作者在小說中氛圍的渲染,如小說中的地域文化、風俗人情、人間百態(tài),以及景物描寫,要把人物放在這種自然、歷史的氛圍中去觀照,去思考。 另外,有部分探

7、究題是針對散文化小說的藝術特征設題的,如2012年高考江蘇卷小說閱讀郵差先生的探究題:作品敘述舒緩,沒有太強的故事性,這樣寫對表現(xiàn)小說的內容有什么作用?試作探究。對此,必須結合散文化小說的文體特征探究。,四、閱讀訓練 (一)閱讀下面的文字,完成文后題目。 擔水的 賈大山 老魏是個擔水的,一條擔杖兩只木筲,是他吃飯的家當。那時沒有自來水,城里的每一條街道上,有兩眼公用水井,每天早晨和黃昏,井臺上就站滿了人,有擔水的,有抬水的。那些沒有勞力的人家,或是有勞力,自己懶得擔水、抬水的人家,就雇一個擔水的,一擔水二百錢(舊幣,等于現(xiàn)在二分錢)。擔水也是一個職業(yè)。 老魏在西大街擔水。西大街路北里,有一眼古

8、井,東北兩面是人家的墻壁,西南兩面,短墻環(huán)繞,亭臺似的。井臺上青石墁地,井口的石頭上,有兩道深深的溝,是井繩和歲月留下的痕跡。井很深,水很甜,老魏就從這里打水。,老魏高大身材,重眉大眼,臉上有一些絡腮胡子;夏日赤膊,冬天穿一身薄薄的黑布棉衣,肩上總是搭著一塊抹布似的手巾。他的年歲不小了,可是氣力很充足,干活利落又熱鬧。朝井里“放筲”的時候,手不挨轆轤注把兒,任那轆轤自己歡快地旋轉著:格啦格啦格啦格啦。筲到水面了,用手把井繩猛地一逮,一擺兩擺,撲通一聲,一筲水就灌滿了。擔起水來,眼睛顯得更大了,虎視眈眈的,一副奮勇向前的模樣,老魏供應著許多人家喝水,除了西大街,府前街上也有雇他擔水的。有一年夏天

9、,我家房東也想雇他擔水:“老魏,給我擔水吧,一天十擔?!?“十擔?” “澆花兒,近,錢不少給?!?我家房東是個財主,土改的時候,“愿”了不少房屋,保留下一座小花園兒。那座花園兒就在井臺對面,里面有一座假山,種著一些花木。老魏想了一下,不干,他說他只伺候人,不伺候花兒。 老魏依然給人們擔水,路近的二百錢一擔,路遠的也是二百錢一擔。,吃老魏的水,不用付現(xiàn)錢,十天結算一次也行,半月結算一次也行。誰家雇他擔水,他便扔下一句話:“賬,你記吧!” “你也記吧,以防差錯?!?“錯不了,一個涼水!”他說。 老魏沒有賬簿,用戶也沒有賬簿。所謂記賬,就是他擔一擔水,用戶拿粉筆畫一道杠兒,有的畫在墻上,有的畫在樹上

10、,有的畫在水缸上。結算完了,擦掉,重畫。 夏日的中午,我們放學回家的路上,經(jīng)常碰見他擔水。我們一嚷口渴,他就把擔子放到樹涼里,讓我們喝水。我們喝足了,他就把那擔水潑掉了,再去打一擔。我們謝他,他呵呵一笑,還是那句話:“不謝不謝,一個涼水!”,他所賣的,好像不是力氣,只是涼水。 老魏除了擔水,還管給人撈筲。那些自己擔水、抬水的人家,不小心把筲掉到井里了,就去請老魏。他有一副撈筲鉤子,形狀像船上的錨,系在一條繩子上。井臺上不忙了,他就把那撈筲鉤子拋到井里,手握繩端,慢慢地打撈。那也真是一種技巧:閉著眼睛,屏著氣息,一會兒撈上一只,一會兒撈上一只那些沉落井底一兩年的鐵桶、木筲,也出人意外地重見天日了

11、。他把它們撈上來,用水沖洗干凈,打滿水,一字兒擺在井臺上,等待失主認領。失主們給他錢,他不要,一定要給,他就急了,嚷,我是擔水的,擔水的不掙撈筲的錢! 如果給他一點兒吃的,他就要了。,老魏沒有妻室,沒有拖累,凈吃好的。他天天早晨坐在麻糖鋪里,吃麻糖,喝豆?jié){,中午吃馬蹄兒燒餅,喝豆沫。他最愛吃馬蹄兒燒餅了,一買就是五六個。那些游手好閑的人(那時叫作懶婆懶漢),看見他吃馬蹄兒燒餅,就說:“老魏,你的生活倒不錯呀!” “是,”他說,“咱們城里頭,遍地是馬蹄兒燒餅,你得賣力氣!” 他相信自己的力氣,更敬重那眼水井。每年臘月底,他總要到我父親的小鋪里,買一張黃紙、一股高香、一對蠟燭。他把那黃紙在柜臺上裁

12、了,讓我父親洗了手,寫幾個毛筆字:“井泉龍王之神位。”除夕把那神簽貼在轆轤石上,焚一股香,點一對蠟燭,擺一些供果。黑暗里,那香著得歡歡的,像一朵靜靜開放的蓮花,擔水的沒有行會,但是到了除夕,他們都會這么做的,像糧行供奉火神,藥行供奉藥王,木匠行供奉魯班,理發(fā)行供奉羅祖。 可是,后來人們不雇擔水的了,全是自己擔水吃,或是抬水吃。原因是解放好多年了,雇人擔水,像雇“洋車”一樣,有壓迫、剝削勞動人民的嫌疑。 老魏不擔水了,井臺上顯得冷清了許多,再也聽不到那歡快的格啦格啦的聲音了。(有刪改) 注轆轤:漢民族民間提水設施,流行于北方地區(qū)。,1.小說中的老魏有著怎樣的性格特征?請結合小說內容簡要分析。,答

13、案,答案勤勞樸實。干活利落,擔水價錢遠近相同,自己從不記賬。 樂于助人。盛水給放學口渴的孩子們喝,義務幫人撈筲。 熱愛生活。相信自己的力氣,敬重自己的職業(yè),善待自己。 堅守原則。只伺候人,不伺候花;鄙夷不勞而獲的人。,2.小說行文舒緩,敘事平淡,這樣寫對表現(xiàn)小說的內容有什么作用?,答案,答案小說主人公老魏職業(yè)平凡,經(jīng)歷平常,性格平和,這樣寫有助于表達對普通勞動者的贊美; 小說描寫的小城生活平淡,節(jié)奏舒緩,這樣寫有助于表現(xiàn)眷戀往日和諧安寧生活的主題; 小說淡化了故事情節(jié),而洋溢著一種淡淡的詩意,這樣寫有助于增強作品的抒情意味。,3.有人認為,這篇小說與沈從文邊城的創(chuàng)作意圖相似。你同意這種觀點嗎?

14、談談你的理由。,答案,答案(觀點一)同意。都聚焦于社會底層具有傳統(tǒng)美德的普通民眾,塑造了有著健康、優(yōu)美、自然的生活方式的人物形象; 都詩意地描寫了古老的風俗習慣,形成一幅富有地方特色的民俗風情畫,充盈著文化意蘊; 都表達了對寧靜、淳樸的田園生活的鐘情與贊美,暗示了對浮躁、污濁的時代風氣的抗爭與拒絕; 都堅持把真的、善的、美的世界升華開來,形成一種引人向善的力量,在人性與人生方面給人以啟示。,(觀點二)不同意。本文重在描寫老魏清苦而樂觀的生活方式,邊城重在敘述祖孫、兄弟及青年男女之間的情感; 本文描繪了北方小城寧靜祥和的日常生活,邊城突出了湘西地區(qū)特有的風土人情; 本文重在塑造城鎮(zhèn)社會底層勞動人

15、民的個體形象,邊城重在刻畫邊遠城鄉(xiāng)普通民眾的群體形象; 本文意在表達對舊日生活的依戀與失去的惆悵,邊城意在表達對重建民族品德和人格的期待。,(二)閱讀下面的文字,完成文后題目。 狩獵 師陀 孟安卿有滿腔壯志,年輕時候是個大空想家。在剛剛過了二十歲的那一年上,突然離開祖輩世居的果園城他出發(fā)了,開始了生活上的大狩獵。 果園城里他的姨表妹,氣惱加上悲痛,為他哭了,甚至為這個狠心人病了?!澳銢]良心。走就走吧,誰攔著你了?可是總該、總該”傷心的把臉埋在枕頭上,她在床上想。 朱太太那個姨母,“為他難過呢!什么好東西?像他這種人,我們擠上眼也找得來!”,她光火有充分理由。兩個小兒女在她眼中長大,正像兩棵花兒

16、。所有看見過他們的人早就自然的把他們當作夫婦,全以為他們終有一天要結婚的,在這長久的期待中,她在他們身上耗的苦心多么多,寄的希望多么大!一陣狂風,所有的美夢給吹散了。說真話,她流的眼淚比她的女兒更多??纯此呐畠哼@個生了長長的黑臉蛋的美貌小姐,她的兩只大眼看人時候從下面滾上去,像在人家心上打閃;破顏一笑,小鼻子鼓動得多逗人愛;常常,她常常穩(wěn)重的坐著,眉整起來,嚴密的閉著的嘴唇稍微向外突出,就像頑固的小花骨朵。從這種特別表情,誰都能看出她有性格,有主見。她的樣子仿佛說:“你瞧我多有本事?我準備好了,我在等待著了?!彼@著的傾向實際方面,最后兩年母親幾乎把家務全交給她,很快就練成了能手。她比母親處

17、治的更有條理。,可惜正為她處治的更有條理,孟安卿想起這是個愛用秤桿子教育姑娘,專門出產(chǎn)能干老婆的城市,幻夢才深深受了傷。并不是他不愛她了;恰恰因為他仍舊愛她,她的每一個小動作仍舊能牽動他的神魂那么他怎么能忍受這種打擊?怎么能眼看著他的幻象破碎,看著他的偶像跌倒下來,將來看著她專門爭斤論兩,計算柴米和油鹽哪? 孟安卿離開果園城十二年,沒有給過果園城消息。年輕人全有這種氣度,青春跟雄心支持著他,幻象在他前面,他勇往直前,從不動搖。最后他成了個肖像兼風景畫家,他大狩獵的結果。,但是最初的興奮由工作順手激起的興奮和快樂過去之后,孟安卿的心里漸漸空虛,終于成了一片荒涼,出其不意,有一天他突然回來,回果園

18、城來了。 他在車站下面的旅館里訂了個房間,在里頭關兩小時,仔細的從鬢角上拔掉幾根白頭發(fā),隨后他走出來,一直上了河堤。 郊野上好風光,天色澄藍,陽光充沛的照耀著新犁起的田地、樹林和大路,仿佛向人報告好運。而鳥兒在柳樹上鳴唱著,在堤岸旁邊,孟安卿沒有想到,它們看見他驚駭?shù)娘w開了過去他跟它們那么親密過的,現(xiàn)在它們不認識他了!,接著他進城,在果園里,春天他曾陪同姨表妹去掐花,夏天他們曾游玩過的,現(xiàn)在果樹大半都衰老卷禿了,有的且被砍伐代以新的小樹了。最后他走上市街,在街上,仍舊是塵土,仍舊是狗和豬?!翱雌饋碇挥羞@里沒有變動。”他心里想。面坊的磨子響著,腳踏籮的撞擊聲一直傳到外邊。藥鋪里的舂藥聲仍舊是老調

19、子,叮咚叮當,藥臼的鳴聲活潑而又清脆。 終于他站在那個一直深埋在記念中的門前,手按在門環(huán)上,他遲疑不決,既然已經(jīng)回來,既然不久就要看見想念的人,何不把這種好心情多保存一會兒?,一個熟人湊巧解救了他。正在這時候,一個賣紙煙的湊巧從那邊走過來。 “賣香煙的!”他走過去。 賣紙煙的原先賣梨糕,他自己小時候是個買零食的好主顧。 “你不賣梨糕了?” “不,不賣了。現(xiàn)在沒有人做了?!辟u紙煙的驚異地看著他。 “你可知道朱太太還住在這里?” 賣紙煙的說她仍舊住在老地方,壓根兒就沒有搬過。 “那么”孟安卿的心跳起來,氣色變了,臉紅了。他本來想問另外一個女人,朱太太的女兒,他的姨表妹,忽然他改了口。,“那么,這城里有個孟安卿,你認識嗎?” “不,不認識?!彼f他根本不相信有這個人,他以為只是愛開玩笑的捏造來騙人的傳說。 一陣

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