阿長與山海經(jīng)同步測試3

1、阿長與山海經(jīng)（節(jié)選）精段閱讀我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他 （遠房的叔祖）去尋找， 他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百 文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只 能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關著門。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。 這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既 然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四 五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興 地說道：

2、“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了 ！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都 在內。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠 做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。1、阿長來問山海經(jīng)是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想 法表現(xiàn)了 “我”的什么心理？2、什么“我”似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來？3、“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達了作者怎樣的 感情？4、語段的中心人物是阿長，作者用了哪些方法來刻畫阿長的，舉例 說明。5、下

3、面說法中不正確的一項是（）A、阿長把山海經(jīng)說成“三哼經(jīng)”表現(xiàn)了阿長的無知。B、從選文中可以看出，魯迅先生對阿長的敬意主要由買山海經(jīng)而生發(fā)的。C、在作者的眼里，阿長是確有偉大神力的，心地善良的人。D、 “這四本書，乃是我最初 ”，作者這樣說是因為這四本書雖 粗拙，卻是由一個誰也想不到的人給我買來的， 凝聚了長媽媽對“我” 的愛心，當時給了“我”非常大的震動。參考答案：1、阿長來問時，“我”知道她并非學者，說了也無益，但問了，也 就對她說了，認為說與不說一樣，這種想法表現(xiàn)了“我”對阿長的關 心詢問并未放在心上。2、被她的熱忱深深打動了。3、別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成之力。表現(xiàn)了 “我”

4、 對阿長的敬佩和愛戴。4、外貌、語言。略。5、A第二篇:一、閱讀下面文字，回答文后各題 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回 事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說也無益；但 既然來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開 紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然 都在內。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書1. 給選段劃分層次并概括層意。2. 為什么“我似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來”？來源:中.考.資.源.網(wǎng) WWW.ZK5U.COM3. 當阿長把山海經(jīng)買來給作者時，作者有哪些心理活動？能否 再設計一下他對阿長說了哪幾句話。4. “她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？5.你看過山海經(jīng)嗎？為什么童年的魯迅這么深愛它?一、1.IIII 第一層：作者給阿長簡說山海經(jīng)。第二層：記敘阿長買來 山海經(jīng)及作者感受。第三層：山海經(jīng)是我心愛的寶書。2. 被她的熱