小學(xué)語文四年級上學(xué)期綜合復(fù)習(xí)之第五單元測試題1_第1頁
小學(xué)語文四年級上學(xué)期綜合復(fù)習(xí)之第五單元測試題1_第2頁
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1、 四 年 級 語 文 第 五 單 元 測 試 題 第一部分:基礎(chǔ)知識與積累使用。一、 看拼音寫詞語。(5分)bo li dio k gng din pn xun zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 給加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確的讀音。 (4分) 幾( )乎 j j 畫舫( ) fng fng 堤( )岸 d t 數(shù)( )不清 sh sh三、 把下列詞句補(bǔ)充完整。 (6分)1、氣( )雄偉 神( )氣( ) 久( )沙場 金( )輝( )2、本無價(jià),皆有情。 一徑竹陰,月籠紗。 樹紅樹碧, 遠(yuǎn)近秋。 三面柳,一城山色。四、 請用線把能搭配的詞語連起來。 (4分)陡峭的 文物 修筑 決心

2、珍貴的 山嶺 暗下 長城五、 把下列句子補(bǔ)充完整。 (3分)1、 遠(yuǎn)看長城,它像,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。2.、十五的月亮像 一樣高懸在天空。3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像。六、 給加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確的解釋,把序號填在括號里。 (4分) 單:獨(dú)立的,孤獨(dú)的; 項(xiàng)目種類多,結(jié)構(gòu)不要復(fù)雜; 記載事物的紙片; 只,僅。 1、單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千重。( ) 2、蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡單?。?) 3、今晚折演出內(nèi)容在節(jié)目單上寫得明明白白。( ) 4、有了大家的關(guān)心,小青再也不感到孤單了。( )七、選詞填空。 (4分) 堅(jiān)固 牢固1、高高的城墻無比( ),經(jīng)過幾次地震都完好無損。2、只有經(jīng)常復(fù)習(xí)

3、,知識才能掌握得( )一些。3、維護(hù)和平是世界人民的共同( )。4、爸爸( )我早日獨(dú)立,成為真正的男子漢。八、本學(xué)期,我從課本上學(xué)習(xí)多篇描寫景物的文章,有觀潮、 火燒云、。其中印象最深的是 , 因?yàn)椤?第二部分:閱讀積累與使用 (31分)一、閱讀頤和園片段,回答問題。 (17分)進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的餓長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,眼望不到頭。這條長廊有七百多米長,分成273間。每一間的橫檻(jin)上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這個(gè)種花還沒謝,那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。走完長廊,就來到了萬

4、壽山腳下。抬頭一看,一座八角寶塔形的三層建筑聳(sng)立在半山腰上,黃色的琉(li)璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣(g)。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的玻璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫(fng)在湖面慢慢地滑過,幾(j )乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺(tio),隱隱約約能夠望見幾座古老的城墻和城里的白塔。 1、第一自然段寫了長廊的和兩個(gè)特點(diǎn)。 (2分)2、用“”畫出文中每個(gè)自然段的過渡句。 (3分)3、閱讀第三自然段,這段話中,作者寫了、的景物,最詳細(xì)

5、寫的是,它的特點(diǎn)一是“靜”作者用“”來比喻它;二是“綠”,作者用“”來比喻它。(6分)4、理解文中畫“”的句子。 (5分)(1) 這條長廊有七百多米長,分成273間。這句使用的方法,突出長廊的特點(diǎn)。(2) 一座八角塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這個(gè)三層建筑是。作者抓住了和兩個(gè)方面來寫這個(gè)三層建筑。5、讀完了頤和園片段,你有什么感受,請寫一寫(1分)二、 閱讀秋天的香山公園 回答問題 (14分) 秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。 走進(jìn)公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,樹葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。

6、近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀!香山的紅葉?!毕闵焦珗@里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時(shí),溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。再看,路旁的花壇里,花兒展開笑臉,爭芳斗艷。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著,像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花,都散發(fā)出淡淡的清香。訓(xùn)練題1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。 (2分)(1)鮮花色彩燦爛美麗。( ) (2)遍布山野,形容很多。( )2、“爽”用部首查字法應(yīng)查部首 ,再查 畫。字典中的解釋有:明朗,清亮;率直,痛快;舒服;違背?!八说那镲L(fēng)”中的“爽”應(yīng)取第種解釋。 (2分)3、用“”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)4、第三自然段,作者是從、三方面來描寫紅葉的。 (3分)5、在這篇短文中,作者主要寫了以下幾種景物:(2分)6、摘抄你最喜歡的一個(gè)句子:。并寫出你喜歡的原因:(2.5分)第

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