個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名杜婧性別女年齡39學(xué)歷本科職稱中級教齡19職務(wù)所任學(xué)科英語課題名稱中學(xué)英語閱讀教學(xué)策略與實踐研究個人3年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。優(yōu)勢：1. 具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能夠以身作則，任勞任怨。2. 具備一定的組織教學(xué)能力，對課堂有較強(qiáng)的駕馭能力。3. 敢于進(jìn)行教學(xué)實踐和教學(xué)改革，具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。4. 教學(xué)中注重言傳身教，挖掘?qū)W生潛力。不足：1對于新課程的精神和目標(biāo)下的教育教學(xué)實踐當(dāng)中還顯得比較陌生，操作時會走老路子。2對待學(xué)生耐心還不夠，性格比較急躁。3 在教學(xué)研究中，不善于總結(jié)和整理。4 工作中缺乏精益求精的精神。個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

2、具體措施可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析近期目標(biāo)：1、豐富和提高現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)，了解和樹立現(xiàn)代教育思想，形成正確的人生觀。2、學(xué)習(xí)學(xué)科新知識及發(fā)展動態(tài)，掌握新技能，拓寬知識面，提高綜合素養(yǎng)。3、提高課程設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)評價等技能，實施有效教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。4、在專家的指導(dǎo)下，完成“先學(xué)后教高效課堂教學(xué)的研究”課研究。年度目標(biāo)：師德建設(shè)目標(biāo)：注重自身形象修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。構(gòu)建科學(xué)的管理模式，學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。措施：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)教師法、未成年人

3、保護(hù)法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。教育教學(xué)目標(biāo)：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個學(xué)習(xí)型教師。重視對有效課堂的研究、實踐，用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。努力提高課堂實效性，用心教育學(xué)生，爭取每一個學(xué)生都有進(jìn)步。措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)專著，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)文章。觀摩名家光盤，汲取名家教學(xué)特長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，積極向老教師學(xué)習(xí)請教，與新教師交流，互幫互助，共同進(jìn)步。總目標(biāo)：按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷提高完善自己，