北師大版九年級上冊歷史學(xué)案:第17課俄國的改革_第1頁
北師大版九年級上冊歷史學(xué)案:第17課俄國的改革_第2頁
北師大版九年級上冊歷史學(xué)案:第17課俄國的改革_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 17 課 俄國的改革【學(xué) 目 】21. 掌握彼得一世改革的背景、內(nèi)容和影響。2. 了知道 奴制改革的 史背景,掌握 奴制改革的主要內(nèi)容。3. 一分 二地看待 奴制改革的影響,培養(yǎng)學(xué)生全面看待 史的能力?!咀灾鲗W(xué) 】 15【鞏固目 】 26 (一)彼得一世改革1. 背景: 17 世 ,俄國在、等方面 落后西歐。2. 改革人:。3. :。4. 內(nèi)容:政治上: 立,掌管。, 上:鼓勵 ,引 西方, 行政策,鼓勵出口, 事上: 行,建立和,開 炮兵學(xué)校、海 學(xué)校培養(yǎng) 事人才。同 ,他 展,改革。5. 價:( 1)作用: 俄國后來的 展準(zhǔn) 了條件,增 了國家的和 力,把俄國推 到一個新的。( 2)局

2、限:彼得一世改革主要是引 西歐的和,而拒 西歐先 的。(二) 除 奴制的改革1. 背景:( 1)成 本主 展的巨大障礙。(2) 火 : 爭的失 。2. :3. 人物:4. 目的:5.主要內(nèi)容:;6. :7.性 :8. 影響( 價): 除了, 解了,使國家;沙皇俄國的?!局?累】2 1、俄國 除 奴制改革 、 者、目的、性 。1861 年,沙皇 山大二世, 了鞏固 治、 和 矛盾、避免人民革命。性 :自上而下的 性 改革。2、 1861 年改革意 :俄國 除了 奴制, 解了國內(nèi)矛盾,走上了 本主 展道路;沙皇俄國的 制制度沒 生本 性改 ,近代化步伐依然沉重而 慢?!局?接】如果 20 世 是美

3、 爭霸的 代,19 世 是 國瓜分弱國的 代,那么1718 世 之交就是世界三大封建 并 的 代。 段 歐 大 的版 上同 出 了三位 大的帝王:西 的太陽王路易十四,中部的沙皇彼得大帝, 部的康熙大帝。 三個人身上有著驚人的相似之 ,都是幼年登基(路易十四5 位,康熙8 ,彼得10 ),都是在位 超 ,(路易十四在位72 年,康熙61 年,彼得43 年)。他 的人生 也都 坎坷,路易十四幼年 了投石黨人叛亂,被迫出走巴黎康熙大帝 了 拜 和三藩之亂 彼得大帝 了姐姐索菲 亂 和射 叛亂,他 也都 行了 意改革,并且 了數(shù)次 爭,鞏固了自己的疆域和地位。路易十四拓展 易, 展海 ,鼓勵商 ,

4、外 ,先后 西班牙,荷 ,神圣 帝國(德意志) 爭,前后打了 50 多年,而且始 保持了法國是歐洲第一 國(拿破 都做不到)。路易十四一生征 ,加 了中央集 ,他有一句 :“朕即國家?!蓖砟臧逊▏虻拿?盡, 崩 ,有點(diǎn) 武大帝的感 , 德勒支和 的 更是 他的太陽王形象在法國人民心中 然無存,他一手打造的 治制度也跟隨他本人一起逝去,并引 了后來的法國大革命。康熙大帝 圈地,修漕運(yùn),盛世滋丁,永不加 , 匠籍,尊孔, 黃教,平三藩,收臺灣,北征雅克 , 三征葛 丹, 奠定了中 秋海棠葉的版 ??滴醮蟮鄣囊簧闹挝涔Γ?薄 , 后來的康乾盛世奠定了基 , 然他本人文 武略, 西學(xué)融會 通(據(jù)

5、退朝后在后 用手 算機(jī)開方, 治河的 候幫大臣 算水的流量, 解剖 物, 用望 察天體)但是晚年大 文字 ,禁 了思想, 中國失去了近代化的機(jī)會。彼得大帝派遣使 去學(xué) 西方,甚至本人都到荷 的造船廠學(xué) 造船技 ,在本國 展工 ,建立了第一批 ,醫(yī)院,博物 , 制性改掉了俄國人留大胡子的 全方位的改造了俄國, 了 國瑞典的 爭和 土耳其的 爭, 得了波 的海出海口,甚至 了 中國的 爭(最后失 ),死后留下了從白令海峽到波 的海,黑海的 大帝國。 彼得大帝彼十分勤政, 趣也十分廣泛,幾乎無所不包,甚至 衷于做解剖和牙醫(yī)手 。他的一生是如此豐富,以至52 年的生涯似乎已 透支了他的全部精力。172

6、4 年,他在海 搭救幾個遇 的士兵 受涼得病,第二年初去世。 他所留下的, 是一個 大而生機(jī)勃勃的帝國。隨堂 一、 ( 5 個小 ,每 3 分,共 15 分)第 1頁1. 自參加出國考察并 行重商主 政策的改革是()A. 山大二世B.彼得一世C.明治天皇D. 斯福2.1856 年, 山大二世向莫斯科 族 表演 :“到 在 ,我要 民自由, 是不公正的但是, 憾的是, 民和他 的地主之 存在著 情 ,并因此 生了 多不服地主管束的事情因而,從上面解決比從下面解決要好得多?!?表明()A 奴沒有 得B 奴制危機(jī) 重C 改革沒有推 俄國 展D 改革是封建性 3. 沙皇 山大二世 俄國 史 生的最大影

7、響是()A. 除黑人奴隸制B. 克里木 爭C. 除 奴制D. 二月革命4.1861 年改革是 奴主 行的 性 的改革,其主要依據(jù)是()A. 改革是由 奴主 行的B.改革是由 的C. 改革使俄國走上 本主 道路D.改革是 民的一 殘酷掠 5. 列夫托 斯泰在安娜卡列尼娜中,借列文(同情 奴的 奴主)之口 :“ 在我 里,一切都翻了個身,一切都 開始安排。”列文所 的 些 化是因 ()A 1861 年改革B二月革命C十月革命D斯大林模式6. 材料, 回答:材料一: “ 你 相信, 保 地主的利益,凡是能做的一切都做到了?!?山大二世材料二: “當(dāng) 民 得自由的 候,已 被剝 的一干二 了。”列寧材料三: 民在 得人身自由的同 , 能以 的方式得到一 耕地和宅旁園地,但 些耕地在法律上仍然是地主的 , 民只有使用 , 種 土地使用 的方法稱之 “ ”。( 1)上述材料反映了俄國 史上的哪一事件?(2 分)( 2)從材料一可以得出什么 ?(2 分)( 3)材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論