優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生評選制度

1、精選資料三覺中心校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生評選制度一、總則1評優(yōu)領導小組：校級領導2評優(yōu)考核小組：各中心責任人、團委書記、各年級組組長3評選范圍：三覺中心校學生（須在籍并在校就讀）和班集體4評選時間（1）優(yōu)秀班集體：校先進集體評選為每學年度第一學期期末；區(qū)先進集體評選為每學年度第二學期期初（2）優(yōu)秀學生：每學年度第二學期期初5評選比例根據(jù)區(qū)教育局的有關文件精神和規(guī)定，結合學校實際情況（1）區(qū)級：優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生由教育局統(tǒng)一規(guī)定。（2）校級：三好學生人數(shù)比例為學校學生總數(shù)的 4% ，“創(chuàng)三好積極 分子”人數(shù)比例不超過學校學生總數(shù)的 15% 。6評選條件：參照上級部門有關文件的精神（1）優(yōu)秀班集體

2、：a 堅決擁護黨的領導；定期學習鄧小平理論和“三個代表”的重要 思想和國際國內時事政治；關注學校、社會、國家的建設和發(fā)展；積 極投入社會考察、志愿者服務等社會實踐活動，表現(xiàn)突出，在學校、 社區(qū)有良好聲譽。b 能認真貫徹執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范和學校的校紀校規(guī)， 有良好的班風，在校文明分評比中名列前茅，具有自我教育、自我管 理、自我服務的機制，形成積極進取，團結向上的精神風貌。c 具有濃厚的學習氛圍，任課教師對班集體的評價普遍良好；能 積極開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、社會實踐等活動，成績顯 著，具有較強的凝聚力。d 有一支個人潛能得到發(fā)揮、有較強的服務意識并起到先進示范 作用的骨干隊伍。e

3、區(qū)先進集體必須是校先進集體和區(qū)良好班集體。f 凡是出現(xiàn)未能完成學校日常工作的班級將取消評優(yōu)的資格。（2）優(yōu)秀學生a 政治上要求上進，積極參加學校組織的黨、團課和各種教育活 動，表現(xiàn)突出； 認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，了解、 關心時事政治， 能自覺抵制和批評不良的思想和言行； 積極主動參加 社會實踐活動，在志愿者服務中起示范帶頭作用。b 遵紀守法，模范遵守中學生日常行為規(guī)范和校紀校規(guī)；樂 于奉獻，自覺維護集體榮譽；廣泛團結同學，熱心為同學服務；尊老 愛幼，誠實守信，為人正直；有良好的生活方式和文明修養(yǎng)，獲得師 長、同伴的好評。c 學習目的明確，有良好的學習習慣，虛心好學，刻苦鉆研

4、，有 創(chuàng)新意識，知識面寬廣，牢固掌握基本知識和技能，各門學科成績優(yōu)秀，在年級組中名列前茅。d 認真參加體育鍛煉和軍政訓練，體育成績達標，具有堅強的意 志品質和承受挫折能力，具有自尊自愛、樂觀向上的良好心理素質。e 在全面發(fā)展的基礎上，在某方面有突出表現(xiàn)、突出成績者予以 優(yōu)先考慮。f 班級干部要能積極開展班團工作，認真完成各項任務，具有一 定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。g 優(yōu)秀學生稱號包括有：三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、 優(yōu)秀團干部、創(chuàng)三好積極分子可修改編輯二、優(yōu)秀班集體評選程序（一）校先進班集體1年級組初評年級組組織組內全體教師和部分學生代表通過民主推選， 確定校先進 班集體候

5、選班級，上報學校評優(yōu)考核小組。2校評優(yōu)考核小組匯總考核小組按教師意見 30% 、學生代表意見 30% 、文明班評比日?？?核 20% 、考核小組成員意見 20%的比例匯總評選結果，確定校先進 班集體名單，報學校評優(yōu)領導小組。2 學校評優(yōu)領導小組集體討論、審定。3 在校內張榜公布校先進班集體名單。（二）縣先進班集體1年級組初評年級組組織組內全體教師和部分學生代表在校先進班集體范圍中通 過民主推選，確定區(qū)先進班集體候選班級，上報學校評優(yōu)考核小組。2校評優(yōu)考核小組匯總考核小組按教師意見 30% 、學生代表意見 30% 、文明班評比日常考 核 20% 、考核小組成員意見 20%的比例匯總評選結果，確定區(qū)先進 班集體名單，報學校評優(yōu)領導小組。3校評優(yōu)領導小組集體討論、審定4經(jīng)校評優(yōu)領導小組審定后的先進班集體名單在全