熱門實(shí)習(xí)的年終總結(jié)3篇

1、熱門】實(shí)習(xí)的年終總結(jié) 3 篇緊張而忙碌的一年馬上就要結(jié)束了，回眸過去一年的成果，一定 承載著我們許多的心血和汗水，不妨坐下來好好寫寫年終總結(jié)吧！但 是年終總結(jié)你學(xué)會怎么寫了嗎？下面是關(guān)于實(shí)習(xí)的年終總結(jié) 3 篇，僅 供參考，歡迎大家閱讀。實(shí)習(xí)的年終總結(jié)篇 1 實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志 , 是人生的另一個 起點(diǎn)，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次實(shí)習(xí)對我們來說又 有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校 長治市高新區(qū)化家莊學(xué)校。短短的 4 個月實(shí)習(xí)生活( 20xx.11.23- 20xx.4.23 )轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績， 獲得了

2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中也存在一些 問題?，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：我于 11 月 23 號來到化家莊學(xué)校報到，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。 由于我頂替的老師擔(dān)任全校美術(shù)的課程，因此我被分派到綜合組擔(dān)任 全校六個年級的實(shí)習(xí)美術(shù)老師。在 4 個月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí) 習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、 積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一 些試教活動，但真正的中小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變 為老師，這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上，我認(rèn)真地備好每一 堂課，寫好教案，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動

3、中存在的問題。經(jīng)常地 旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗(yàn)，以及教法。在聽課的 時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀 點(diǎn)和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己 在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生， 這是我們支教的重要內(nèi)容授課。從四個月的教學(xué)中我了解到，一 名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課寫教案上課 批改作業(yè)接受學(xué)生反饋信息自己寫反思講評鞏 固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì) 節(jié)，不僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是 我們一直

4、在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。首先，我要了解四個班的學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生的基本 情況來安排教學(xué)。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)， 然后認(rèn)真地研究該上的這個單元，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)?在下面設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào) 整。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課 前，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后經(jīng) 常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。 事實(shí)證明，這套方法挺受學(xué)生歡迎的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān) 系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生 基礎(chǔ)差的方法。這對我在今

5、后的教學(xué)工作中，在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時， 時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給學(xué)生 呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些 錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是 非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在 評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo) 之。對那些在我要求改正之后依然不改正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。 我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯誤并改正 為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。 身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正

6、過來。實(shí)習(xí)的年終總結(jié)篇 2 終于到了頂崗實(shí)習(xí)，走上教師工作崗位的時候。 三年來持之以恒不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識和一般性的教育學(xué)、心 理學(xué)知識，除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題之 外，我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育的一 時熱情而努力拼搏，但是在這個春天，我們真的要走上自己心中期盼 已久的崗位，我們不得不在實(shí)習(xí)過程中為我們的未來把好關(guān)。抱著十 分期待的心情，我們北羅中學(xué)小家庭 12 位兄弟姐妹來到了唐縣北羅中 學(xué)，開始了真正意義的社會生活。一、實(shí)習(xí)學(xué)校簡述 我們一行人來到的北羅中學(xué)也是一個有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌 學(xué)校，而且在過去的幾年中，北羅中學(xué)在中考中一直表

7、現(xiàn)優(yōu)異，升學(xué) 率位居全縣第二名。另外，北羅中學(xué)和師大的淵源也是很深，自從頂 崗實(shí)習(xí)支教創(chuàng)立之日起，北羅中學(xué)基本上每一期和我們都有合作。有 了這樣的歷史，北羅中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們這一期的實(shí)習(xí)小分隊(duì)也抱有 很大希望，并且承諾給予我們一切支持，聽了校長在接待會上的講話， 我的心里是踏實(shí)了許多，至少我可以在這里放開手腳去拼搏了。北羅 中學(xué)每個年級有八個教學(xué)班，而我分配在了七年級，教授一到四班歷 史，剛剛聽到這個任命之后，我心里著實(shí)咯噔了一下剛剛走出校門 的我，能夠勝任半個年級的教學(xué)工作嗎？還沒有等我質(zhì)疑完這件事情， 一個新的事情又來了：為了完成學(xué)校任務(wù)，我還要在七年級四班見習(xí) 班主任，協(xié)助班主任對其日常

8、事物進(jìn)行管理。在四個多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處 處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé) 的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守 則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們 的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良 好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí) 期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。二、教學(xué)工作方面1 、聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個禮拜 的主要任務(wù)是聽課。在這

9、期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師李娜老師的 3 節(jié)歷史課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課， 則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的 話會怎樣講。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上 課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的 優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。通過聽課， 我了解了講授初中歷史大體上應(yīng)該遵循怎樣的方式，上課學(xué)習(xí)和課下 復(fù)習(xí)應(yīng)該如何去安排等等很多必須了解的事情。另外除了聽本專業(yè)的 課之外，我還去聽了其他專業(yè)優(yōu)秀教師的課，觸類旁通，我也吸取了 不少經(jīng)驗(yàn)。2 、上課由于實(shí)習(xí)學(xué)校急需老師，所以在在聽課的同時

10、，我已經(jīng)開始正是 登上講臺講課了。我教四個班，每個班每周三節(jié)歷史，加上一屆輔導(dǎo) 課，一周我要上十三節(jié)課??！當(dāng)時和在別的地方定崗的同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn) 他們的苦惱是沒課上，而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想，自 己跟他們相比是幸運(yùn)的，因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。四個班 的學(xué)生各具特色，一班的學(xué)生循規(guī)蹈矩，態(tài)度認(rèn)真，但是靈活性欠缺 一點(diǎn)；二班學(xué)生活潑開朗，上課反應(yīng)很快，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，歷 史成績不是很好；三班學(xué)生可以說是集合一二班特色，既有靈活的學(xué) 生，也有欠缺一點(diǎn)的學(xué)生，上課紀(jì)律很好；四班明顯的兩極分化，好 學(xué)生特別好，差學(xué)生特別差。通過和班主任共同之后，我針對每個班 特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃

11、。帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起 在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那 樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著 我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌 子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報。 因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交 流。剛開始時因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出 現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生

12、配合不夠默契”等問 題。經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色 了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的 體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué) 理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為 一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、 心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正 做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不 斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從 早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上

13、交，早讀到課間紀(jì)律，課間操， 課堂紀(jì)律，營養(yǎng)餐發(fā)放，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān) 督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德 教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確 的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的 中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？ 實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想 教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解 了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生 的成

14、長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而 收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工 作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。1 、一視同仁這個一視同仁包括兩個方面的內(nèi)容：對男生和女生一視同仁；對 好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，要做到這兩個一視同仁其實(shí)難度很大。開 始的時候我在管理男生的時候還算是很到位，但是一碰到女生的問題 下手就軟了，因?yàn)槲铱紤]到女生自尊心很強(qiáng)，很容易造成心理創(chuàng)傷。 經(jīng)過一段時間后，班主任柴老師找我談話說明了這個問題，我才意識 到一視同仁對待男生女生很重要。現(xiàn)在我和男生女生都相處得很好， 大家已經(jīng)從心里接受了我這個“副班”。談到對優(yōu)秀

15、生和差生的問題， 沒一個老師不感到棘手的，太難一碗水端平了。那個老師不是打心里 喜歡、器重優(yōu)秀生，而延誤調(diào)皮搗蛋的差生??！雖然對我來說，和學(xué) 生代溝較小，更能了解他們的想法，我堅決不接受歧視學(xué)生的想法。 在講課時也是一樣，我會把大部分時間放在大部分一般學(xué)生身上，根 據(jù)他們的需求來教學(xué)，絕對不允許優(yōu)秀生搞任何特殊化。相處下來， 那些差生成了我的“得力助手”，經(jīng)常幫助老師組織活動，好學(xué)生也 和我交上了朋友。2 、組織開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力， 密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進(jìn)行集體主義教 育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是

16、學(xué)校組織的活 動，班主任和我都給予高度的重視，所有活動我都親身參與當(dāng)中，開 動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一 位，只要我們盡力了就行了。這半年我們組織的活動有紅歌比賽、地 震預(yù)演、體操比賽。其中的紅歌比賽我還充當(dāng)了主持人的角色，不僅 是對他們的鍛煉，更是對我自己組織能力的極大鍛煉?。⊥ㄟ^這些活 動，我們四班更像一個集體，同學(xué)們更像一家人了?？匆娝麄兓突?助，我心里有說不出來的高興。3 、主題班會在實(shí)習(xí)期間，我一共開了兩次主題班會。經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我主 持了我實(shí)習(xí)的第一次班會，這也是我第一次主持的班會。這次班會的 主題是“人生理想”。我采用了一種新奇的方式：向?qū)W生發(fā)

17、放小紙條， 然后讓他們寫上自己心中最想去的地方，然后交給老師。老師在這些 紙條中隨機(jī)抽取決定由誰來上臺發(fā)言。發(fā)言的同學(xué)說出想去那個地方 的原因，并說出自己的奮斗計劃。班會的氣氛十分活躍，雖然沒有每 一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的 計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。四、小結(jié) 這次實(shí)習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，能夠認(rèn)識一群活潑可 愛的孩子，我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中 最快樂的事情。教師永遠(yuǎn)是這個世界上最年輕的人群，因?yàn)閺乃麄兺?身這個事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永遠(yuǎn) 不會老?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通

18、過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大， 通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是 人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而 是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同 時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。實(shí)習(xí)的年終總結(jié)篇 3經(jīng)歷 4 個月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在 xxxx 公司工作的這段時間，我 和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我 鼓勵和幫助；我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅順利完成工作任務(wù)， 工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也 會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為

19、這些錯誤和批評是能極 大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心， 提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作 作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少 的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí) 期間無法了解的社會經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是最寶貴的東西。這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好 的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對 比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā) 現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的

20、幾天內(nèi)，我比較怯生。 起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個 人玩手機(jī)，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距， 怕跟他們交流不來，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交 流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬， 自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時 很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時 候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一 下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在后 來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了， 漸漸地能和大家一起

21、愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工 作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊(duì)的工 作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是 的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或 是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于開始對 生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一 些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及 的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常 主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩 我，我就主

22、動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人， 還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交 往了。第二：工作時一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大 部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎， 一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn) 程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影 響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備 甚至處罰，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使 自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對 自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的

23、工作結(jié)果，以 確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情 況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能 保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠， 還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重 的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未 等溫度降至60C以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我， 我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還 好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這 次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的

24、工作，可能 會造成更嚴(yán)重的損失。第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高 工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯 燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋 找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實(shí)際上 勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自 己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就 完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人 打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯 燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是

25、有規(guī)律的，完全不 需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減 少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我 在實(shí)習(xí)的時候，第二個反應(yīng)釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷 水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一 個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的 氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。 同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高很 多，減少近一個小時的工作時間。第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作 更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè) 的專業(yè)知