魯教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《朋友之間》精品教案

1、魯教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)朋友之間精品教案教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書山東教育出版社品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課執(zhí)教：教學(xué)目標(biāo)：1. 感受朋友帶來的快樂，認(rèn)識(shí)友誼的重要性。2. 區(qū)別哪些行為和做法有益于友誼，哪些行為和做法會(huì)損害 友誼，并懂得要建立健康的友誼。3. 懂得真正的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)珍視友誼。教學(xué)重點(diǎn)：了解什么樣的朋友才是真正的朋友。教學(xué)難點(diǎn)：如何與朋友相處教學(xué)準(zhǔn)備：教師自制課件教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣播放圖片 師：這是我們?nèi)R蕪的風(fēng)景名勝，你們喜歡嗎？生：喜歡。師：這是老師特意給大家?guī)淼亩Y物，之所以這樣做想和大家成為朋友。前幾天我出去

2、散步的時(shí)候，在河邊看到我們薛城的一位古人的石像，他廣交朋友，門下有三千食客，同學(xué)們一定知道他是誰？生：知道，孟嘗君。師：你們肯定秉承了這位古人的遺風(fēng)，很喜歡交朋友，你希望老師成為你的朋友嗎？生：希望。師：那老師怎樣做才能成為你的好朋友呢？生：師：同學(xué)的要求還是蠻高的。今天，我們就一起來聊一聊朋友的話題，說一說朋友之間的事。師板書：朋友之間師：說到朋友，你喜歡交朋友嗎？生：喜歡。師：從大家異口同聲的回答中可以看出，你們不僅喜歡交朋友，而且一定有許多好朋友?？刹豢梢哉f說你們之間的事，把自己的好朋友介紹給在座的同學(xué)和老師。生1：我的好朋友是 。一起玩耍。生2：我的好朋友是 。幫助學(xué)習(xí)。生3：我的好朋

3、友是 。生活上照顧。師：聽了同學(xué)們的介紹，我真真切切地感受到：朋友是我們生活中不可缺少的，有朋友是快樂的，有朋友是幸福的。這不又兩位朋友他們穿越時(shí)空也特別想加入到我們的朋友隊(duì)伍中來。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看；播放視頻幻燈出示：從兩位人物中選出自己喜歡的朋友，并結(jié)合故事說明理由。師：選擇完畢的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。生1：選鮑叔牙。善于幫助別人。管仲家里很窮，他拿出本錢做生意，但拿的比管仲少。生2：了解別人。在戰(zhàn)場(chǎng)上，替管仲說話。生3：大度，寬容。推薦管仲做宰相。師相機(jī)板書。師：為什么不選管仲？生：管仲很自私。師:管仲如此自私，而鮑叔牙在患難之時(shí)一而再再而三的幫助他，這說明鮑叔牙是管仲的什么朋友？生：真正

4、的朋友.師：是啊，他們就是真正的朋友，他們之間的這種情感，我們稱之為友誼。師板書：友誼師：既然大家已經(jīng)明確了選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)，下面老師就來考考大家！出示幻燈：小小法官你來當(dāng)師小結(jié)：我們選擇朋友要慎重。做到善交益友，樂交諍友，堅(jiān)決不交損友。只有這樣我們才能交到真正的朋友，使我們得到較好的發(fā)展。然而與朋友的相處也不一定是一帆風(fēng)順的。偶爾也會(huì)有摩擦，有誤會(huì)。在你們的交往過程中，有沒有遇到這樣的問題，你是如何處理的？請(qǐng)同學(xué)舉手回答。師：看來同學(xué)們?cè)谙嗵幹幸呀?jīng)學(xué)會(huì)了一些相處的方法。這里有兩位朋友師這樣相處的：幻燈出示：記住的和忘卻的提示：假如你就是那個(gè)朋友，你會(huì)把話寫在什么地方？為什么？沙漠里最多的是什么

5、？還會(huì)有什么？為什么要寫在這里?僅僅是刻在石頭上嗎？更重要的是刻在了哪里？容易忘記的是什么？記住的又是什么？小組討論：這個(gè)故事對(duì)你與朋友相處有什么啟示。師:是啊，與朋友相處要做到：幻燈出示師過渡：幻燈出示：師：在你的心目中，朋友更像什么？生1:一盞燈。生2：書。 生3：鏡子師結(jié)：友誼如詩(shī)，友情如歌。有了朋友，我們前行的路上不再孤單，有了朋友，我們多彩的生命更加亮麗。有位詩(shī)人也發(fā)出對(duì)朋友的贊嘆：幻燈出示：配樂朗誦師:通過這節(jié)課，你的感受肯定很多，你最想說的是什么？生1： 生2：師總結(jié)：是啊，友誼就如同一棵大樹，因?yàn)橛辛死斫?、關(guān)愛、真誠(chéng)這些行為的滋潤(rùn)，再加上我們彼此真心的呵護(hù)與澆灌，友誼之樹一定會(huì)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)！ 非常感謝大家的精彩表現(xiàn)，相信通過這節(jié)課我們也成為了朋友，這是我的聯(lián)系方式，歡迎大家和我聯(lián)系，歡迎大家到萊蕪去做客！同學(xué)們，再見！腳本品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)腳本五年級(jí)下冊(cè)朋友之間教學(xué)流程教學(xué)素材導(dǎo)入幻燈片播放萊蕪的風(fēng)景名勝，激發(fā)學(xué)生對(duì)萊蕪的初步認(rèn)識(shí)，以及說出棗莊的風(fēng)景名勝。暢談好友學(xué)生準(zhǔn)備和朋友之間