2020年幼兒園學前班保育員四級能力考試試題試卷及解析.doc

1、2020 年幼兒園學前班保育員四級能力考試試題試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、（）應保持整潔、安靜、經常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內C、盥洗室D、樓道2、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;

2、(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要3、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作4、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法5、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處第1頁共11頁6、配制消毒液后應將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉7、便池應該重點擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外8、嬰幼兒

3、服藥結束后，保育員應該()。A、做其他工作B 、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀錄9、保育員道德品行素質首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感10、有風的天氣，應該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風力B.陰晴C.氣溫D.風向11、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側臥. 右側臥. 蒙頭睡. 仰臥12、浸泡毛巾后應()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡13、 ()時嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運動量小B飲水量小、氣溫低、運動量小C飲水量大、氣溫高、運動量小D飲水量大、氣溫低、運動量小14、擦過的地面應()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D、有擦痕15、（）

4、是幼兒園室外活動在中型設備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈16、嬰幼兒進餐時保育員應做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐第2頁共11頁B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地17、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應以（）為主。A、直接指導B 、間接指導C 、靜態(tài)指導D 、動態(tài)指導18、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經形成20、幼兒乳牙有

5、多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆21、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈22、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲23、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂24、水杯消毒后應()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗25、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢第3頁共11頁填空

6、題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。2、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。4、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。5、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。6、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配()人。7、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。8、教職工儀表要整潔， ( )、 ( )和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。9、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結

7、合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內容。10、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。11、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向()求救或者 ( )求救。12、保育員配合室內教育活動，對兒童的活動情況要 ()地記錄下來， 不能作 ()的判斷，應該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。13、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作。14、保育員管理本班物品， 應做到每件物品來路() ，消路( )，不()，做好 ()工作。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。

8、16、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。17、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過 ()職業(yè)培訓。18、優(yōu)質的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。19、保育員應通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ( )，再 () ，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。第4頁共11頁20、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。2、（）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不

9、是最為重要的目標。3、（）從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。4、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。5、（）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。6、（）積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。7、（）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。8、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。9、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。10、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。11、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管

10、，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。12、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。13、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。14、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應分別盛放。15、（ ）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉變情緒。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）第5頁共11頁1、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？2、簡述活動室、寢室消毒方法及要求：3、體弱兒童有哪幾類？4、幼兒

11、情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？5、保育員應具有哪些熟練的操作技能？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒扭傷的處理？第6頁共11頁2、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 A4、 A5、 D6、 B7、 A8、 D9、 A10、 D11、 C12、 C13、 D14、 C15、 D16、 A17、 B18、 A19、 C20、 A21、 D22、 D23、 C第8頁共11頁24、 D25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、案：右

12、側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡2、細嚼慢咽,食物3、胸骨偏下方4、胸骨偏下方5、協(xié)調性、靈活性6、1,27、開窗通風，紫外線燈照射8、飯前 ,便后9、答案：知識和經驗、發(fā)展水平10、日光、空氣和水11、答案：警察、打電話12、答案：如實、主觀、描述、解釋13、答案：內容、時間、目標、設備14、答案：明、清、丟失、記錄15、傳染源、傳播途徑、易感人群16、曬太陽17、高中，幼兒保育18、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長19、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥20、日光、空氣和水判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、

13、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。（ 3）創(chuàng)設教育環(huán)境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同

14、的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。2、答：紫外線或臭氧燈照射，經常形容通風。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。3、答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、第10頁共11頁腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。4、答：（ 1）情緒情感的社會化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調節(jié)化。5、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動， 要立即將