人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《我最尊敬的人》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、我最尊敬的人教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生思考誰(shuí)是最受尊敬的人,并通過(guò)平時(shí)的觀察抓住人物的特征。 2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà),拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義建設(shè)者的尊敬之情。教學(xué)方法設(shè)計(jì):情景教學(xué)法、欣賞評(píng)述、討論法等。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,5.12大地震你們還記得嗎?面對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難,許多人不顧自己的生命的安危,挺身而出,如人民教師譚千秋,用生命作支撐,舍身護(hù)生;張米亞老師,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生,他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬這樣的教師太多,這樣的英雄太多。他們高尚的情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,我們無(wú)法忘懷,除了這些英雄,你身

2、邊有哪些人值得你尊敬? 一聽(tīng)說(shuō)畫(huà)人,有的同學(xué)就犯難,其實(shí)畫(huà)人只要掌握好方法,就能很容易的把它表現(xiàn)出來(lái)。今天,我們就一起學(xué)習(xí)第7課我最尊敬的人。 二、師生合作,探究新知: 1、師生一塊看教師課前收集的圖片,觀察這些人都是干什么的,有什么特點(diǎn)? (1)、出示第一張圖片,是警察和解放軍,是從穿的衣服知道的。祖國(guó)哪里需要他們,哪里就有他們的身影,他們不怕苦,不怕累,不怕?tīng)奚?。?)、出示第二張幻燈片,是醫(yī)生,穿著白大褂,肩上還搭著聽(tīng)診器;他們手上還戴著做手術(shù)的手套,頭上戴著白帽子,他們?cè)趽尵炔∪?。他們救死扶傷能把病人從死亡線上拉回來(lái),給予生命。 (3)、出示第三張圖片,是教師,從那位男教師身后的宣傳欄

3、和教室看出來(lái)的。教師教書(shū)育人,為人師表。新課 標(biāo)第 一網(wǎng) (4)出示第四張圖片,是農(nóng)民,從農(nóng)民身后的一堆堆玉米看出來(lái)的。 師:咱同學(xué)一下子就從圖片中觀察到這些人是干什么的,是從哪兒看出來(lái)的? 總結(jié):從穿的衣服可以看出來(lái)的;從身邊的工具看出來(lái)的;從周圍的環(huán)境看出來(lái)的。 除了圖片上的人,誰(shuí)還想交流一下自己喜歡哪些人?為什么喜歡他們?從外形看他們有哪些特點(diǎn)? 2、看,這些畫(huà)正是從以上三方面入手畫(huà)的,師出示學(xué)生繪畫(huà)作品。 讓學(xué)生從不同的角度感受這些學(xué)生作品,談?wù)勛约合矚g的作品。 師:也喜歡第一幅解放軍畫(huà),小作者畫(huà)的很大方,從衣著看出畫(huà)的是女解放軍,從她頭上帶著的耳麥知道她是話務(wù)員,嚴(yán)肅的表情告訴我們她

4、在執(zhí)行任務(wù),背景圖案、顏色和畫(huà)面很和諧。 師:點(diǎn)評(píng)第三幅畫(huà),從衣著打扮和背景看出是老教師,這是一幅黑白畫(huà),作者在處理老教師的頭發(fā)時(shí),順著頭發(fā)的方向,用粗狂的線條把頭發(fā)處理得恰到好處,整幅畫(huà)注重靈活運(yùn)用線條。鼻翼兩側(cè),嘴角兩側(cè)的皺紋把老教師慈祥的神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致??梢?jiàn)神態(tài)在一幅畫(huà)中也是至關(guān)重要的。 師:第四、第五幅畫(huà)讓學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià) 上面這些畫(huà)畫(huà)的可都是些成人,那怎樣避免畫(huà)成小孩? 3、多媒體課件展示不同年齡段、不同性別的肖像畫(huà)作品六幅,讓學(xué)生從發(fā)型、臉型、五官位置、神態(tài)進(jìn)行分析。 4、找不同的小游戲。 做找不同的小游戲。兩張圖片,一張是眉毛在1/3處的人物畫(huà)作品,另一張眉毛在1/2處的人物畫(huà)作品(兩張人物畫(huà)作品一模一樣只是眼睛的位置不同,而且第二張人物的眼睛可移動(dòng)),讓學(xué)生觀察比較,為什么第二張像小孩;想法讓第二張也變成大人,并讓學(xué)生注意觀察。 眉毛一定畫(huà)在1/3處。 5、把畫(huà)好的解放軍圖剪好,放在不同背景中,(一幅與畫(huà)面對(duì)比明顯的背景色,一幅與畫(huà)面同一色系的背景色)讓學(xué)生進(jìn)行比較。 6、小結(jié):要畫(huà)好我最尊敬的人,不但要抓住衣著特征、周圍環(huán)境,而且還要抓住外貌特征、神態(tài)。比如,女解放軍臉畫(huà)的園中帶方,眼特別大、位置靠上,顯得人物形象威嚴(yán)無(wú)比。 三、學(xué)生作業(yè)、老師指導(dǎo) 1、用自己喜歡的方法表現(xiàn)最尊敬的人 2、提出作業(yè)要求 四、展示作品,

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