高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)課件

1、高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)1 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)2 第一目第一目 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)3 名詞解釋 誘惑：誘惑： 對(duì)人有巨大吸引力的東西對(duì)人有巨大吸引力的東西; 或使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊或使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊 而做壞事、錯(cuò)事。而做壞事、錯(cuò)事。 我們身邊還有我們身邊還有 哪些誘惑哪些誘惑 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)4 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)5 第二目第二目 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)6 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)7 金錢的誘金錢的誘 惑惑 2015年年12月月5日，山東沂水縣日，山東沂水縣24歲的小伙歲的小伙 子在回家的大巴上拾到一個(gè)

2、女士挎包，里邊裝子在回家的大巴上拾到一個(gè)女士挎包，里邊裝 有有4600元現(xiàn)金和記錄有銀行存款密碼的元現(xiàn)金和記錄有銀行存款密碼的80多萬(wàn)多萬(wàn) 元的存款單一張。他父母一直靠賣早餐為生，元的存款單一張。他父母一直靠賣早餐為生， 家庭條件并不寬裕。面對(duì)這天上掉下來(lái)的巨大家庭條件并不寬裕。面對(duì)這天上掉下來(lái)的巨大 “餡餅餡餅” ，他有些動(dòng)心。，他有些動(dòng)心。 。 新聞鏈新聞鏈 接接 1、如果是你，你會(huì)怎、如果是你，你會(huì)怎 么做？說(shuō)說(shuō)理由。么做？說(shuō)說(shuō)理由。 最后，這位小伙子想到能讓自己都動(dòng)心的這么最后，這位小伙子想到能讓自己都動(dòng)心的這么 多錢，失主該是多么的著急啊，他最終抵制住多錢，失主該是多么的著急啊，他最

3、終抵制住 了金錢的巨大誘惑，通過(guò)多種途徑聯(lián)系失主，了金錢的巨大誘惑，通過(guò)多種途徑聯(lián)系失主， 最終在最終在12月月7日與失主取得聯(lián)系，將這個(gè)包完日與失主取得聯(lián)系，將這個(gè)包完 璧歸趙。并拒絕了失主璧歸趙。并拒絕了失主4600元現(xiàn)金的重謝。元現(xiàn)金的重謝。 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)8 對(duì)待金錢，我們一定要對(duì)待金錢，我們一定要 取之有道取之有道，通過(guò)，通過(guò)正當(dāng)正當(dāng)?shù)那那?道來(lái)獲得。決不能沾染法道來(lái)獲得。決不能沾染法 律，禁止律，禁止“強(qiáng)行向他人索強(qiáng)行向他人索 要財(cái)物要財(cái)物”，等違法行為，等違法行為， 更更 不能觸犯刑法不能觸犯刑法。 正確對(duì)待正確對(duì)待 君子愛財(cái)君子愛財(cái) 取之有道取之有道 高二2

4、班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)9 網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲 的誘惑的誘惑 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)10 你說(shuō)我說(shuō)你說(shuō)我說(shuō) 中學(xué)生玩游中學(xué)生玩游 戲的利與弊戲的利與弊 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)11 損害身心健損害身心健 康康 影響學(xué)業(yè)，影響學(xué)業(yè)， 成績(jī)下降成績(jī)下降 降低道德水平，降低道德水平， 甚至走上違法甚至走上違法 犯罪道路犯罪道路 適度時(shí)適度時(shí) 沉迷時(shí)沉迷時(shí) 精彩游戲，利大于弊，精彩游戲，利大于弊， 正確對(duì)待，拒絕沉溺正確對(duì)待，拒絕沉溺 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)12 黃色書刊黃色書刊 （電子（電子“海海 洛因洛因”） 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)13 蟒蛇吞豬蟒蛇吞豬 高二

5、2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)14 這位母親曾經(jīng)吸毒，這位母親曾經(jīng)吸毒， 她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，孩子一她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，孩子一 出生就成了這樣的畸型兒，出生就成了這樣的畸型兒， 毒品這惡魔竟連這無(wú)辜嬰毒品這惡魔竟連這無(wú)辜嬰 兒也不放過(guò)。兒也不放過(guò)。 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)15 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)16 第三目第三目 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)17 某一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)發(fā)生了許多事情，宿舍接連整改某一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)發(fā)生了許多事情，宿舍接連整改 ，班級(jí)衛(wèi)生一直被扣分，自習(xí)紀(jì)律保持不好，課堂死氣沉沉，班級(jí)衛(wèi)生一直被扣分，自習(xí)紀(jì)律保持不好，課堂死氣沉沉， 老師經(jīng)常用別的班級(jí)的同學(xué)的

6、表現(xiàn)來(lái)和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)作比較老師經(jīng)常用別的班級(jí)的同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)作比較 當(dāng)看到這里，我們又有怎樣的感想？以下是幾位同學(xué)的當(dāng)看到這里，我們又有怎樣的感想？以下是幾位同學(xué)的 看法：看法： 同學(xué)同學(xué)A A：老師說(shuō)說(shuō)而已，不必放在心上。：老師說(shuō)說(shuō)而已，不必放在心上。 同學(xué)同學(xué)B B：班里越亂越好玩，反正是老師生氣，關(guān)我們什么事情。：班里越亂越好玩，反正是老師生氣，關(guān)我們什么事情。 同學(xué)同學(xué)C C：班里這種情況，對(duì)大家都沒有什么好處，雖然老師說(shuō)我們，：班里這種情況，對(duì)大家都沒有什么好處，雖然老師說(shuō)我們， 但但 有時(shí)候想想也是為了我們好，現(xiàn)在這樣只是為了以后做準(zhǔn)備，現(xiàn)在聽老師的有時(shí)候想想也是為

7、了我們好，現(xiàn)在這樣只是為了以后做準(zhǔn)備，現(xiàn)在聽老師的 將來(lái)對(duì)我們是有好處的。將來(lái)對(duì)我們是有好處的。 同學(xué)同學(xué)D D：班里那些同學(xué)說(shuō)什么就跟著說(shuō)什么吧，省得被別人排擠。：班里那些同學(xué)說(shuō)什么就跟著說(shuō)什么吧，省得被別人排擠。 1、實(shí)例分析、實(shí)例分析 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)18 2、反思討論 一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人。一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人。 -陶鑄陶鑄 宿舍在晚上熄燈之前，通常都會(huì)有宿舍在晚上熄燈之前，通常都會(huì)有 一場(chǎng)熱烈精彩的談話，倘若你剛好一場(chǎng)熱烈精彩的談話，倘若你剛好 說(shuō)到一半，燈熄了你會(huì)怎么辦呢？說(shuō)到一半，燈熄了你會(huì)怎么辦呢？ 高二2班抗拒誘

8、惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)19 3、看看別人怎么做 一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專 勿多。勿多。 二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理 。 三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件， 使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn) 和創(chuàng)造。和創(chuàng)造。 四、要與自己的他人的一切不正確的思想意四、要與自己的他人的一切不正確的思想意 識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體的糾正自五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體的糾正自 己

9、的短處。己的短處。 六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫 助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。 七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活， 這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 周恩來(lái) 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)20 二上期末表彰：二上期末表彰： 4、聽聽他們?cè)趺凑f(shuō) 名校之星 殷殷 雄雄 13 徐徐 麗麗 53 孫群英孫群英 6161 袁華杰袁華杰 6464 張方舟張方舟 7474 進(jìn)步之星 張泓航張泓航 360 陳俊文陳俊文 293 周周 渭渭 238238

10、 宋嘉鑫宋嘉鑫 232232 萬(wàn)子靈萬(wàn)子靈 213213 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)21 組長(zhǎng)之星 1、袁華杰、袁華杰 2、宋嘉鑫、宋嘉鑫 3 3、曹耀元、曹耀元 4 4、龔金偉、龔金偉 5 5、劉海蘭、劉海蘭 6 6、魯、魯 欣欣 課代表之星 語(yǔ)：陳禹倩語(yǔ)：陳禹倩 數(shù)：馬錦濤數(shù)：馬錦濤 外：王南鳳外：王南鳳 物：張方舟物：張方舟 化：占化：占 濤濤 生：李生：李 澤澤 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)22 努力之星 孫群英孫群英 袁華杰袁華杰 方科偉方科偉 胡凱榮胡凱榮 徐徐 麗麗 劉海蘭劉海蘭 葉楚杰葉楚杰 馬錦濤馬錦濤 范炆慧范炆慧 李李 澤澤 龔金偉龔金偉 陳陳 煒煒 張方舟張方

11、舟 陳樹銀陳樹銀 單科之星 語(yǔ)：殷雄語(yǔ)：殷雄 徐麗徐麗 35 數(shù)：馬錦濤數(shù)：馬錦濤 14 外：葉楚杰外：葉楚杰 3333 物：殷物：殷 雄雄 8 8 化：殷化：殷 雄雄 3 3 生：徐生：徐 麗麗 2 2 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)23 范炆慧范炆慧 孫群英孫群英 洪柳橋洪柳橋 徐徐 麗麗 陳樹銀陳樹銀 寒假個(gè)人之星 葉楚杰葉楚杰 王王 楠楠 何何 森森 魯魯 欣欣 陳俊文陳俊文 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)24 5、小組討論歸納：、小組討論歸納： 我們要做到寧?kù)o致遠(yuǎn)，抗拒我們要做到寧?kù)o致遠(yuǎn)，抗拒 誘惑可以有哪些方法？誘惑可以有哪些方法？ 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)25 1 1

12、）自警法：經(jīng)常以反面典型警示自己，以崇高自警法：經(jīng)常以反面典型警示自己，以崇高 的理想信念激勵(lì)、教育自己。的理想信念激勵(lì)、教育自己。 2 2）自省法：自省法：經(jīng)常地自我回顧，自我檢查，自我經(jīng)常地自我回顧，自我檢查，自我 分析、自我解剖，對(duì)自己的思想、心理、言行分析、自我解剖，對(duì)自己的思想、心理、言行 進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，找出缺點(diǎn)、不足，進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，找出缺點(diǎn)、不足， 明確前進(jìn)的目標(biāo)。明確前進(jìn)的目標(biāo)。 3 3）慎獨(dú)法：慎獨(dú)法：一個(gè)人在沒有別人在場(chǎng)和監(jiān)督的情一個(gè)人在沒有別人在場(chǎng)和監(jiān)督的情 況下，也能夠嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎地注意自己況下，也能夠嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎地注意自己 的思想和行

13、為，實(shí)際自我監(jiān)督，自覺地按照道的思想和行為，實(shí)際自我監(jiān)督，自覺地按照道 德規(guī)范、行為規(guī)則去做，不做不符合道德的事。德規(guī)范、行為規(guī)則去做，不做不符合道德的事。 高二2班抗拒誘惑寧?kù)o致遠(yuǎn)主題班會(huì)26 10、心靜的人看到的是自己一天天的進(jìn)步，因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。心靜的人看到的是自己一天天的進(jìn)步，因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。 班頭送給大家的十條建議：班頭送給大家的十條建議： 1、窗外的精彩和無(wú)奈與我無(wú)關(guān)，我用勤奮挑戰(zhàn)自己的精彩。窗外的精彩和無(wú)奈與我無(wú)關(guān)，我用勤奮挑戰(zhàn)自己的精彩。 2、課間看到我的總是匆匆前進(jìn)的腳步。課間看到我的總是匆匆前進(jìn)的腳步。 3、心靜的人在學(xué)習(xí)的辛苦中體會(huì)進(jìn)步的快樂。心靜的人在學(xué)習(xí)的辛苦中體會(huì)進(jìn)步的快樂。 4、心靜的人只恨做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事耽誤時(shí)間太多。心靜的人只恨做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事耽誤時(shí)間太多。 5、心靜的人珍惜老師在課堂上講的每一分鐘。心靜的人珍惜老師在課堂上講的每一分鐘。 6、心靜的人總能把班級(jí)的事當(dāng)作是自己的