2022年數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)_第1頁
2022年數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)_第2頁
2022年數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)_第3頁
2022年數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)_第4頁
2022年數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載【第二輪復(fù)習(xí)專題講座一】三角函數(shù)一、目標(biāo):1. 能力:著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的運算能力和抽象概括能力;2. 思想方法:感受、提煉并運用函數(shù)思想、轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想;3. 解題技巧:活用三角公式變形三角函數(shù)式,熟練運用換元法研究三角函數(shù)性質(zhì)與圖像,巧用邊角互化解三角形。二、題型:【題型一】三角變形應(yīng)用于三角函數(shù)的圖像與性質(zhì):例 已知函數(shù)( )cos(2)2sin()sin()344f xxxx()求函數(shù)( )f x的最小正周期和圖象的對稱軸方程; ()求函數(shù)( )f x在區(qū)間 ,12 2上的值域 . 歸結(jié) : (1)題型結(jié)構(gòu):給出未變形的函數(shù)解析式,探求函數(shù)的基本性質(zhì)和圖像特征(

2、2)題型特點:進(jìn)行三角變形,可將函數(shù)解析式化為形如“sin()yaxb”的形式;突出參數(shù)ab、 、與圖像的關(guān)系;重點探究函數(shù)的周期性、對稱性(含奇偶性)、單調(diào)性、有界性(含值域) (3) 一般解題思路:變形解析式確定四個參數(shù)的值研究函數(shù)的圖像與性質(zhì)(4)若干重要技巧:變形中通常用到二倍角公式、和差角公式和輔助角公式;求角時,通常采用“點代入” 、“起始點求初相”、 “平移求初相” 等方法,求解時需關(guān)注的給定范圍;用換元法給“整體角”x“打包”是常用技巧,它適應(yīng)于單調(diào)性、對稱軸(中心) 、函數(shù)值域等問題的解決;運用函數(shù)圖像的特征解題的技巧也非常重要,如高、 低點定 a 值, 極值點在對稱軸上,對

3、稱中心在直線yb上,相鄰對稱軸的間距是最小正周期的一半,圖像在某直線的上方(或下方)求取值范圍等問題【題型二】 三角變形應(yīng)用于三角形問題:例 在abc中,內(nèi)角,a b c對邊的邊長分別是, ,a b c,2c,3c精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載()若abc的面積是,3求,a b的值;()若sinsin()2sin 2cbaa,求:a b 的值歸結(jié) : (1)題型結(jié)構(gòu):三角形中,給出邊、角滿足的一些條件,探求邊角關(guān)系,或研究三角形的形狀,或探究三角形的面積等(2)題

4、型特點:邊角互化,求角求邊求面積,判斷三角形形狀,三角形中構(gòu)建三角函數(shù)研究其性質(zhì)(3)一般解題思路:先確定三角形的邊、角,若角確定邊不定,必是比例關(guān)系;若角不定,則可能是三角形中的三角函數(shù)性質(zhì)問題,或范圍問題,或最值問題(4)重要技巧:“三內(nèi)角和為”的運用技巧, 如“一角”與“兩角和”的互換,這期間的變形還將用到和差角公式,再如利用“三內(nèi)角和為”求某角的范圍等;正、余弦定理的運用技巧,即邊角互化、互表的技巧;三角形面積公式的運用技巧;鈍、銳、直三種三角形的判斷技巧【題型三】 向量條件下的三角函數(shù)問題:例已 知 向 量(cos ,sin)axx,(6sin,6cos)bxx,( )()f xab

5、a()若0,2x,求函數(shù)( )f x的單調(diào)遞減區(qū)間和值域;()在abc 中, aba ,acb 若()2aba,求abc 的面積歸結(jié): (1)題型結(jié)構(gòu)與特點: 以向量形式給出題設(shè)條件, 進(jìn)而研究某三角函數(shù)的性質(zhì)與圖像; 運用向量的模的計算來求三角形的邊長,運用向量的夾角的計算來求三角形的內(nèi)角(2)一般解題思路: 以向量為工具把問題轉(zhuǎn)化為通常三角函數(shù)問題,或以向量為工具求出三角形的邊角值或邊角關(guān)系;繼而解決熟悉的問題請注意,關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)化”?。?)重要技巧:向量的數(shù)量積的兩種運算,即“定義法”和“坐標(biāo)法”;向量的模與夾角的計算,也有兩種計算法,即“定義法”和“坐標(biāo)法” ;若把三角形的兩條相鄰邊分別

6、用兩個向量表示,則兩向量的數(shù)量積和三角形的面積之間有某種關(guān)系,運用這種關(guān)系解題是一種常用技巧,注意掌握;向量的加法運算在三角形中有較好的體現(xiàn),要善于運用加法運算來確定點的位置,來求向量的模,也就是某線段的長度【題型四】 實際問題中的測量問題:精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載例 如圖,測量河對岸的塔高ab時,可以選與塔底b 在同一水平面內(nèi)的兩個測點c與 d 現(xiàn)測得,75,45,32bdcbcdcd并在點c測得塔頂 a的仰角為30,求塔高ab歸結(jié) : (1)題型結(jié)構(gòu):給

7、出一個實際問題,求出當(dāng)中某條線段的長度或某個角的度數(shù)(2)題型特點: 背景:航行問題, 其中牽扯到一個重要的知識方位角;測高問題,相關(guān)知識有仰角、俯角;測角、測距問題,其中要涉及到構(gòu)造三角形 總可歸結(jié)為解三角形問題(3)一般解題思路: 數(shù)學(xué)建模,先把問題轉(zhuǎn)化為解三角形問題;繼而解決熟悉的問題請注意,關(guān)鍵在“構(gòu)建三角形模型” ?。?)重要技巧:構(gòu)建三角形模型,把實際問題中兩點連接成線段做邊,把實際問題中所涉及到的角放到三角形中做內(nèi)角;方位角、仰角、俯角的運用技巧;解三角形時涉及到的解題技巧【題型五】 前四類題型相互滲透:例已 知 向 量 a =(cos,sinxx) , b = (cosx,3

8、cosx) ,其中(20) 函數(shù)21)(baxf,其圖象的一條對稱軸為6x(i)求函數(shù)( )f x的表達(dá)式及單調(diào)遞增區(qū)間;()在abc 中,a、b、c 分別為角 a、b、c 的對邊,s 為其面積,若()2af=1,b=l,sabc=3,求 a的值歸結(jié) : (1)認(rèn)真審題,理出解題的基本思路如該題,先寫出函數(shù)( )f x的解析式,進(jìn)而運用已知的對稱軸求出值,這樣,第一問就能順利解答了;第二問是一個解三角形問題,會用到第一問的一些結(jié)果,先用()2af=1 求出角 a,進(jìn)而運用 sabc=3求出邊長 c的值,再用余弦定理求a 值(2)化整為零,各個擊破精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - -

9、- - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載訓(xùn)練題 :1、函數(shù)( )sin()(0,0,)2f xaxa在區(qū)間5,66上的圖象如圖所示()求( )f x的解析式;()設(shè)abc三內(nèi)角,a b c所對邊分別 為, , ,a b c且cos1cos2bbcac,求( )f x在0,b上的值域2、已 知函 數(shù)( )f xa b, 其中a=(2cos ,3 sin)xx,(cos,2cos)bxx. ()求函數(shù)()f x在區(qū)間2,0上的單調(diào)遞增區(qū)間;()在abc 中,a、b、c 分別是角a、b、c 的對邊,()1fa,且1babc 的

10、面積3s,求邊a的值. 3、已知函數(shù)2( )sincos3 cos(0)fxxxx,其圖像在 y軸右側(cè)的第一條對稱軸的方程為4x()求函數(shù)( )f x的最小正周期,并求出該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;()如果abc的三邊 a,b,c 依次成等比數(shù)列,且邊b 所對的角為 x,試求 x 的取值范圍及此時函數(shù)( )f x的最大值4 、 設(shè) 向 量(53cos ,cos)axx,(sin,2cos)bxx,23( )2f xa bb函數(shù)()求,62x時,求函數(shù) f(x) 的值域()將 y = f(x) 的圖像向右平移(0)個單位后,再將得到的圖像向下平移5 個單位,得到函數(shù) y = g( x) 的圖像,若函數(shù) y = g( x)是偶函數(shù),求的最小值5、 三角形的三個內(nèi)角a、b、 c 所對邊的長分別為a、b 、c,設(shè)向量(,),(, )mca banab c,若 m/ n (i)求角 b 的大??;(ii )求 sinsinac 的取值范圍6、如圖,甲船從 a1地以每小時 24 海里的速度向正北方向航行,與此同時,乙船從b1地按北偏東 300的方向以每小精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載時 24海里的速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論