工程地質(zhì)實習日記

1、.第一天今天的主要任務(wù)是徐老師的實習動員大會以及呂老師關(guān)于突水突泥的地質(zhì)講座。首先是徐老師的地質(zhì)實習動員，主要講述了實習的目的意義以及實習要去的地點。這五天的實習流程是第一天實習動員大會與突水突泥的地質(zhì)講座；第二天盤龍山地質(zhì)公園的實習；第三天華山地質(zhì)公園實習；第四天11教北面沿青龍山馬路練習地質(zhì)羅盤儀的使用；第五天主要是對前四天實習內(nèi)容的總結(jié)和實習日記、實習報告的編寫。 接著徐老師給出了這兩次野外實習的行車路線與集合地點。并簡要介紹了這兩次野外實習的地點蟠龍山地質(zhì)公園與華山地質(zhì)公園。蟠龍山森林公園：位于濟南東郊，地跨彩石、港溝兩鎮(zhèn)，距濟南市區(qū)23公里，公園總面積8095畝，森林覆蓋率達98%。

2、蟠龍山屬于魯中山地泰山余脈北緣，公園內(nèi)溝壑縱橫，孤峰突聳，絕壁陡峭，錯落有致。主要地質(zhì)遺跡有溶蝕(溶洞)、崩塌、構(gòu)造剝蝕、水體地質(zhì)遺跡等。華山地質(zhì)公園：濟南華山省級地質(zhì)公園，2011年8月4日正式揭碑開園。面積60.652 。緊鄰濟青高速公路南側(cè)交通便利，是以輝長巖奇石景觀及華泉景觀為鮮明特色，涵蓋山體崩塌遺跡，中小型構(gòu)造，典型基性巖體剖面等多種地質(zhì)遺跡類型的地質(zhì)公園。然后就是呂老師關(guān)于突水突泥的講座，呂老師從以下三個方面介紹了突水突泥：突水突泥事故工程案例突水突泥工程特征分析突水突泥防范于對策突水突泥形成條件地下水的力學作用有靜水壓作用和勁水壓作用，這兩種作用都能使巖體發(fā)生水力劈裂，使裂隙連

3、鎖增加，張開度增大，從而增加滲透力，使局部隔水屏障作用被突破，地下水位高出，從而形成突水突泥。綜合來看，“高壓、富水、不良地質(zhì)”三者不利組合是誘發(fā)突水突泥突石災害的地質(zhì)條件。突水突泥地質(zhì)特點由于隧道通過的地質(zhì)地段條件復雜，揭露的水文地質(zhì)單元，水源補給量充足，所以有以下兩個特點：（1）突水量大，壓力大（2）突水突泥過程中，由于夾帶著大量的泥沙，隨著隧道的開挖，使地下水排泄有了新通道，破壞了原有的補徑，加速了徑流循環(huán)，同時加速了地下水對巖體的改造作用。突水突泥的防治要防止突水突泥災害的發(fā)生，必須做好以下兩項重要工作：一是風險的識別與評估；二是風險的控制與規(guī)避。 突水突泥災害是毀滅性的，必然會造成巨

4、大的財產(chǎn)損失和工期延誤，同時可能會造成較大的人員傷亡和環(huán)境影響，因此，避免風險，確保工程安全是我們的首要責任和神圣使命。 以上就是今天的全部內(nèi)容。第二天今天的實習地點是蟠龍山地質(zhì)公園，從山底向上爬的過程中呂老師依次向我們介紹了石灰?guī)r，崩塌的形成，崩塌與滑坡的區(qū)別，馬刀樹，巖層的接觸關(guān)系以及背斜等。層面構(gòu)造：層面構(gòu)造是指在沉積巖層面上保留有沉積時水流、風、雨、生物活動等作用留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨裂等。波痕是在沉積物未固結(jié)時，由水、風和波浪作用在沉積物表面形成的波狀起伏的痕跡。泥裂是沉積物未固結(jié)時露出地表，由于氣候干燥、日曬、沉積物表面干裂，形成張開的多邊形網(wǎng)狀裂縫，裂縫呈“V”字形，并為后

5、期泥沙等物所充填，經(jīng)后期成巖保存下來。雨痕是沉積物表面受雨點打擊留下的痕跡，后期被覆蓋得以保留，并固化成巖形成的。整合接觸：沉積物連續(xù)堆積，新老地層之間產(chǎn)狀一致，時代連續(xù)。 整合接觸意義：表明地層是在沉積區(qū)持續(xù)穩(wěn)定下降的背景上沉積的。地層、時間連續(xù)產(chǎn)狀一致石灰?guī)r石灰?guī)r簡稱灰?guī)r，以方解石為主要成分的碳酸鹽巖。有時含有白云石、粘土礦物和碎屑礦物，有灰、灰白、灰黑、黃、淺紅、褐紅等色，硬度一般不大，與稀鹽酸有劇烈的化學反應。按成因分類屬于沉積巖。石灰?guī)r結(jié)構(gòu)較為復雜，有碎屑結(jié)構(gòu)和晶粒結(jié)構(gòu)兩種。碎屑結(jié)構(gòu)多由顆粒、泥晶基質(zhì)和亮晶膠結(jié)物構(gòu)成。顆粒又稱粒屑，主要有內(nèi)碎屑、生物碎屑和鮞粒等，泥晶基質(zhì)是由碳酸鈣細

6、屑或晶體組成的灰泥，質(zhì)點大多小于0.05毫米，亮晶膠結(jié)物是充填于巖石顆粒之間孔隙中的化學沉淀物，是直徑大于0.01毫米的方解石晶體顆粒；晶粒結(jié)構(gòu)是由化學及生物化學作用沉淀而成的晶體顆粒。 背斜在地殼運動的強大擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲，褶曲有兩種基本形態(tài)，一種是向斜，一種是背斜。褶皺構(gòu)造中，背斜是基本形態(tài)之一，與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。地質(zhì)災害 崩塌與滑坡不良地質(zhì)現(xiàn)象通常也較地質(zhì)災害，是指自然地質(zhì)作用和人類活動造成的惡化地質(zhì)環(huán)境，降低環(huán)境質(zhì)量，直接或間接危害人類安全，并給社會和經(jīng)濟建設(shè)造成損失的地質(zhì)事件。我國是地質(zhì)

7、災害較多的國家，每年因地質(zhì)災害造成的經(jīng)濟損失約為200-500億元，給人類生命財產(chǎn)造成了極大地危害。其中主要是崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、地震造成的損失。隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，特別是西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，人類工程活動的數(shù)量、速度及規(guī)模越來越大，由人類工程誘發(fā)的地質(zhì)災害的損失已經(jīng)超過自然地質(zhì)災害了。因此，研究人類工程誘發(fā)的地質(zhì)災害及防治具有重要的意義?；略诨瑒舆^程中，滑體上的樹木向滑動方向傾斜，叫做醉漢林；此后滑坡非常緩慢，甚至數(shù)年，十多年停止滑動，傾斜樹木上部向上直長，形成下部彎、上部直的樹干稱為馬刀樹。 這就是今天實習的全部內(nèi)容！第三天今天實習的地點是華山地質(zhì)公園，到了華山后所有的人在山底集合

8、，然后由呂老師帶著先對華山的簡介有了大體認識。濟南華山省級地質(zhì)公園，2011年8月4日正式揭碑開園。面積60.652 。緊鄰濟青高速公路南側(cè)交通便利，是以輝長巖奇石景觀及華泉景觀為鮮明特色，涵蓋山體崩塌遺跡，中小型構(gòu)造，典型基性巖體剖面等多種地質(zhì)遺跡類型的地質(zhì)公園。然后就開始了爬山的過程，從下往上爬的過程中，呂老師依次向我們介紹了風化作用，節(jié)理的形成，以及斷層構(gòu)造，還有一些怪石的形成等。風化作用：指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物理、化學變化而在原地形成松散堆積物的全過程。根據(jù)風化作用的因素和性質(zhì)可將其分為三種類型：物理風化作用、化學風化作用、生物風化作用。這次在

9、華山看到的主要是生物的風化作用。生物的機械風化作用主要發(fā)生在生物的生命活動過程中。生長在巖石裂隙中的植物，隨著根系不斷地長大，對裂隙壁產(chǎn)生擠壓，使巖石裂隙擴大，從而引起巖石破壞，這種作用稱根劈作用 生物的化學風化作用是通過生物的新陳代謝及生物死亡后的遺體腐爛分解來進行的。植物和細菌在陳代謝中常常析出有機酸及CO2。這些物質(zhì)一方面酸化土壤，另一方面腐蝕巖石。節(jié)理 節(jié)理是指巖層受力斷開后，裂面兩側(cè)巖層沿斷裂面沒有明顯相對位移時的斷裂構(gòu)造。節(jié)理的斷裂面稱為節(jié)理面。節(jié)理分布普遍，幾乎所有巖層都有節(jié)理發(fā)育。節(jié)理的延伸范圍變化較大，由幾厘米到幾十米不等。節(jié)理在空間的狀態(tài)稱為節(jié)理產(chǎn)狀，其定義和測量方法與巖層

10、產(chǎn)狀類似。節(jié)理常把巖層分割成形狀不同、大小不等的巖塊，沒有節(jié)理的巖石強度與包含節(jié)理的巖體強度明顯不同。巖石邊坡失穩(wěn)和隧道洞頂塌陷等往往與節(jié)理有關(guān)。按成因節(jié)理可分為：原生節(jié)理，成巖過程中形成，如沉積巖中因縮水而造成的泥裂或火成巖冷卻收縮而成的柱狀節(jié)理；構(gòu)造節(jié)理，由構(gòu)造變形而成；非構(gòu)造節(jié)理，由外動力作用形成的，如風化作用、山崩或地滑等引起的節(jié)理，常局限于地表淺處。 然后就是自己下山回學校，這就是今天實習的全部內(nèi)容。第四天今天實習的地點是十一教后邊的青龍山山腳，今天的主要任務(wù)是學會地質(zhì)羅盤儀測量巖層的傾向、傾角和巖層走向。地質(zhì)羅盤儀的使用：巖層面產(chǎn)狀的測量一般的地質(zhì)測量，如測量目的物的方位、巖層空間

11、位置、山的坡度等，均用地質(zhì)羅盤儀。這是地質(zhì)工作者必須掌握的工具。地質(zhì)羅盤儀式樣較多，但其原理和構(gòu)造大體相同。· 巖層走向的測量 巖層走向是巖層層面與水平面相交線的方位，測量時將羅盤長邊的底棱緊靠巖層層面，當圓形水準器氣泡居中時讀指北或指南針所指度數(shù)即所求（因走向線是一直線，其方向可兩邊延伸，故讀南、北針均可）。 · 巖層傾向的測量 巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線（真傾向線）在水平面上投影的方位。測量時將羅盤北端指向巖層向下傾斜的方向，以南端短棱靠著巖層層面，當圓形水準器氣泡居中時，讀指北針所指度數(shù)即所求。 · 巖層傾角的測量 巖層傾角是指層面與假想水平面間的最

12、大夾角，稱真傾角。真傾角可沿層面真傾斜線測量求得，若沿其他傾斜線測得的傾角均較真傾角小，稱為視傾角。測量時將羅盤側(cè)立，使羅盤長邊緊靠層面，并用右手中指撥動底盤外之活動扳手，同時沿層面移動羅盤，當管狀水準器氣泡居中時，測斜指針所指最大度數(shù)即巖層的真傾角。· 此次我們測量記錄用的是象限角法，所測數(shù)據(jù)為第五天：今天的基本結(jié)束了地質(zhì)實習的全部內(nèi)容，所以今天沒有出去，而是對前四天的實習進行總結(jié)，以實習筆記和實習報告的形式。實習報告的內(nèi)容主要是實習目的，實習內(nèi)容，實習總結(jié)等。通過這次地質(zhì)實習我收獲很多。工程地質(zhì)學是一門研究工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互作用的科學。工程地質(zhì)學探討工程地質(zhì)勘察的手段及方法，如工程地質(zhì)測繪與調(diào)查、勘探、等;調(diào)查研究巖土體的工程地質(zhì)性質(zhì)，地質(zhì)構(gòu)造，地貌等工程地質(zhì)條件及其發(fā)展變化規(guī)律;分析研究與工程有關(guān)的工程地質(zhì)問題，并結(jié)合工程的具體特點及要求，進行巖土工程分析評價，為基礎(chǔ)工程、整治工程、土方工程提出設(shè)計方案。而做好這些，不僅需要我們精確掌握課本上的理論知識，還需要我們能夠鑒別各種礦物及巖石的物理特征和工程性質(zhì)，更需要到實際的環(huán)境中觀