《最美的書包》教學(xué)設(shè)計(jì)VIP

1、最美的書包一課前談話。老師給大家看幾張圖片，看后談?wù)勀愕母惺?。今天，我們就走進(jìn)一個(gè)母愛的故事最美的書包二、自由讀課文（4分鐘）。要求：1.標(biāo)上自然段。2.不會(huì)讀的詞語圈一圈。3.感動(dòng)的地方劃一劃。三、檢查字詞。遙遙領(lǐng)先 春風(fēng)得意 耿耿于懷 固執(zhí) 倔強(qiáng) 興奮 愧疚你能結(jié)合這些次，簡單地說說課文中的我的一些事情嗎？寡言少語 全力以赴 平靜 矜持 安恬 遭受 從不言愛同樣，讀著這些詞說說你對(duì)母親的初步印象嗎？四、尋找美的理由。1.走進(jìn)“我”同學(xué)們，作者固執(zhí)也好，倔強(qiáng)也罷，其緣由都是為了想擁有一個(gè)書包而已?？焖贋g覽16自然段，找找，作者想擁有一個(gè)怎樣的書包？出示：那時(shí)候，我們鄉(xiāng)下的孩子最常背的。我看到

2、過你們背的書包，很漂亮。與你們的書包比起來，這書包有什么不同？（剩余 拼貼）你讀出了什么？書包很普通，很一般，很簡樸。但是我卻連這樣的書包也（沒有）為什么連這樣碎布拼湊的書包，我都沒辦法擁有呢？你能找到理由嗎？出示：家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服，連在舊衣服上打塊你讀出了什么？（窮，沒有布）怪不得，在作者的眼里，這樣一個(gè)花格子書包，簡直是世界上最美的書包。所以，當(dāng)同學(xué)們談?wù)摃系漠嫴加卸嗪每磿r(shí)，我 當(dāng)看著同學(xué)們背著書包上學(xué)時(shí)，我 當(dāng)想到自己成績那么好，連書包都沒有時(shí)，我 當(dāng)新學(xué)期即將來臨時(shí)，我終于 2.走進(jìn)母親我這么固執(zhí)，這么堅(jiān)持，母親是怎么回答我的？有跟我講家境不好的道理嗎？有責(zé)罵我

3、不懂事嗎？有苦口婆心勸我以后再做嗎？母親真是一個(gè) 寡言少語 的人?？焖贋g覽920自然段，找找，還有哪些句子，寫出了母親寡言少語。出示：面對(duì)我的沉默，媽媽沒有說話。對(duì)寡言少語的她來說，和人談天說地是件很吃力的事。有好幾次，在一旁玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅，但紅了許久，還是說不出一句話來。你想說？一個(gè)“逼”字，給人多少空間遐想。當(dāng)媽媽硬著頭皮，去要碎布時(shí)，也許有人挖苦： ；也許有人會(huì)拒絕： ；也許有人會(huì)嘲笑： 。也許有人會(huì)要求： 。也許。盡管困難重重，但是出示：然而，她卻依然全力以赴地行動(dòng)著，因?yàn)槊棵繌娜思壹依镒叱鰜頃r(shí)，他都能拿到幾塊色澤分明的碎花布。什么叫做全力以赴？要知道一兩塊碎

4、花布是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讀出示：不知道串了多少家的門，不知道有過多少次艱難的開口，也不指導(dǎo)遭受了多少次羞辱和拒絕，媽媽終于攢夠了碎花布。此時(shí)，你又想說點(diǎn)什么?從這幾個(gè)“不知道”中，你讀出了什么？要知道，母親原本就是一個(gè)寡言少語 的人呀，讓她這樣挨家挨戶去要碎布，放棄了 矜持 ，放下了 自尊 ，她為的只是（給我做一個(gè)花格子書包）。同學(xué)們，是什么力量，驅(qū)使母親這么做？（母愛）我們一起來讀一讀出示：我知道這個(gè)書包對(duì)媽媽來說意味著什么，這一塊塊鮮艷的花方格是他一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)，這一道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心??！同學(xué)們，千言萬語，我也知道這書包寄托著媽媽對(duì)我的希望：好好學(xué)習(xí) 千言萬語，我明白這個(gè)書包包含著母親對(duì)我深深的：愛同學(xué)們你們覺得這個(gè)花格子書包美嗎？（美）與作者同學(xué)的花格子書包比起來，誰的美？比起你們時(shí)尚而富有個(gè)性的書包來，又誰的更美？是的，作者書包里裝的不僅僅是書，更是濃濃的母愛怪不得作者說：我知道，它是世界上最珍貴，最美的書包。五、小練筆同學(xué)們，媽媽不善言辭，卻把愛藏在一個(gè)花格子書包里。背著母親用矜持和尊嚴(yán)換來的沉甸甸的花格子書包，作者有好多話語想對(duì)母親說，請(qǐng)你幫她寫下來。小結(jié)：孩子們，世間最無私的愛，便是