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文檔簡介
1、l是反映社是反映社會調(diào)查會調(diào)查成果的一成果的一種種書面報告書面報告,它它以文字以文字、圖圖表等形式表等形式將調(diào)查研將調(diào)查研究的究的過程、方法和結(jié)果過程、方法和結(jié)果表表現(xiàn)現(xiàn)出出來來。l目的:目的:告告訴訴有有關(guān)讀關(guān)讀者,者,對對于所于所研研究的究的問題問題是是如何進行如何進行調(diào)調(diào)查查的,取得了的,取得了哪些結(jié)果哪些結(jié)果,這這些些結(jié)結(jié)果果對對于于認識認識和解和解決這決這一一問題問題有哪些理論意義和實際意義有哪些理論意義和實際意義等。等。 1 1針對性。針對性。(1 1)針對問題針對問題;(;(2 2)針對讀針對讀者者 2 2真實性。真實性。尊重客尊重客觀實際觀實際,用事,用事實說話實說話 3 3新
2、穎性。新穎性。引用一些新引用一些新穎穎的事的事實實,提出一些,提出一些新的新的觀觀點,形成一些新的點,形成一些新的結(jié)論結(jié)論。 4 4時效性。時效性。要回答要回答現(xiàn)實問題現(xiàn)實問題,就必,就必須講須講究究時時間間效果。效果。多用于反映某一多用于反映某一總總體各方面的情體各方面的情況況,或某一,或某一現(xiàn)現(xiàn)象各方象各方面的面的內(nèi)內(nèi)容。容。比如比如:“社區(qū)概況調(diào)查社區(qū)概況調(diào)查” ,要全面反映,要全面反映該該社社區(qū)區(qū)的政治、的政治、經(jīng)濟經(jīng)濟、文化、文化、環(huán)環(huán)境、社境、社會結(jié)構(gòu)會結(jié)構(gòu)、社、社會會心理、生活心理、生活質(zhì)質(zhì)量等各方面情量等各方面情況況。l寫作力求寫作力求全面全面,篇幅往往比較大;篇幅往往比較大;
3、 多用于多用于針對針對某一某一專門問題專門問題或某一特定或某一特定現(xiàn)現(xiàn)象所象所進進行的分行的分析和析和研研究。究。l寫作力求鮮明突出,寫作力求鮮明突出,針對性強針對性強,篇幅相對要小一些,篇幅相對要小一些 l就是以就是以解決現(xiàn)實問題解決現(xiàn)實問題為為主要目的的主要目的的調(diào)查報調(diào)查報告告。大大體包括下面六體包括下面六種種: (1) (1) 認識社會認識社會的的調(diào)查報調(diào)查報告告 (2) (2) 政策研究政策研究的的調(diào)查報調(diào)查報告告 (3) (3) 總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)驗的的調(diào)查報調(diào)查報告告 (4(4)揭露問題揭露問題的的調(diào)查報調(diào)查報告告 (5) (5) 支持新生事物支持新生事物的的調(diào)查報調(diào)查報告告 (6)
4、 (6) 思想教育思想教育的的調(diào)查報調(diào)查報告告以各以各學學科科專業(yè)研專業(yè)研究人究人員為讀員為讀者者對對象象;著重于對社會著重于對社會現(xiàn)象的理論探討現(xiàn)象的理論探討。以政府以政府決決策部策部門領(lǐng)導門領(lǐng)導和有和有關(guān)實際關(guān)實際工作部工作部門門人人員為員為讀讀者對象者對象;以了解和描述社;以了解和描述社會現(xiàn)實會現(xiàn)實情情況況、解、解決實際決實際社社會問題會問題為主要目的為主要目的。以某一以某一課課程任程任課課老老師為讀師為讀者者. .標題:標題:引起引起讀讀者注意的者注意的關(guān)鍵關(guān)鍵因素因素. .前言:前言:介介紹調(diào)查紹調(diào)查的的內(nèi)內(nèi)容、容、調(diào)查調(diào)查的目的及的目的及調(diào)查調(diào)查的方法。的方法。. .主體:主體:主
5、要主要闡闡述述調(diào)查調(diào)查的的結(jié)結(jié)果果. .結(jié)結(jié)尾:尾:主要主要對調(diào)查結(jié)對調(diào)查結(jié)果果進進行行討論討論,并并提出作提出作者的看法和建者的看法和建議議。. .附附錄錄。直接在標題中陳述直接在標題中陳述調(diào)查對象調(diào)查對象及及調(diào)查問題調(diào)查問題 例如:例如:“ “當當代大代大學學生生課課余生活余生活狀況調(diào)查狀況調(diào)查” ” “ “大大學學生生勤工生生勤工儉學狀況調(diào)查儉學狀況調(diào)查” ”用某種用某種結(jié)論式結(jié)論式的語言或判斷句等作標題的語言或判斷句等作標題 例如:例如:“ “擇擇友不友不當當是是青青少年犯罪的重要原因少年犯罪的重要原因” ” “ “一一場牽動場牽動人心的民主人心的民主討論討論” ” “ “城城鄉(xiāng)協(xié)鄉(xiāng)協(xié)
6、作的一作的一種種好形式好形式” ”例如:例如: “ “十名十名嬰兒嬰兒死亡的原因在死亡的原因在哪哪里里? ? ” ” l “ “ XxXx單單位的位的領(lǐng)導領(lǐng)導班子班子為為什什么渙么渙散無力散無力? ? ” ” “ “當當代大代大學學生在追求什生在追求什么么?” ”特點特點:是引人注目,利于調(diào)動人們的閱讀欲望是引人注目,利于調(diào)動人們的閱讀欲望即由主標題和副標題共同構(gòu)成報告的標題。即由主標題和副標題共同構(gòu)成報告的標題。l主標題主標題( (虛題虛題) ):以以問題問題或或結(jié)論結(jié)論式表式表達達以以陳陳述式述式表表達達l 例如:例如:“ “獨獨生子女都是小皇帝生子女都是小皇帝嗎嗎?” ” 對對哈市哈市1
7、0001000名小名小學學生的生的調(diào)查調(diào)查l 例如例如:成由勤成由勤儉儉 敗敗由奢由奢l 對當代大學生消費狀況的調(diào)查對當代大學生消費狀況的調(diào)查l城城鄉(xiāng)協(xié)鄉(xiāng)協(xié)作的一作的一種種好形式好形式l“威海市威海市 廠隊廠隊掛掛鉤鉤,產(chǎn)產(chǎn)品品擴擴散散 的的調(diào)查調(diào)查。l以下標題中屬于提問式標題的是以下標題中屬于提問式標題的是( )。lA病人與醫(yī)生的隔閡為何如此之深病人與醫(yī)生的隔閡為何如此之深lB如何教育孩子如何教育孩子?-對對500對父母的調(diào)查對父母的調(diào)查lC城市高齡老人的生活狀況城市高齡老人的生活狀況lD鄉(xiāng)村教師的文化素養(yǎng)調(diào)查鄉(xiāng)村教師的文化素養(yǎng)調(diào)查第一第一, “ “文要文要對題對題” ”,標題與報標題與報告
8、主告主題題相互吻合相互吻合、協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)第二,第二,標題盡標題盡可能醒目可能醒目, ,具有吸引力具有吸引力第三第三, ,標題標題要文字要文字簡練簡練, ,一目了然一目了然第四第四, ,標題標題要表明作者的思想要表明作者的思想傾傾向向:向讀者簡要地介紹整個調(diào)查向讀者簡要地介紹整個調(diào)查報告的有關(guān)背景;報告的有關(guān)背景;:調(diào)查時間、地點、調(diào)查目的、調(diào)調(diào)查時間、地點、調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象、方法等。查內(nèi)容、調(diào)查對象、方法等。:直接把:直接把調(diào)查調(diào)查目的、目的、內(nèi)內(nèi)容、容、對對象、象、范范圍圍等等一一等等一一寫寫出。出。 為了全面為了全面了解老年人的生活狀況,加強老年人的社會保障了解老年人的生活狀況,加
9、強老年人的社會保障工作工作,大學大學學系于學系于2009年年3月至月至5月,在月,在XX省省XX 市調(diào)查了市調(diào)查了300位老年人的家庭與生活情況。位老年人的家庭與生活情況。下面是這次調(diào)查下面是這次調(diào)查的方法及主要結(jié)果的方法及主要結(jié)果。:即先描述某即先描述某種種社社會現(xiàn)會現(xiàn)象和社象和社會問題會問題,然后,然后對這種對這種社社會現(xiàn)會現(xiàn)象和象和問題產(chǎn)問題產(chǎn)生的原因、生的原因、它它的影的影響響等等提出一系等等提出一系列的疑列的疑問問,最后介,最后介紹調(diào)查紹調(diào)查的基本情的基本情況況。l例如:例如:學學生生歷來歷來被被稱為稱為“ “窮學窮學生生” ”,青青年年學學生的生活生的生活清清苦是苦是十分普遍的十分
10、普遍的現(xiàn)現(xiàn)象。而近年象。而近年來來據(jù)有據(jù)有關(guān)關(guān)部部門統(tǒng)計門統(tǒng)計,在校生的月,在校生的月消消費費在在10001000元以上,已元以上,已經(jīng)經(jīng)不是什不是什么么令人令人驚訝驚訝的的數(shù)數(shù)字。字?!?“窮窮學學生生” ”的消的消費費水平直水平直線線攀升,已攀升,已經(jīng)經(jīng)在人在人們們的不知不的不知不覺覺中中變變成成了了“ “富富學學生生” ”。l那那么么促使促使青青年年學學生消生消費費水平提高的原因是什水平提高的原因是什么么?社?社會輿論會輿論對當對當今今“ “富富學學生生” ”生活的生活的評評價如何?價如何?l“ “富富學學生生” ”的高消的高消費給費給他他們們的家庭及其生活的家庭及其生活帶來帶來了了哪哪
11、些些變變化化?l為為了弄了弄清清送些送些問題問題,省省教教育委育委員會專門員會專門成立成立調(diào)查組調(diào)查組,于,于今年今年3 35 5月,月,對對市市18001800名在校中名在校中學學生生進進行了行了調(diào)查調(diào)查。 l“ “老年人老年人喪喪偶是生活中十分普遍的偶是生活中十分普遍的現(xiàn)現(xiàn)象,而老年象,而老年人再婚,人再婚,則則是近年是近年來來出出現(xiàn)現(xiàn)的一的一種種新新現(xiàn)現(xiàn)象。據(jù)象。據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計計,本市,本市19801980年再婚老年夫年再婚老年夫婦為婦為6868對對,19881988年年為為116116對對,19941994年年為為623623對對,20002000年年為為910910對對。 那么那么,促使老
12、年人再婚率提高的原因是什么?促使老年人再婚率提高的原因是什么?社會輿論對此如何評價?老年人再婚給他們的社會輿論對此如何評價?老年人再婚給他們的家庭生活帶來了哪些影響?家庭生活帶來了哪些影響?l為了弄清這些問題,哈爾濱師范大學經(jīng)濟學院于今為了弄清這些問題,哈爾濱師范大學經(jīng)濟學院于今年年3-53-5月間,對哈爾濱市月間,對哈爾濱市200200對再婚老年夫婦進行了對再婚老年夫婦進行了調(diào)查。調(diào)查。” 例如:例如:“ “青青少年犯罪是全社少年犯罪是全社會會普遍普遍關(guān)關(guān)注的的社注的的社會會問題問題之一。據(jù)之一。據(jù)統(tǒng)計統(tǒng)計,我市去年一年中,因各,我市去年一年中,因各種種犯犯罪被罪被勞教勞教的的青青少年少年達
13、達600600多人。多人。 這么多的青少年是怎樣誤入歧途,走上犯罪道路這么多的青少年是怎樣誤入歧途,走上犯罪道路的呢?導致青少年犯罪的主要原因是什么?的呢?導致青少年犯罪的主要原因是什么? 筆筆者今年者今年5 5月月對兩個勞教對兩個勞教所所400400名犯罪名犯罪青青少年的少年的調(diào)查調(diào)查表明:表明: 家庭破裂,家庭破裂,擇擇友不友不當當以及以及黃黃色文化的影色文化的影響響,是,是導導致致青青少年犯罪的主要原因少年犯罪的主要原因。”普通調(diào)查報告主體部分的常見結(jié)構(gòu)形式普通調(diào)查報告主體部分的常見結(jié)構(gòu)形式:1.1.縱向結(jié)構(gòu)式:縱向結(jié)構(gòu)式:即即按時間的先后按時間的先后來組織來組織和安排和安排報報告告內(nèi)內(nèi)
14、容,以突出某一容,以突出某一現(xiàn)現(xiàn)象或象或問題問題的的發(fā)展過程發(fā)展過程,或者反,或者反映不同映不同時時期的期的變變化化與與差差別別。l例如:建國后黑龍江省基礎(chǔ)教育發(fā)展狀況的例如:建國后黑龍江省基礎(chǔ)教育發(fā)展狀況的調(diào)查報告調(diào)查報告l即可以將主體分為即可以將主體分為3大部分:大部分:“文革文革”前的基礎(chǔ)前的基礎(chǔ)教育;教育;“文革文革”期間的基礎(chǔ)教育;改革開放以期間的基礎(chǔ)教育;改革開放以來的基礎(chǔ)教育來的基礎(chǔ)教育。例如:例如:“對當前高師本科教學狀況的調(diào)查報告對當前高師本科教學狀況的調(diào)查報告”(1 1)教師狀況教師狀況(2 2)學學生生狀況狀況(3 3)校舍)校舍條條件件(4 4)教學儀教學儀器器設(shè)備設(shè)備
15、(5 5)教教育育實習實習 1.1.小小結(jié)調(diào)查結(jié)調(diào)查的的過過程和主要程和主要結(jié)結(jié)果,果,陳陳述述調(diào)查研調(diào)查研究的究的結(jié)論結(jié)論 2.2.闡闡明所明所調(diào)查現(xiàn)調(diào)查現(xiàn)象象產(chǎn)產(chǎn)生或形成的原因、所具有的影生或形成的原因、所具有的影響響并并提出解提出解決決的的辦辦法或建法或建議議等。等。語語言要精言要精練練,陳陳述要明確;述要明確;l一般要求一般要求簡簡明扼要地列出幾點,明扼要地列出幾點,清清晰地表明晰地表明調(diào)查研調(diào)查研究究的主要的主要結(jié)結(jié)果,以及果,以及研研究者的看法和究者的看法和觀觀點點概概括地括地說說明全篇明全篇報報告的告的主要主要觀觀點,點,進進一步深化主一步深化主題題,增強,增強調(diào)查報調(diào)查報告的告
16、的說說服力和感染服力和感染力。力。,其主,其主題題是沙市是沙市從從本地本地實際實際出出發(fā)發(fā),發(fā)發(fā)展有自身特點和展有自身特點和風風格的工格的工業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的生品的生產(chǎn)產(chǎn),促促進進了地方工了地方工業(yè)業(yè)的蓬勃的蓬勃發(fā)發(fā)展。其展。其結(jié)結(jié)束束語僅語僅一句一句話話: :“揚長揚長避短,劣勢可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,這就是沙市發(fā)避短,劣勢可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,這就是沙市發(fā)展工業(yè)的結(jié)論。展工業(yè)的結(jié)論?!苯Y(jié)束語:結(jié)束語:l“通過這次調(diào)查,我們體會到教育部門的干部必須通過這次調(diào)查,我們體會到教育部門的干部必須經(jīng)常到實際中去,了解經(jīng)濟、教育兩方面的情況,經(jīng)常到實際中去,了解經(jīng)濟、教育兩方面的情況,而且從經(jīng)濟情況入手來了解教育,才能對
17、教育的情而且從經(jīng)濟情況入手來了解教育,才能對教育的情況和問題作比較正確的估計,提出恰當?shù)囊庖?。過況和問題作比較正確的估計,提出恰當?shù)囊庖?。過去我們常常只了解教育的情況,不大注意經(jīng)濟這個去我們常常只了解教育的情況,不大注意經(jīng)濟這個最基本的東西,對教育的認識往往不全面、不深刻最基本的東西,對教育的認識往往不全面、不深刻。這應該是教育實現(xiàn)三個面向需要解決的一個課題。這應該是教育實現(xiàn)三個面向需要解決的一個課題?!眑如如,在最后部分指,在最后部分指出,出,當當前存在的前存在的問題問題是:是:l(1)(1)第三第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)中的中的傳統(tǒng)傳統(tǒng)行行業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展水平低、效益差;展水平低、效益差;(2)(2)第三第三
18、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)中的新中的新興興行行業(yè)還處業(yè)還處于初于初創(chuàng)階創(chuàng)階段,仍然是薄弱段,仍然是薄弱環(huán)節(jié)環(huán)節(jié);(3)(3)基基礎(chǔ)設(shè)礎(chǔ)設(shè)施施落后。落后。l然后,提出具體建然后,提出具體建議議:“ “為為了改了改變變上述落后局面,沈上述落后局面,沈陽陽市在近期市在近期要重點要重點抓抓好好 五五個個市市場場 ,即:消,即:消費費品市品市場場、生、生產(chǎn)資產(chǎn)資料市料市場場、金、金融市融市場場、技、技術(shù)術(shù)市市場場、勞務(wù)勞務(wù)市市場場,發(fā)發(fā)展四展四個個行行業(yè)業(yè),即:旅游,即:旅游業(yè)業(yè)、服服務(wù)業(yè)務(wù)業(yè)、交通、交通運輸業(yè)運輸業(yè)、房地、房地產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)。要。要繼續(xù)堅繼續(xù)堅持持實實行行國國家、集體家、集體、個個人一起上;高、中、低人一起上
19、;高、中、低檔檔一起上,一起上,運運用本地用本地資資金、外地金、外地資資金和金和國國外外資資金一起上,市、金一起上,市、區(qū)區(qū)( (縣縣) )、街、街( (鎮(zhèn)鎮(zhèn)) )一起上的方一起上的方針針;使;使第三第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)有有個個大的大的發(fā)發(fā)展,以適展,以適應應振振興興沈沈陽陽,實現(xiàn)實現(xiàn)四化的客四化的客觀觀需需要。要?!?”l如如的的結(jié)結(jié)束束語語,從從小蒸公社,小蒸公社,講講到整到整個個上海郊上海郊區(qū)區(qū)。l它它指出,指出,上海郊區(qū)上海郊區(qū)8080多萬農(nóng)戶,私養(yǎng)豬平均每四戶多萬農(nóng)戶,私養(yǎng)豬平均每四戶一頭,如果發(fā)展到每戶一頭豬,就可以增加三倍,一頭,如果發(fā)展到每戶一頭豬,就可以增加三倍,可見潛力之大。但要挖
20、掘這一潛力,就要供應農(nóng)戶可見潛力之大。但要挖掘這一潛力,就要供應農(nóng)戶母豬和苗豬。母豬和苗豬。l而而“這個問題在許多地區(qū)還沒有完全解決。解決這這個問題在許多地區(qū)還沒有完全解決。解決這個問題,對今后養(yǎng)豬事業(yè)的迅速發(fā)展可能是有重要個問題,對今后養(yǎng)豬事業(yè)的迅速發(fā)展可能是有重要意義的意義的”。l附錄,是調(diào)查報告的附加部分。是正文包容不了,附錄,是調(diào)查報告的附加部分。是正文包容不了,或者是沒有說到而又需要附帶說明的問題或情況?;蛘呤菦]有說到而又需要附帶說明的問題或情況。l附錄的內(nèi)容一般是:附錄的內(nèi)容一般是:l(1)(1)有關(guān)材料的出處有關(guān)材料的出處l(2)(2)參考的資料和書籍參考的資料和書籍l(3)(3
21、)調(diào)查統(tǒng)計圖表的注釋和說明調(diào)查統(tǒng)計圖表的注釋和說明l(4)(4)旁證材料等。旁證材料等。l總的來說:總的來說:l普通普通調(diào)查報調(diào)查報告更強告更強調(diào)對調(diào)查結(jié)調(diào)對調(diào)查結(jié)果的描述、果的描述、說說明和明和應應用,而用,而對調(diào)查對調(diào)查的方法、的方法、過過程及工具等不大程及工具等不大關(guān)關(guān)心心:以介以介紹紹情情況況、說說明目的明目的為為主;主;則則以以詳細詳細描述社描述社會現(xiàn)會現(xiàn)象的象的實況實況、報報告告實實地地調(diào)查調(diào)查的的結(jié)結(jié)果果為為主;主;則則以以對這對這一社一社會現(xiàn)會現(xiàn)象的象的討論討論、總結(jié)為總結(jié)為主主l在必要的在必要的時時候,要提出作者的看法以及解候,要提出作者的看法以及解決問題決問題的的建建議議,
22、以引起社,以引起社會會的重的重視視,或供有,或供有關(guān)關(guān)部部門參門參考。考。l普通調(diào)查報告是一種普通調(diào)查報告是一種陳述性陳述性和和說明性說明性相相結(jié)合的文體。結(jié)合的文體。l更強更強調(diào)對調(diào)查結(jié)調(diào)對調(diào)查結(jié)果的描述、果的描述、說說明和明和應應用用(一一)表達方式:以表達方式:以說明說明為主,處處都要說明。為主,處處都要說明。如:背景說明、情況說明、建議說明。如:背景說明、情況說明、建議說明。(二二)調(diào)查報告的語言:語言要嚴謹、簡明和調(diào)查報告的語言:語言要嚴謹、簡明和通俗。通俗。,即即說說明所明所研研究的究的問題問題及其及其研研究的意究的意義義;,即即說說明明調(diào)查調(diào)查所采用的方法、程序和工具;所采用的方
23、法、程序和工具;,即即說說明通明通過調(diào)查研過調(diào)查研究究發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了什了什么么; ,即即說說明所明所發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的的結(jié)結(jié)果具有果具有哪哪些意些意義義,從這從這一一結(jié)結(jié)果出果出發(fā)發(fā),還還能得到什能得到什么么或或還還能能繼續(xù)繼續(xù)做些什做些什么么;,即即對對上述四上述四個個方面的方面的簡簡要要總結(jié)總結(jié);,即即研研究究報報告中所涉及到的告中所涉及到的書書籍和文籍和文章目章目錄錄;,即即調(diào)查研調(diào)查研究究過過程中所用的程中所用的問問卷、量表及某卷、量表及某些些計計算公式的推算公式的推導導、數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)計計算方法等。算方法等。 1.1.研究問題背景及意義研究問題背景及意義 2.2.文獻回顧文獻回顧(1 1)簡述主題相關(guān)
24、的現(xiàn)有文獻)簡述主題相關(guān)的現(xiàn)有文獻(2 2)對主要文獻作出評價)對主要文獻作出評價 3.3.提出自己的研究問題(研究目的、內(nèi)容)提出自己的研究問題(研究目的、內(nèi)容)l明確明確說說明所明所研研究的究的問題是什么問題是什么,以及以及為什么選擇為什么選擇這一問題進行研究這一問題進行研究l通常通常還還要要說說明明這這一一問題的來源和背景問題的來源和背景 l在陳述中,應采取在陳述中,應采取“沙漏式沙漏式” 的寫作手法:即從的寫作手法:即從廣闊的社會背景開始,逐漸縮小到自己所研究的現(xiàn)廣闊的社會背景開始,逐漸縮小到自己所研究的現(xiàn)象或問題上來。象或問題上來。l一方面,一方面,可以使讀者從敘述中了解到此項研究為
25、什可以使讀者從敘述中了解到此項研究為什么重要、為什么值得研究;么重要、為什么值得研究;另一方面另一方面還可以使讀者還可以使讀者從思想上作好探討所研究問題的準備。從思想上作好探討所研究問題的準備。 l要求:要求:既既要介要介紹紹,又要,又要評論評論。既既要要簡簡要地、重點地介要地、重點地介紹紹每一文每一文獻獻的主要的主要結(jié)結(jié)果和果和結(jié)論結(jié)論,又要,又要對這對這些些結(jié)結(jié)果和果和結(jié)論結(jié)論的的優(yōu)優(yōu)劣劣長長短作出自己的短作出自己的評評價。價。l評論介紹重點:評論介紹重點:集中在集中在與與自己的自己的研研究有究有關(guān)關(guān)的的內(nèi)內(nèi)容上,容上,其他無其他無關(guān)關(guān)的的內(nèi)內(nèi)容容則則完全略去。完全略去。l評論目的與作用評
26、論目的與作用:在于在于幫幫助助讀讀者了解者了解這這一一領(lǐng)領(lǐng)域中已有域中已有的的研研究成果和究成果和結(jié)論結(jié)論,同,同時時,也,也為為他他們閱讀們閱讀和和評評價自己的價自己的研研究究打下基打下基礎(chǔ)礎(chǔ)。選擇與選擇與自己的自己的研研究比究比較較接近接近、比、比較較相似相似的文的文獻獻。選擇發(fā)選擇發(fā)表表時間最近時間最近的文的文獻獻,即,即盡盡可能可能選擇選擇近期近期發(fā)發(fā)表的表的研研究究報報告。告。選擇選擇影響大、權(quán)威性高影響大、權(quán)威性高的文的文獻獻。要判要判別別權(quán)威性權(quán)威性:一是看:一是看研究者研究者在在該領(lǐng)該領(lǐng)域域內(nèi)內(nèi)的的學術(shù)聲學術(shù)聲望;二望;二是看文是看文獻獻所所發(fā)發(fā)表的表的學術(shù)刊物學術(shù)刊物的的級別
27、級別。選選用用學術(shù)刊物學術(shù)刊物上所上所發(fā)發(fā)表的表的論論文、文、研研究究報報告等文告等文獻獻。選擇選擇質(zhì)量高質(zhì)量高的文的文獻獻。 l重點介重點介紹紹自己的自己的比如,比如,所所研研究的基本究的基本問題是什么,問題是什么,準準備檢驗備檢驗的的假設(shè)假設(shè)是什么等是什么等l介介紹紹中,中,要突出說明要突出說明自己的自己的研研究究與與已有已有研研究究所不同的地方,所不同的地方,說明說明自己自己研研究的特殊意究的特殊意義義 (1 1)有)有關(guān)調(diào)查關(guān)調(diào)查方式的介方式的介紹紹 (2 2)有)有關(guān)關(guān)被被調(diào)查對調(diào)查對象的介象的介紹紹(3 3)對研對研究的主要究的主要變變量的量的說說明明(4 4)對資對資料收集料收集
28、過過程的程的說說明明 (5 5)對資對資料分析方法的料分析方法的說說明明 1.將研究結(jié)論整理成幾個部分,一一陳述將研究結(jié)論整理成幾個部分,一一陳述2.每一部分結(jié)果表達上,先作一般陳述,再作具每一部分結(jié)果表達上,先作一般陳述,再作具體、個別的陳述體、個別的陳述3.具體陳述時,具體陳述時,“表格、圖形表格、圖形+解釋解釋”4.每一分支結(jié)果末尾作簡要小結(jié)每一分支結(jié)果末尾作簡要小結(jié)結(jié)果的表達結(jié)果的表達:要求要求層層次分明,次分明,條條理理清清楚楚1.1.回回應導應導言中的言中的問題問題或或研研究假究假設(shè)設(shè)2.2.討論研討論研究的不足及局限究的不足及局限3.3.提出建提出建議議或或?qū)Σ卟遧小結(jié),小結(jié),
29、即即對對前面四前面四個個部分的主要部分的主要內(nèi)內(nèi)容作一容作一個個提提綱綱挈領(lǐng)挈領(lǐng)的的總結(jié)總結(jié)。l摘要,摘要,是一是一種種更加更加簡簡明扼要的小明扼要的小結(jié)結(jié),它它通常不超通常不超過過200200個個字。字。放在放在報報告的最告的最開頭開頭,并并且是且是單獨單獨作作為為一一個個部分部分與與原原報報告隔告隔開開 (1 1)主要)主要責責任者任者(2 2)文)文獻獻名(名(書書名、文章名)名、文章名)(3 3)文)文獻類獻類型及型及載載體體類類型型標識標識 專著專著 M M 論文集論文集 C C 期刊文章期刊文章 J J ??瘜??P P 報紙文章報紙文章 N N 學位論文學位論文 D D 報告報告
30、 R R (4)出版事項(出版地、出版者、出版年等)出版事項(出版地、出版者、出版年等) 北京:北京大學出版社,北京:北京大學出版社,19851985(5)起止頁碼)起止頁碼 1995:25-30l中文格式中文格式責任者責任者.書名書名.出版地:出版者,年號出版地:出版者,年號.責任者責任者.文章名文章名.期刊名,年(期):頁碼期刊名,年(期):頁碼.11袁慶龍,侯文華袁慶龍,侯文華. . 問題研究問題研究J. J. 學報,學報,20012001(1 1):):25-30.25-30.22費孝通費孝通. .生育制度生育制度M.M.天津:天津人民出天津:天津人民出版社,版社,1981.1981.
31、 附附錄錄部分是部分是將將一些可以一些可以幫幫助助讀讀者更好地了解者更好地了解研研究究細節(jié)細節(jié)的的資資料料編編排在一起,作排在一起,作為為正文的正文的補補充。充。 收集收集數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)資資料所使用的料所使用的調(diào)查調(diào)查表、表、問問卷、心理卷、心理測測驗驗量表等;量表等;計計算某些指算某些指標標或或數(shù)數(shù)據(jù)的據(jù)的數(shù)學數(shù)學公式介公式介紹紹;某些;某些統(tǒng)統(tǒng)計計和和測測量指量指標標的的計計算方法介算方法介紹紹;某些某些調(diào)查調(diào)查工具、工具、測測量量儀儀器以及器以及計計算機算機軟軟件介件介紹紹等等等等 (一)確定主題:即報告所要表達的中心(一)確定主題:即報告所要表達的中心問題問題 (二)擬寫提綱(框架)(二)擬
32、寫提綱(框架) (三)選擇材料(三)選擇材料 (四)撰寫報告(四)撰寫報告調(diào)查報調(diào)查報告的主告的主題與該項調(diào)查題與該項調(diào)查的主的主題題是一致的。是一致的。l比如比如:大學生消費問題的調(diào)查大學生消費問題的調(diào)查( (其其調(diào)查報調(diào)查報告主告主題題即大即大學學生生消消費費的的狀況狀況、特點及、特點及問題問題) )。調(diào)查報調(diào)查報告的主告的主題與調(diào)查題與調(diào)查的主的主題題不能不能統(tǒng)統(tǒng)一。一。(1)(1)當當一一項調(diào)查項調(diào)查的的,涉及的涉及的,一一份份調(diào)查報調(diào)查報告告難難以容以容納納全部全部內(nèi)內(nèi)容容時時,就需要,就需要從從中中選擇選擇部分部分內(nèi)內(nèi)容形容形成成調(diào)查報調(diào)查報告,告,并并確立相確立相應應的的調(diào)查報調(diào)
33、查報告主告主題題。(2)(2)由于由于,使得使得調(diào)查調(diào)查所得的所得的資資料料與調(diào)查與調(diào)查最初最初的目的目標標之之間間存在一定的差距,無法存在一定的差距,無法說說明事先明事先預預定的定的調(diào)查調(diào)查主主題題此此時時也要根據(jù)也要根據(jù)實際實際的的資資料和料和結(jié)結(jié)果重新確立果重新確立調(diào)查報調(diào)查報告的主告的主題題。 l寫寫作提作提綱綱的的主要作用主要作用:是是清清理思路,明確理思路,明確調(diào)查調(diào)查報報告告內(nèi)內(nèi)容,安排好容,安排好調(diào)查報調(diào)查報告的告的總總體體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),為實際寫為實際寫作打下基作打下基礎(chǔ)礎(chǔ)。l擬定寫作提綱的方法擬定寫作提綱的方法:是是對調(diào)查報對調(diào)查報告的主告的主題進題進行分解,行分解,并將并將分解
34、后的每一部分分解后的每一部分進進一步具體化。一步具體化。 l一一“ “大大學學生消生消費費的的現(xiàn)狀與現(xiàn)狀與特點特點( (描述描述) )” ”( (一一) “) “大大學學生消生消費費的的現(xiàn)狀現(xiàn)狀( (二二) “) “大大學學生消生消費費的特點的特點l二二“ “大大學學生消生消費費的的趨勢與趨勢與主要主要問題問題( (分析分析) )” ”( (一一) ) “ “大大學學生消生消費費的的趨勢趨勢( (二二) ) “ “大大學學生消生消費費中存在的主要中存在的主要問題問題l三三“ “正確引正確引導當導當代大代大學學生消生消費費的建的建議議” ” l1.1.大大學學生月消生月消費費的的數(shù)數(shù)量;量;l2
35、.2.大大學學生消生消費費的的內(nèi)內(nèi)容和形式;容和形式;l3.3.大大學學生消生消費費費費用的主要用的主要來來源;源;l4.4.家家長長的的職業(yè)職業(yè)、文化程度等、文化程度等對對大大學學生消生消費費形形式的影式的影響響等。等。 l調(diào)查資料往往都與調(diào)查主題有關(guān),但不一定都與調(diào)查報告的主題緊密相聯(lián)。 在寫調(diào)查報告前,必須對所用的材料進行選擇在寫調(diào)查報告前,必須對所用的材料進行選擇 l首先,首先,應應以以寫寫作提作提綱綱的范的范圍圍和要求和要求為為依據(jù),依據(jù),選選取取與調(diào)查報與調(diào)查報告的主告的主題題密切相關(guān)密切相關(guān)的材料。的材料。l其次,其次,堅堅持持精練、典型、全面精練、典型、全面的原的原則則,選選取取代表性代表性和和說服力最強說服力最強的重要材料。
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