(上課用2016 )高中政治必修四第一課第一框《生活處處有哲學(xué)》

1、要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好經(jīng)濟與生活經(jīng)濟與生活；要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好政治與生活政治與生活；要使我們的生活富有情趣，就要學(xué)好要使我們的生活富有情趣，就要學(xué)好文化與生活文化與生活；要使我們的生活充滿智慧，就要學(xué)好要使我們的生活充滿智慧，就要學(xué)好生活與哲學(xué)。開啟我們的哲學(xué)之旅開啟我們的哲學(xué)之旅第一單元：第一單元：第二單元：第二單元：第三單元：第三單元：第四單元：第四單元：核心問題核心問題：如何看待自然、社會和思維，如：如何看待自然、社會和思維，如何樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。何樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。（

2、哲學(xué)（哲學(xué)1 1哲學(xué)的基本問題哲學(xué)的基本問題2 2馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)3 3）從實際出發(fā)，實事求是（物質(zhì)從實際出發(fā)，實事求是（物質(zhì)4 4意識意識5 5實踐實踐6 6）矛盾分析的方法矛盾分析的方法 （聯(lián)系（聯(lián)系7 7、發(fā)展、發(fā)展8 8、矛盾、矛盾9 9、創(chuàng)新、創(chuàng)新1010） （社會歷史的真諦（社會歷史的真諦1111 價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)1212）辯證唯物主義辯證唯物主義歷史唯物主義：歷史唯物主義：11、12唯物論唯物論: :4、5辯證法：辯證法：7、8、9、10認識論：認識論：6（第二單元）（第二單元）（第四單元）（第四單元）第一單元：哲學(xué)的一般知識第一單元：哲學(xué)的一般知識馬

3、克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)（第三單元）（第三單元）第一課第一課 美好生活的向?qū)篮蒙畹南驅(qū)睦矸职鄷r你為什么選擇讀文理分班時你為什么選擇讀 科？科？一切從一切從實際出發(fā)實際出發(fā)具體問題具體問題具體分析具體分析全面地全面地看問題看問題聯(lián)系地聯(lián)系地看問題看問題用發(fā)展眼用發(fā)展眼光看問題光看問題（一）哲學(xué)就在我們身邊（一）哲學(xué)就在我們身邊認識世界、辦好事情，都需要哲學(xué)智慧。認識世界、辦好事情，都需要哲學(xué)智慧。生活處處有哲學(xué)“攻攻”與與“守守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾雙方對立統(tǒng)一生活處處有哲學(xué)揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？你的脈怎摸不著？ 規(guī)律是客觀的，是不以規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背

4、客人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。觀規(guī)律會受到懲罰。 不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分矛盾，要具體問題具體分析。析。生活處處有哲學(xué) 事物之間的聯(lián)系是事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客具體的、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。觀的，不能主觀臆造。 立場不同，對事物的認立場不同，對事物的認識不同識不同要有創(chuàng)新精神要有創(chuàng)新精神不同的現(xiàn)象共同的本質(zhì)不同的現(xiàn)象共同的本質(zhì)生活處處有哲學(xué)矛盾雙方在一定矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化條件下相互轉(zhuǎn)化教條主義，從本本出發(fā)教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動否認事物的運動具體問題具體分析具體問題具體分析關(guān)鍵部分對整關(guān)鍵部分對整體起決定

5、作用體起決定作用一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)班級座位怎么排班級座位怎么排全面、聯(lián)系地看問題全面、聯(lián)系地看問題評價一個人評價一個人內(nèi)因是事物變化內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因發(fā)展的根本原因分析成績不分析成績不理想的原因理想的原因一分為二、全面地看問題一分為二、全面地看問題學(xué)生在校期間學(xué)生在校期間該不該用手機該不該用手機抓主要矛盾抓主要矛盾一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)一分為二看問題一分為二看問題人類的兩項基本活動：人類的兩項基本活動：一是認識世界；一是改造世界。一是認識世界；一是改造世界。認識世界認識世界改造世界改造世界生產(chǎn)實踐生產(chǎn)實踐科學(xué)實驗科學(xué)實驗1、哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)的產(chǎn)生（1 1）哲學(xué)的智慧產(chǎn)

6、生于人類的實踐）哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動活動（改造世界改造世界） 哲學(xué)是人們在哲學(xué)是人們在認識世界和改造世界認識世界和改造世界的活動中，在處理的活動中，在處理人與外部世界關(guān)系人與外部世界關(guān)系的的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。( (一一). ).哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)就在我們身邊（哲學(xué)來源于生活）（哲學(xué)來源于生活）探究一：探究一：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。那么人類人類的實踐活動。那么人類在實踐活動中能在實踐活動中能自發(fā)地自發(fā)地產(chǎn)生產(chǎn)生哲學(xué)嗎？哲學(xué)嗎？ 關(guān)于古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯，有一則廣關(guān)于古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯，有一則廣泛流傳的故事。泛流

7、傳的故事。 有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。女仆的嘲笑也許不無道理，不了地上的事情。女仆的嘲笑也許不無道理，不過，泰勒斯回答她說，在無限的宇宙中，人類過，泰勒斯回答她說，在無限的宇宙中，人類的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。了看天是一種更可笑的無知。 哲哲 學(xué)：開始于仰望天穹學(xué)：開始于仰望天穹在生活實踐中

8、，人們會在生活實踐中，人們會自覺或不自覺自覺或不自覺地地思考思考世界，世界，思考思考周圍的人和事，并用自周圍的人和事，并用自己在己在思考思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實踐。和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有樣的具有哲學(xué)性質(zhì)哲學(xué)性質(zhì)的問題。的問題。（2 2）哲學(xué)）哲學(xué)起源于起源于人們對實踐的人們對實踐的追問追問和對世界的和對世界的思考思考（認識世界認識世界） 哲學(xué)上講的世界，包括三個部分：哲學(xué)上講的世界，包括三個部分： 一是自然界，一是自然界， 二是人類社會，二是人類社會， 三是人的思維和意識三是人的思維和意識。這與我們說的通

9、常意義上的世界是有所不同的。這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。注意：注意：（1）哲學(xué)的智慧和思想）哲學(xué)的智慧和思想產(chǎn)生于產(chǎn)生于人類的人類的生活和實踐活動（改造世界）生活和實踐活動（改造世界）（2）哲學(xué)）哲學(xué)起源于起源于人們對實踐的追問和人們對實踐的追問和對世界的思考（認識世界）對世界的思考（認識世界）( (一一). ).哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)就在我們身邊（哲學(xué)來源于生活）（哲學(xué)來源于生活）哲學(xué)的產(chǎn)生哲學(xué)有什么功能和意義？哲學(xué)有什么功能和意義？探究二：探究二：有一艘船載著三個人，其中一個是著有一艘船載著三個人，其中一個是著名的物理學(xué)家，另外兩個分別是著名的生物學(xué)名的物理學(xué)家，另外兩個分別是

10、著名的生物學(xué)家和數(shù)學(xué)家。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽家和數(shù)學(xué)家。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須把一個人扔下去。把一個人扔下去。 那么你應(yīng)當把誰扔下去呢？那么你應(yīng)當把誰扔下去呢？答案很簡單：把那個最胖的扔下去！答案很簡單：把那個最胖的扔下去！ 燭光照亮小屋燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學(xué)之光 一位先生收了兩個學(xué)生。一天一位先生收了兩個學(xué)生。一天傍晚，先生給每個學(xué)生一個銅錢，傍晚，先生給每個學(xué)生一個銅錢，說：說：“你們立刻買樣?xùn)|西，把這間你們立刻買樣?xùn)|西，把這間黑暗的房子完全裝滿。黑暗的房子完全裝滿?！?一個學(xué)生買了許多

11、干草，滿滿一個學(xué)生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。了口氣。 另外一個學(xué)生買了一支蠟燭，另外一個學(xué)生買了一支蠟燭，點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：生笑了：“這是裝滿屋子的最好的這是裝滿屋子的最好的方法。方法?！?（1 1）這兩個學(xué)生思考和解決問題的）這兩個學(xué)生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？方式有何不同？為什么會有這種不同？第一個同學(xué)運用了第一個同學(xué)運用了一般的思維方法一般的思維方法, ,第二個同學(xué)運用了第二個同學(xué)運用了創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維。 （2 2）想一想，思維方法在人們）想一想，思維

12、方法在人們生活中起什么作用？生活中起什么作用？ 思維方法思維方法在人們的生活中有重要的在人們的生活中有重要的作用。作用。 正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有法對人們的生活有積極的促進作用積極的促進作用。哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。好的藝術(shù)。哲哲 學(xué)學(xué)?智慧、追求智慧；智慧、追求智慧； 聰明、使人聰明聰明、使人聰明學(xué)問、學(xué)說、學(xué)科學(xué)問、學(xué)說、學(xué)科哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué)即愛智之學(xué)求智慧之學(xué)即愛智之學(xué)1 1、哲學(xué)的本義、哲學(xué)的本義【本義本義】愛智慧或追求智慧。愛智慧或追求智慧。 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智

13、慧/思考的樂趣。思考的樂趣。哲學(xué)是一門哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問給人智慧、使人聰明的學(xué)問思考：哲學(xué)是不是都是正確的、科學(xué)的？思考：哲學(xué)是不是都是正確的、科學(xué)的？正如馬克思所說：正如馬克思所說：哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，是是“文化的活的靈魂文化的活的靈魂”注意：哲學(xué)有正確和錯誤、科注意：哲學(xué)有正確和錯誤、科學(xué)和非科學(xué)之分，哲學(xué)不一定學(xué)和非科學(xué)之分，哲學(xué)不一定都是正確的、科學(xué)的。都是正確的、科學(xué)的。 一個剛退休的老人回到老家一個剛退休的老人回到老家, ,在小城買了一座房住在小城買了一座房住下來下來, ,想在那兒安靜些寫點回憶錄。開始的幾個星期想在那兒安靜些寫點回憶錄。開始的幾個星

14、期, ,一切都很好。但有一天一切都很好。但有一天, ,三個男孩子放學(xué)后開始來這里三個男孩子放學(xué)后開始來這里玩玩, ,他們把垃圾桶踢來踢去他們把垃圾桶踢來踢去, ,玩得很開心。玩得很開心。 老人受不了這些噪音老人受不了這些噪音, ,于是出去跟年輕人談判。他于是出去跟年輕人談判。他說說: :“我很喜歡你們踢桶玩我很喜歡你們踢桶玩, ,如果你們每天來玩如果你們每天來玩, ,我給你我給你們?nèi)嗣刻烀咳艘粔K錢。們?nèi)嗣刻烀咳艘粔K錢。” 三個小青年很高興三個小青年很高興, ,更起更起勁表演它們的足下功。過了三天勁表演它們的足下功。過了三天, ,老人憂愁地說老人憂愁地說:通貨通貨膨脹使我的收入減了一半膨脹使

15、我的收入減了一半, , 明天起明天起, ,我只給你們我只給你們5 5毛錢。毛錢。 小青年們很不開心小青年們很不開心, ,但還是答應(yīng)。每天放學(xué)后但還是答應(yīng)。每天放學(xué)后, ,繼續(xù)去繼續(xù)去進行表演。一個星期后進行表演。一個星期后, ,老人愁眉苦臉地對他們說老人愁眉苦臉地對他們說:最最近沒有收到養(yǎng)老金匯款近沒有收到養(yǎng)老金匯款, ,對不起對不起, ,每天只能給兩毛了。每天只能給兩毛了。 兩毛錢兩毛錢?一個小青年臉色發(fā)青一個小青年臉色發(fā)青,我們才不會為了我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢而浪費寶貴時間為你表演呢區(qū)區(qū)兩毛錢而浪費寶貴時間為你表演呢, ,不干了不干了 。 從此以后從此以后, ,老人又過上了安靜的日子。老

16、人又過上了安靜的日子。哲學(xué)中的智慧故事哲學(xué)中的智慧故事哲學(xué)中的智慧故事哲學(xué)中的智慧故事哲學(xué)是無用之大用，那么哲學(xué)在生活中的大用體現(xiàn)在哪里呢？2 2、哲學(xué)的意義：、哲學(xué)的意義：座中有一位鮑家小孩，才十二歲，站起來說：座中有一位鮑家小孩，才十二歲，站起來說：“我不同意我不同意你的說法。人也是天地萬物中的一種。由于大小智力的不你的說法。人也是天地萬物中的一種。由于大小智力的不同，生物界有弱肉強食的情況，但并沒有什么上天注定誰同，生物界有弱肉強食的情況，但并沒有什么上天注定誰為誰生的道理。人類選擇可吃的東西做食品，這些東西難為誰生的道理。人類選擇可吃的東西做食品，這些東西難道是上天特地為人類創(chuàng)造的？道

17、是上天特地為人類創(chuàng)造的？如蚊子喝人的血，虎狼吃人如蚊子喝人的血，虎狼吃人的肉，難道也是上天特意要生正出人來給它們做食物的的肉，難道也是上天特意要生正出人來給它們做食物的么？么？”意義意義1 1：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指 導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然寓言典故：人和魚雁齊國有一戶田姓人家，在家大擺筵席。客人中有獻上魚和齊國有一戶田姓人家，在家大擺筵席?？腿酥杏蝎I上魚和雁作為禮物的。主人看了很高興：雁作為禮物的。主人看了很高興：“上天對我們真優(yōu)厚啊！上天對我們真優(yōu)厚啊！你看，這些魚兒、雁兒，不都是為我們的口腹享受而

18、生的你看，這些魚兒、雁兒，不都是為我們的口腹享受而生的嗎？嗎？”客人們聽了隨聲附和?？腿藗兟犃穗S聲附和。你怎么看這個問題你怎么看這個問題? 意義意義1 1：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指 導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然。意義意義2 2：真正的哲學(xué)可以使我們正確地認識社會，從而：真正的哲學(xué)可以使我們正確地認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)。為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)。意義意義3 3：真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生，正：真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生，正確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與

19、確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與退、得與失、名與利。退、得與失、名與利。2 2、哲學(xué)的意義：、哲學(xué)的意義：具具體體說說“兩個看待兩個看待”“三個對待三個對待”正確正確看待看待自然、社會和人自然、社會和人生的變化與發(fā)展生的變化與發(fā)展 ，用睿智的眼光用睿智的眼光看待看待生活和生活和實踐實踐 。正確對待正確對待社會進步與個人社會進步與個人發(fā)展，發(fā)展，正確對待正確對待集體利益與個人集體利益與個人利益，利益，正確對待正確對待進與退、得與失、進與退、得與失、名與利名與利 。哲學(xué)的意義：哲學(xué)的意義：3 3、哲學(xué)的任務(wù)：、哲學(xué)的任務(wù)：就是尋找光明，在人類就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的

20、明燈，生活的路途上點起前行的明燈，指導(dǎo)人們正指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界。確地認識世界和改造世界。學(xué)習(xí)指導(dǎo):（1）保持一顆好奇的心，探究世界）保持一顆好奇的心，探究世界（2）細心觀察生活，思考人生，總）細心觀察生活，思考人生，總結(jié)人生智慧，自覺地應(yīng)用哲學(xué)結(jié)人生智慧，自覺地應(yīng)用哲學(xué)（3）注重思維能力的訓(xùn)練）注重思維能力的訓(xùn)練（4）閱讀有關(guān)的哲學(xué)書籍）閱讀有關(guān)的哲學(xué)書籍生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)智慧哲學(xué)智慧產(chǎn)生于產(chǎn)生于人類人類的實踐活動的實踐活動哲學(xué)哲學(xué)源于源于人們對實踐的人們對實踐的追問和對世界的思考追問和對世界的思考哲學(xué)是指導(dǎo)人產(chǎn)生哲學(xué)是指導(dǎo)人產(chǎn)生活得

21、更好的藝術(shù)活得更好的藝術(shù)哲學(xué)的本義哲學(xué)的本義哲學(xué)的意義哲學(xué)的意義哲學(xué)的任務(wù)哲學(xué)的任務(wù)1恩格斯說：“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來?！边@句話主要說明( ) A哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動 B認識世界需要智慧 C哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的 D. 改變自然界，需要發(fā)展人的智力2“哲學(xué)開始于仰望天穹?！边@句話生動、形象地說明( ) A哲學(xué)的發(fā)展與大自然有關(guān) B哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考 C哲學(xué)源于人們對世界的好奇之心 D認識與改造世界從哲學(xué)開始3恩格斯說：“人們遠在知道什么是辯證法以前，就已經(jīng)辯證地思考了?！边@表明( ) A辯證法是本來就客觀存在的 B哲學(xué)思想總是自覺不自覺地影響我們的生活 C思考的力量是巨大的 D哲學(xué)就是辯證法 4哲學(xué)的本義是指( ) A智慧 B聰明的人 C真理 D愛智慧或追求智慧5馬克思說，哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，意思是( ) A只有現(xiàn)世才有智慧 B人人都有智慧 C哲學(xué)是哲學(xué)家所獨創(chuàng)的 D哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問6哲學(xué)的任務(wù)是( ) A愛智慧或追求智慧 B讓人人都成為哲學(xué)