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1、實習(xí)報告空氣源熱泵的組成與維修姓名:專業(yè)班級: 實習(xí)單位: 指導(dǎo)教師: 完成日期:1 企業(yè)介紹大連老虎灘海洋公園坐落在 大連南部海濱的中部。 占地面積 118 萬平方 米,有著 4000 余米的曲折海岸線。園內(nèi)藍(lán)天碧海、青山奇石、山水融融,構(gòu)成 了綺麗的海濱風(fēng)光。 被首批評為 AAAAA 級景區(qū),知名品牌, 并通過了 ISO9001 和 ISO14001 的認(rèn)證。我被分配在老虎灘海洋公園設(shè)備能源科, 主要負(fù)責(zé)對公園內(nèi)的一些運行設(shè)備 進行驗收、調(diào)撥、安裝驗收,對運行設(shè)備進行定期的檢查、維護和保養(yǎng),對線路 的排版進行優(yōu)化等。2 空氣源熱泵的組成與維修2.1 空氣源熱泵的組成空氣源熱泵是以空氣作為高
2、品位(低品位)熱源來進行供熱 (供冷 ) 的裝置。 以空氣作為低品位熱源,可以取之不盡,用之不竭,處處都有,無償獲取??諝?源熱泵安裝靈活、使用方便、初投資相對較低,且比較適用于分戶安裝??諝鉄?源泵由以下幾部分組成。(1)蒸發(fā)器:蒸發(fā)器是制冷四大件中很重要的一個部件, 低溫的冷凝 “液”體通 過蒸發(fā)器,與外界的空氣進行熱交換, “氣”化吸熱,達(dá)到制冷的效果。蒸發(fā)器分 為循環(huán)型和膜式兩大類。主要由加熱室和蒸發(fā)室兩部分組成。加熱室向液體提供蒸發(fā)所需要的熱量, 促使液體沸騰汽化; 蒸發(fā)室使氣液兩相完全分離。 加熱室中產(chǎn)生的蒸氣帶有大量 液沫,到了較大空間的蒸發(fā)室后, 這些液體借自身凝聚或除沫器等的
3、作用得以與 蒸氣分離。通常除沫器設(shè)在蒸發(fā)室的頂部。蒸發(fā)器按操作壓力分常壓、 加壓和減壓 3 種。按溶液在蒸發(fā)器中的運動狀況 分有:循環(huán)型。沸騰溶液在加熱室中多次通過加熱表面,如中央循環(huán)管式、懸筐 式、外熱式、式和強制循環(huán)式等。單程型。沸騰溶液在加熱室中一次通過加熱表 面,不作循環(huán)流動,即行排出濃縮液,如升膜式、降膜式、攪拌薄膜式和離心薄 膜式等。直接接觸型。加熱介質(zhì)與溶液直接接觸傳熱,如浸沒燃燒式蒸發(fā)器。蒸 發(fā)裝置在操作過程中,要消耗大量加熱蒸汽,為節(jié)省加熱蒸汽,可采用裝置和蒸 汽再壓縮蒸發(fā)器。蒸發(fā)器廣泛用于化工、輕工等部門。(1)冷凝器:冷凝器(Condenser)系統(tǒng)的機件,其外形如圖2.
4、1所示。它能將 管子中的,以很快的方式,傳到管子附近的空氣,大部分的汽車置于水箱前方。 把氣體或轉(zhuǎn)變成液體的。發(fā)電廠要用許多冷凝器使渦輪機排出的蒸氣得到冷凝; 在中用冷凝器來冷凝氨和之類的致冷蒸氣。 中用冷凝器使烴類及其他化學(xué)蒸氣冷 凝。在蒸餾過程中,把蒸氣轉(zhuǎn)變成的裝置稱為冷凝器。 所有的冷凝器都是把氣體 或蒸氣的熱量帶走而運轉(zhuǎn)的。對某些應(yīng)用來說,必須通過一根長長的(通常盤成 螺線管),以便讓散失到四周的中,銅之類的導(dǎo)熱金屬常用于輸送。為提高冷凝 器的效率經(jīng)常在上附加散熱片以加速散熱。散熱片是用良導(dǎo)熱金屬制成的平板。 這類冷凝器一般還要用風(fēng)機迫使空氣經(jīng)過散熱片并把熱帶走。一般的制冷原理的 作用
5、是把壓力較低的蒸汽壓縮成壓力較高的蒸汽,使蒸汽的體積減小,壓力升高。2.1冷凝器的外形圖片壓縮機吸入從出來的較低壓力的蒸汽, 使之壓力升高后送入冷凝器,在冷凝 器中冷凝成壓力較高的液體,經(jīng)節(jié)流后,成為壓力較低的液體后,送入,在蒸發(fā) 器中吸熱蒸發(fā)而成為壓力較低的蒸汽,從而完成制冷循環(huán)。 壓縮機:壓縮機(compress。)的外形如圖2.2所示,它能將低壓氣體提 升為高壓的一種從動的,是制冷系統(tǒng)的。它從吸氣管吸入低溫低壓的氣體,通過 運轉(zhuǎn)帶動活塞對其進行壓縮后,向排氣管排出高溫高壓的制冷劑氣體, 為提供動 力,從而實現(xiàn)壓縮一冷凝一膨脹一蒸發(fā)(吸熱)的制冷循環(huán)。壓縮機分活塞壓 縮機,等。活塞壓縮機一
6、般由、缸體、活塞、控制設(shè)備(和)及冷卻系統(tǒng)組成。冷卻方式有油冷和自然冷卻兩種。一般家用和器的壓縮機是以作為,它們的結(jié)構(gòu)原理基本相同。兩者使用的有 所不同。圖22壓縮機的外形圖片(1)膨脹閥:膨脹閥是中的一個重要部件,一般安裝于儲液筒和之間。膨脹閥使中溫高壓的液體制冷劑通過其節(jié)流成為低溫低壓的濕蒸汽,然后制冷劑在蒸發(fā)器中吸收熱量達(dá)到制冷效果,膨脹閥通過蒸發(fā)器末端的過熱度變化來控制閥門 流量,防止出現(xiàn)蒸發(fā)器面積利用不足和敲缸現(xiàn)象。膨脹閥由閥體、感溫包、平衡管三大部分組成:1)感溫包 感溫包內(nèi)充注的 是處于氣液平衡飽和狀態(tài)的制冷劑,這部分制冷劑與系統(tǒng)內(nèi)的制冷劑是不相通 的。它一般是綁在蒸發(fā)器出氣管上
7、,與管子緊密接觸以感受蒸發(fā)器出口的過熱蒸 氣溫度,由于它內(nèi)部的制冷劑是飽和的,所以就根據(jù)溫度傳遞溫度下飽和狀態(tài)的 壓力給閥體。2)平衡管 平衡管的一端接在蒸發(fā)器出口稍遠(yuǎn)離感溫包的位置上, 通過毛細(xì)管直接與閥體連接。作用是傳遞蒸發(fā)器出口的實際壓力給閥體。 閥體內(nèi) 有二膜片,膜片在壓力作用下向上移動使通過膨脹閥的制冷劑流量減小,在動態(tài)中尋求平衡??諝庠礋岜脵C組由蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機、膨脹閥、超低溫空氣源五大主 要部件構(gòu)成封閉系統(tǒng), 其內(nèi)充注有適量的工質(zhì)。 機組運行基本原理依據(jù)是逆卡循 環(huán)原理:液態(tài)工質(zhì)首先在蒸發(fā)器內(nèi)吸收空氣中的熱量而蒸發(fā)形成蒸汽(汽化), 汽化潛熱即為所回收熱量, 而后經(jīng)壓縮機壓
8、縮成高溫高壓氣體, 進入冷凝器內(nèi)冷 凝成液態(tài)(液化) 把吸收的熱量發(fā)給需要的加熱的水中, 液態(tài)工質(zhì)經(jīng)膨脹閥降壓 膨脹后重新回到膨脹閥內(nèi), 吸收熱量蒸發(fā)而完成一個循環(huán), 如此往復(fù), 不斷吸收 低溫源的熱而輸出所加熱的水中,直接達(dá)到預(yù)定溫度。相比于普通熱泵在-10C及更低溫度下,由于蒸發(fā)溫度過低,引起蒸發(fā)量較少,導(dǎo)致壓縮機回氣量少,從 而影響冷凝放熱。 超低溫?zé)岜迷黾恿艘粭l聯(lián)通壓縮機的噴射增焓支路, 當(dāng)壓縮機 回氣不夠時, 噴射增焓支路會給壓縮機補氣, 這樣冷凝器的放熱量就會提高, 因 此在極低的溫度下仍能正常制熱。2.2 空氣熱力源供水系統(tǒng)使用注意事項(1) 循環(huán)水采用軟化水;(2) 水流量不能
9、低于機組目標(biāo)值;(3) 需配備適當(dāng)流量和壓頭的循環(huán)水泵;(4) 安裝有適當(dāng)容量的絕熱儲水箱,以免負(fù)荷太小,頻繁啟動機組而降低壓 縮機的使用壽命;(5) 必須有供水安全閥門;(6) 必須配備膨脹水箱,以適應(yīng)供水系統(tǒng)中因氣候變化而造成水體積的變 動;(7) 將截至閥設(shè)在機組進出水連接管處;(8) 在水系統(tǒng)最低點設(shè)定合適的排水閥;(9) 水管必須絕緣,以防止熱量散失和冷凝水結(jié)冰;(10) 在注水之前,應(yīng)確保管道中不會有沙粒,石子、生銹的鐵屑、脫落的 錫焊渣或其他雜質(zhì),以免損壞熱交換器。水過濾器應(yīng)當(dāng)安裝在機組回水管上。2.3空氣源熱泵的可能出現(xiàn)的故障和維修方法圖2.3為控制操作面板實物圖片圖2.3控制
10、操作面板實物圖片 。下面詳細(xì)介紹當(dāng)控制操作面板上出現(xiàn)以下現(xiàn)象時我們應(yīng)該如何操作排除故 障。當(dāng)面板上出現(xiàn)“07” “09”時,說明排氣溫度過高,產(chǎn)生排氣溫度過高保護, 故障原因有很多,比如水泵選型過小造成的流量嚴(yán)重不足造成的, 此時須更換符 合要求的水泵;水泵方向裝反,三相水泵反方向運行或水管有空氣出現(xiàn)干抽,此 時須按正確方向安裝水泵調(diào)整三相之相序?qū)λ眠M行排空氣;主機進水管的水過濾器堵塞,須拆開清洗過濾器;水管管徑小或局部變小形成瓶頸節(jié)流, 需更換相 應(yīng)規(guī)格的水管;制冷系統(tǒng)缺制冷劑,造成吸氣溫度高導(dǎo)致排氣溫度過高出現(xiàn)保護, 應(yīng)對制冷系統(tǒng)各環(huán)路進行檢漏,排除漏點后補加制冷劑;排氣溫度保護開關(guān)損壞
11、, 更換排氣溫度保護開關(guān);排氣溫度保護開關(guān)連接至電路板排氣溫度保護輸入端有 斷路或接觸不良,需更換相應(yīng)連接線,處理插卡使其接觸良好;電路板損壞,更 換電路板。當(dāng)面板上出現(xiàn)“ 06”時,表示進入水流保護,故障原因有水泵不運轉(zhuǎn)造成開 關(guān)不閉合, 應(yīng)檢查水泵是否有工作電源或損壞; 水系統(tǒng)沒水循環(huán)導(dǎo)致水流開關(guān)不 閉合,檢查水箱儲水情況; 水流開關(guān)自身刀片卡住不復(fù)位或接線錯誤, 檢查水流 開關(guān)或更換,重新正確接線; 水流開關(guān)至電路板水流保護輸入端線路或插件接觸 不良,更換連接線或處理接插件使其接觸良好; 水流保護電路板損壞, 更換電路 板。控制水泵運轉(zhuǎn)、風(fēng)機、壓縮機的交流接觸器不吸合,壓縮機不啟動運轉(zhuǎn),
12、故 障原因有三相相序保護器相序錯或電源缺相, 調(diào)整相序或檢查是否有缺相; 相序 板損壞,需更換相序板。機組不啟動,故障可能是由電源沒電、電壓不穩(wěn)或電源線線經(jīng)不符合要求, 應(yīng)檢查電壓是否穩(wěn)定或更換符合要求的電源線; 在機組啟動或城中檢測電壓是否 會拉低,電源是否過大現(xiàn)象,應(yīng)增加電網(wǎng)負(fù)荷,更換符合要求的電源線;電源是 否缺相逆相,機組線路是否松動,接觸不良,排除方法為查找缺相原因,調(diào)查相 序檢查線路連接; 電機可能處在定時關(guān)機狀態(tài), 查詢定時開關(guān)時間, 重設(shè)或取消 定時;機組可能處在某種保護關(guān)機狀態(tài), 應(yīng)處理相應(yīng)保護, 使機組回復(fù)正常狀態(tài); 電路板損壞或水溫傳感器阻值變化,應(yīng)更換電路板或水溫傳感器
13、水箱水溫升溫緩慢, 可能由機組選型不當(dāng)引起, 須跟換相當(dāng)機組; 水溫保溫 效果差,須增厚保溫層;水管管路、供水管沒有保溫或保溫效果差,需對管路進 行保溫;冷水補水不合理, 應(yīng)重新調(diào)整冷水補水; 熱風(fēng)機進行循環(huán)管路間距小造 成水路循環(huán)短路, 須重新安裝循環(huán)進出水管間距, 應(yīng)不小于 1 米;熱水機組安裝 環(huán)境通風(fēng),應(yīng)對周圍環(huán)境進行改善。機器在工作但水箱溫度不變, 由于風(fēng)扇電機是單相電機, 所以不存在逆相保 護,若水泵和風(fēng)機運行工作,誤以為機組一切正常,這時有可能三相相序不對, 壓縮機處在逆相保護狀態(tài), 機組不對水箱進行加溫, 處理方法很簡單只需任意調(diào) 整三相電兩相之間的相序,機器風(fēng)機不運轉(zhuǎn)或機器啟
14、動運轉(zhuǎn)不久就停風(fēng)機或內(nèi)機時停時開, 可能是水溫 處在高于 55 攝氏度以上風(fēng)機時停時開屬于正常工作現(xiàn)象,或環(huán)境溫度小于 25 攝氏度或水溫小于 55 攝氏度時出現(xiàn)停風(fēng)機時,可能是水系統(tǒng)缺水,水閥沒開或開度不夠大,水過濾器堵塞,水箱損壞,水系統(tǒng)有空氣,應(yīng)打開水閥清洗過濾器 并且排空。當(dāng)這個空氣源熱力泵長時間使用會造成一定磨損所以我們必須還要按 照定時維修來護理3 收獲與體會轉(zhuǎn)眼間,倆年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲, 畢業(yè)的鐘聲將要敲響。 將課堂所學(xué)知 識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。 帶著老師的忠告, 我正式走進大連老虎 灘海洋公園有限公司開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。 實習(xí)是我們初步踏入 社會
15、的開始, 也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石, 只有這一步走穩(wěn)了, 以后才 會更順利, 曾經(jīng)我一直堅信自己的能力, 但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺 到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。實習(xí)讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來, 實習(xí)使我們的知識得到鞏固, 使 我們更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來。 實習(xí)使我們更加明確自己要努力的位置, 必 須充分利用好身邊的資源以及網(wǎng)絡(luò)來加深自己的自身能力。 在實習(xí)時,積累一些 知識,才能使自己更快地進入工作角色;沒有真正的天才 ,只有真正的強者。以 后的日子里 ,我不會再害怕與人溝通 ,更不會再輸給自己。 別人可以做到的 ,我也可 以做到。在這十周的實習(xí)過程中,我覺得自己長大了,成熟了。以前,我一直局限在 學(xué)校這個小圈子中,自己的眼光非常狹窄,不管做什么事,局限性都很強。通過 這幾個星期的鍛煉, 我變得更加自信, 不論遇到多大困難, 我始終都會勇敢的去 面對。在工作中,難免會犯錯誤,雖然會被前輩們指責(zé)過,當(dāng)時心里也會非常的 難過,但是我知道, 前輩們都是早為
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