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1、【必備】德育工作計(jì)劃范文合集9篇德育工作計(jì)劃 篇1以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞新頒布的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。德育工作總體目標(biāo)要全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),努力實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)
2、效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。具體工作安排及措施(一)、師德建設(shè)按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”及處罰規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工
3、作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛(ài)崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。利用網(wǎng)絡(luò)如教師在線、教育在線等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀班主任、小學(xué)德育、中
4、小學(xué)心理健康等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫(xiě)一篇教育案例,期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。(二)常規(guī)工作。加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活
5、動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。要進(jìn)一步
6、強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加
7、有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí),平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí),督促班主任抓好班級(jí)管理,初三年組由劉萬(wàn)山主任輔助,初二年組由徐洪海校長(zhǎng)輔助,初一年組由劉斌校長(zhǎng)輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長(zhǎng)負(fù)責(zé),四年組由任德臣書(shū)記輔助,三年組由張國(guó)友主任輔助,二年級(jí)由嚴(yán)京蘭團(tuán)書(shū)記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作,力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)
8、出更多的班主任工作能手和帶頭人。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,增學(xué)生的自信心的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請(qǐng)心理教育專家、法制教育專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座。繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄冢WC質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛(ài);加強(qiáng)學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生??@^續(xù)
9、有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色德育工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想:“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向,德育工作將有力支撐。為此,我們將切實(shí)踐行區(qū)德育管理規(guī)程,使常規(guī)工作規(guī)范化,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)新開(kāi)展特色工作,穩(wěn)步提升德育工作整體水平,為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力!二、重點(diǎn)工作:1、堅(jiān)持落實(shí)德育規(guī)程,深化“
10、行為規(guī)范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化行為規(guī)范教育。2、文明是學(xué)校之魂,立德是立身之本。根據(jù)我校實(shí)際,構(gòu)建道德教育分層體系,有針對(duì)開(kāi)展班會(huì)教育和德育活動(dòng)。即:以誠(chéng)信為核心的為人之德的教育;以責(zé)任為核心的為事之德的教育;以愛(ài)國(guó)為核心的民之德的教育;以自我完善為核心的生存道德教育。讓學(xué)生懂得做人的道理。3、堅(jiān)持班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。4、堅(jiān)持三育人評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的角色意識(shí),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響。5、重視和積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。月度工作安排:二月份1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,寒假活動(dòng)情況
11、總結(jié)和成果上報(bào);2、工作計(jì)劃制定;3、檢查學(xué)生三飾,強(qiáng)化行為規(guī)范教育;4、組織學(xué)習(xí)學(xué)生須知,落實(shí)“一日常規(guī)”(行為規(guī)范十條)5、增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識(shí),提高自救自護(hù)的能力。三月份1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),讓文明從懂禮儀做起;2、繼續(xù)開(kāi)展校園集體舞的學(xué)習(xí)活動(dòng),由點(diǎn)到面,全面推開(kāi);3、認(rèn)真開(kāi)展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合新形勢(shì),暢談德育觀,討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。請(qǐng)資深人士參與班主任培訓(xùn)工作;4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始;5、高一年級(jí)結(jié)合外出寫(xiě)生,做好思想和組織上準(zhǔn)備工作;四月份1、組織開(kāi)展“我手畫(huà)我心,描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動(dòng)。時(shí)間定在四月三日周五下午
12、進(jìn)行;2、繼續(xù)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),從行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);3、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開(kāi)展心理健康教育,采用登記普查表,團(tuán)體輔導(dǎo)報(bào)告,學(xué)生互動(dòng)和談心屋個(gè)別談話等方式進(jìn)行。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽(yáng)光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。五月份1、召開(kāi)五·四紀(jì)念大會(huì),表彰先進(jìn)樹(shù)典型,營(yíng)造良好的校園氛圍;2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”;3、召開(kāi)法制教育大會(huì)。六月份1、迎接德育檢查;2、做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項(xiàng)工作;3、做好暑期活動(dòng)安排。德育工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),推進(jìn)上海市學(xué)生
13、民族精神教育指導(dǎo)綱要、上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要,按照“崇尚理解潤(rùn)澤生命 奠基幸?!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,。以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化、主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。二、工作目標(biāo):以爭(zhēng)創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標(biāo),大力開(kāi)展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評(píng)價(jià)活動(dòng),強(qiáng)化“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為規(guī)范十個(gè)好”,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,打造積極向上的學(xué)校文化,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展。三、實(shí)施工作目標(biāo)的途徑與措施(一)以人為本,抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,
14、形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體抓,各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員更要增強(qiáng)“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),以身作則,努力工作,做教師的表率,并帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校將堅(jiān)持依法治校,以德立校,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。(1)建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。其一加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)采用個(gè)體與集體學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座、撰寫(xiě)教育心得、
15、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相探討、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。(2)班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)午會(huì)課,保證午會(huì)、班隊(duì)(會(huì))、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好班主任工作手冊(cè),預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。(二)抓道德基礎(chǔ)建設(shè),抓好四大教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。1、民族精神、生命教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以民族精神教育、生命教育為重點(diǎn),結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、9月21日國(guó)際和平日、10月1日國(guó)慶節(jié)、10月4日世界動(dòng)
16、物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國(guó)法制宣傳日、12月的第四個(gè)星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩綱教育。2、安全法制教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。3、心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)地、有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo),使學(xué)生人格獲得健全發(fā)展。4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)教育為抓手,以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”校本課程為引導(dǎo),通過(guò)小企鵝皇冠卡評(píng)價(jià)活動(dòng),抓常規(guī)
17、管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個(gè)人需要,形成良好的素質(zhì)。(三)扎實(shí)開(kāi)展,強(qiáng)化活動(dòng),提高德育實(shí)效。1、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展,落實(shí)“雛鷹行動(dòng)”,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。在少先隊(duì)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。(1)精心布置校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)一
18、個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。(3)充分、有效地利用國(guó)旗下的講話、集體廣播、紅領(lǐng)巾廣播等德育宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德基礎(chǔ)教育。周一是專題教育,周二是紅領(lǐng)巾廣播,周三是健康教育,周四是行規(guī)教育,周五是集體廣播。3、繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”創(chuàng)建工作,著力進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè),成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)家園。(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高
19、德育教育效果。2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研在學(xué)科德育中努力做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容
20、具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足,做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。四、各月工作安排:九月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“走好路、做好操”1。暑期總結(jié),交流表彰。2。做好開(kāi)學(xué)各類準(zhǔn)備工作,完成校園、班級(jí)環(huán)境布置。4。少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。5。結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建進(jìn)行計(jì)劃的制定以及特色中隊(duì)的申報(bào)。十月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“吃好飯、行好禮”1。結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。2。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3。少
21、代會(huì)的啟動(dòng)4。規(guī)范科學(xué)地操作學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)與“小企鵝皇冠卡”,同時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行第一次反饋。5。一年級(jí)和三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。十一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“上好課、寫(xiě)好字”1。科技節(jié)主題活動(dòng)。2。二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。3小企鵝皇冠卡操作過(guò)程檢查。4。安全教育活動(dòng)十二月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“讀好書(shū)、護(hù)好綠”1。讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)。2。小紅星慶?;顒?dòng)。3。班級(jí)特色行規(guī)項(xiàng)目展示。4。心理健康教育活動(dòng)。一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“掃好地、說(shuō)好話”1。寫(xiě)好總結(jié),資料歸檔工作。2。寒假工作部署落實(shí)。3。德育工作考核,對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行疏理與提升。4。班主任寒假專題培訓(xùn)。德育工作計(jì)劃 篇4一、班級(jí)基本情況人員組成:本班共有
22、43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;
23、鞭策自身,激勵(lì)他人。四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:本學(xué)年德育教育工作的核心行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的.基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。
24、我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。五、主要措施德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束。2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書(shū),又育人,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班
25、團(tuán)優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法加大德育工作的考核力度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核
26、的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前 30%且無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,從未得過(guò)”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),全面營(yíng)造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),努力構(gòu)建文化班級(jí),積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。7、德育工作的可行性和實(shí)效性。加強(qiáng)師生對(duì)話,建立良好的師生關(guān)系。
27、建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得的實(shí)效。德育工作計(jì)劃 篇5一、德育活動(dòng)1、開(kāi)展xx市xx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和xx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。2、舉辦“xx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。3、開(kāi)展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。4、組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。二、德育隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培訓(xùn)工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教
28、育一體化”工作思路,重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。2、修改、完善班主任工作手冊(cè),以更好地指導(dǎo)班主任工作,完善班主任的評(píng)價(jià)體系。三、德育科研繼續(xù)做好xx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究課題研究工作:3月,指導(dǎo)各子課題組完成課程標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取完成xx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)。4月,開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及實(shí)施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng),下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作。四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣1、舉辦 “xx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。2、編輯xx市德育優(yōu)秀案例集。3、編輯xx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集。4、開(kāi)展“xx市xx年
29、中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng)。德育工作計(jì)劃 篇6一、學(xué)校管理1、學(xué)校一切管理制度的修訂嚴(yán)格依照xx市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范實(shí)施,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論、通過(guò)并形成決議。2、校務(wù)工作分三線13塊,教導(dǎo)主任主管教學(xué)教研、電教遠(yuǎn)程工作;工會(huì)主席負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)、總務(wù)、財(cái)務(wù)及行風(fēng)評(píng)議工作;政教主任負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、學(xué)生德育、安全工作。還分設(shè)有后勤保障,保育服務(wù),文體衛(wèi)工作等部門(mén)工作。各線各塊分工明確,責(zé)任到人,工作有序開(kāi)展,有條不紊。3、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,一手抓校園安全,一手抓教育教學(xué),同時(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工福利待遇,以人為本,營(yíng)造和諧氛圍,推動(dòng)學(xué)校全面工作的開(kāi)展。二、師德師風(fēng)1、利用暑期師德師
30、風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)周,開(kāi)展了學(xué)習(xí)“汪金權(quán)教師先進(jìn)事跡”和“市級(jí)師德標(biāo)兵事跡材料”為主題的師德教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)“查、看、比、學(xué)、思”等活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了教職工愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,樹(shù)立了教師新形象。2、按照市局精神文件的安排,本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)入了第四階段,我校結(jié)合十月份的“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”掀起了全體教師參與教研、大抓質(zhì)量的熱潮,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、認(rèn)真組織、大力開(kāi)展民主行風(fēng)評(píng)議工作。此項(xiàng)工作組織嚴(yán)密,程序規(guī)范,效果明顯,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了行風(fēng)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三、工會(huì)工作1、深入貫徹落實(shí)了工會(huì)法
31、、勞動(dòng)法、教師法和教育法等法律法規(guī)。2、進(jìn)一步完善了以教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度。全學(xué)期每周召了開(kāi)一次教師會(huì),本學(xué)期召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)和一次家長(zhǎng)代表會(huì),成立了家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)了兩次行風(fēng)監(jiān)督員會(huì),著力落實(shí)了雇請(qǐng)職工和代課教師的工資福利待遇,解決了他們的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題。4、堅(jiān)持做好了“三送”活動(dòng)。全學(xué)期探望患病職工及家屬三人次,慰問(wèn)困難職工及教師兩人次,參加吊唁活動(dòng)兩次,累計(jì)花費(fèi)1500多元。5、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主理財(cái)。學(xué)校財(cái)務(wù)、伙食由民主理財(cái)小組一月一審計(jì)核算,公布、公開(kāi)透明,陽(yáng)光操作。全體教職工人人都是當(dāng)家人,個(gè)個(gè)都是理財(cái)手。德育工作計(jì)劃 篇7一、本組現(xiàn)狀分析
32、:本教研組主要包括思想政治、心理、等學(xué)科。優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處:教研組教師齊心協(xié)力,富有凝聚力。學(xué)科之間可以進(jìn)行整合,可以開(kāi)展類似綜合性質(zhì)的探索教研活動(dòng)。存在的問(wèn)題:教研組有不同學(xué)科組成,開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度,教研組的整體優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。同時(shí)有的課程只有一名教師任教,故集體備課活動(dòng)難以開(kāi)展。二、總體思路緊緊圍繞學(xué)校的工作要求,加大教育教研力度,全面推進(jìn)德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、以“五課”教研為基礎(chǔ)、以“兩課”評(píng)選為抓手,加強(qiáng)德育學(xué)科教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,組織開(kāi)展以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng),全面提升其科研素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。努力構(gòu)建適合
33、我校學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐,提高教研信息化水平,積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路,使我組的教師教育教學(xué)水平在本學(xué)期都能再上一個(gè)新臺(tái)階。三、工作要點(diǎn):1、更新教育觀念,提高理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng),努力提升教師的專業(yè)水平。2、加強(qiáng)教研組的基本建
34、設(shè),做到規(guī)范化、科研化,努力形成我組自身特色。(1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),加強(qiáng)組內(nèi)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。(2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德育工作計(jì)劃 篇8一、德育狀況上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好
35、的教學(xué)環(huán)境。三、工作目標(biāo)以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級(jí)德育工作目標(biāo)低年級(jí):勤奮自信中年級(jí):求實(shí)向上1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識(shí)。2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。高年級(jí):拼搏沖刺1、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵(lì)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。四、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的
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