大班語言《森林大力士》微教案

1、森林大力士設(shè)計意圖：聽故事是孩子們最喜歡的一個活動，這里我們針對那些膽小，不自信，不能夠大膽表述自己意愿的孩子們設(shè)計這個故事，從而教育孩子們可以成為一個自信、勇敢、敢于大膽表述自己想法的小朋友。我們是自制教具，進(jìn)行故事表演，然后于是，特設(shè)計森林大力士本次故事活動?；顒幽繕?biāo)： 1、 通過故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽、自信表達(dá)自己內(nèi)心的想法。 2、提高幼兒的傾聽能力。3、讓幼兒通過故事體驗(yàn)成功的樂趣。活動準(zhǔn)備：背景圖、相關(guān)小動物手偶。活動重點(diǎn)：通過故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒樹立自信心。導(dǎo)入課題一、打招呼導(dǎo)入課題師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？（.）今天我們一起來分享一個好聽的故事吧！故事的名字叫森林大力士。二、

2、逐次出示玩教具，講述故事內(nèi)容。1、出示背景圖及所有手偶小動物的出沒，講故事。在一個風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，小動物們一起聚在老虎家開會，他們在談什么呢？ 原來，森林大王老虎生病了，他決定通過競選來選新大王。于是，小動物們便爭先恐后地沖到了老虎家，各自展示自己的特長，想讓大家投他一票。 2、出示手偶大象：大象拍拍身上的灰，得意洋洋地走到講臺上，說：“我有長長的鼻子，可以吸水，我有大大的耳朵，可以驅(qū)趕蚊蠅，大家一定要支持我！”3、出示手偶小老鼠：小老鼠不服氣，大聲嚷嚷：“嘿，大象，別以為你鼻子長，我們就拿你么辦法，我還可以鉆進(jìn)你的鼻子，咬死你！”說完，小老鼠三下兩下的鉆進(jìn)了大象鼻子里，大象疼的跑

3、了出去，不停地甩鼻子，費(fèi)了好大的力氣才把小老鼠甩出來。 4、出示手偶小兔子：小兔子怯怯地走到講臺上，害羞的說：“我是小兔子，我，我有一雙又長又白的耳朵，我會蹦蹦跳，我還會用三瓣嘴吃短短的草，希望大家投我一票。謝謝！”說完，便一溜煙跑了。 5、出示手偶狐貍：狐貍大搖大擺地走上前來，說：“我是狐貍，我有一身火紅的毛，我很聰明，我一定會把森林王國治理好的，大家一定要投我一票！” 6、出示手偶小螞蟻：沒等狐貍說完，一個細(xì)小的聲音慢慢地說：“我可以來試試嗎？”大家順著聲音看過去，原來是小螞蟻，大家溫和地說：“當(dāng)然可以?！毙∥浵伷D難的爬上了話筒上，大聲說：“我是小螞蟻，我可以舉起比身體重的物體，人們稱我們?yōu)椤吧执罅κ俊蔽覀兾浵亪F(tuán)結(jié)一致，從不爭吵，我如果當(dāng)上了森林大王，我一定會讓森林王國欣欣向榮的！” 7、出示所有手偶：各個參賽選手演講完了，大家便開始了競選，有的選大象，有的選兔子，個個選的都不一樣。最后，小螞蟻的票數(shù)最高，老虎便大聲宣布：“經(jīng)過重重選拔，新的森林之王是小