人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃

1、WOR/式職業(yè)生涯規(guī)劃一.前言沒有方向的船, 任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng). 有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃, 猶如航船有了 向,在明確的職業(yè)開展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與舉措,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)方才能讓我爭(zhēng)力,們?cè)趧×业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而生,提升成功的時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想.不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說 過：“走好每一步,這就是你的人生.是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),由于它是你一生 意義的詮釋；人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生.每個(gè)人都在 設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生！我們?nèi)绾卧谝?/p>

2、后嚴(yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而由？我們以后到底做些什么？我們 以后往那些方面開展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的開展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速開展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī) 劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下根底,作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒 的熟悉,對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己 的性格水平都應(yīng)有清醒的熟悉,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做由更大的 奉獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值. 二、自我分析1 .興趣方面：喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡

3、去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài).2 .我的價(jià)值觀：我覺得我是一個(gè)很中庸的人,或者是說與世無爭(zhēng).既不低調(diào),也不張揚(yáng),不 鋒利,也不圓滑.我很看重和諧,我追求物質(zhì)與精神同步的豐富.我希望以后我能生活在一個(gè)舒適、安靜、充滿朝氣的小城市.由于我始終認(rèn)為,這才是生活的本質(zhì),而非永無 止境的競(jìng)爭(zhēng).3 .水平方面：具有較好的組織治理水平,也有較強(qiáng)的與人交流水平,善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的邏輯思維水平以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟水平等但獨(dú)立生活水平不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的水平不夠.4 .性格方面：我外向開朗,對(duì)人和藹,也樂于助人,坦率,真誠(chéng)愛開玩笑,遇事樂觀 向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我

4、一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 .但是缺點(diǎn)也較為明顯,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美, 太過感性,不懂得限制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效 果產(chǎn)生.三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析專業(yè)資料整理WOR/式人力資源專業(yè)前景很好,能綜合經(jīng)濟(jì)治理部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃、績(jī)效治理、薪酬治理等.可以從事人力資源師,企業(yè)參謀,公務(wù)員,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷人員,客戶效勞等工作專業(yè)資料整理WOR/式四、職業(yè)分析1、職業(yè)選項(xiàng)：人力資源治理師、總裁助理、公務(wù)員.2、選擇理由1人力資源治理師人力資源治理是指企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代治理方法,對(duì)人力資源的獲取選人、開發(fā)育

5、人、保持留人 和利用用人 等方面所進(jìn)行的方案、 組織、 指揮、 限制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng), 最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)企業(yè)開展目標(biāo)的一種治理行為.優(yōu)勢(shì)S:是專業(yè)課程的應(yīng)用,能更好的融入工作中去,并能最大的發(fā)揮效用,為企業(yè)創(chuàng) 造利益.劣勢(shì)W:面向的一般是大型企業(yè),范圍比擬局限.時(shí)機(jī)O:隨著經(jīng)濟(jì)的開展,當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的開展,注重企業(yè)的績(jī)效治理、 薪酬治理等,因此需要更多的專業(yè)人員.風(fēng)險(xiǎn)T:人力資源治理等職務(wù)是時(shí)下的熱門行業(yè),對(duì)人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求,高競(jìng)爭(zhēng)力 劇烈.2 總裁助理優(yōu)勢(shì)S:我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作,因此我一直希望在企業(yè)工作,緊張 而忙碌的工作, 體面的社會(huì)地位,頗豐的收入,對(duì)我來說

6、有無限的吸引力和興趣點(diǎn).由于父 母都在政府機(jī)關(guān)工作,因此從小接觸過很多論資排輩的事物,并對(duì)沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒.在企業(yè)中,一切那么以效益和水平為標(biāo)準(zhǔn),論資排輩之事較少,無論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間,快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng),使我能完全投入工作. 善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物.民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往水平和溝通水平,可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一.劣勢(shì)W:專業(yè)不對(duì)口,不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)招收專業(yè)不相關(guān)的競(jìng)聘者,在起點(diǎn)上我 沒有專業(yè)優(yōu)勢(shì).時(shí)機(jī)O:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開展,人力資源治理專業(yè)人

7、才的需求增加,企業(yè)需要相 關(guān)人才為其由謀劃策.風(fēng)險(xiǎn)T:金融危機(jī)席卷全球,各企業(yè)紛紛裁員,原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅 縮減,崗位競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈,尤其是總裁助理這種高層治理職務(wù),其競(jìng)爭(zhēng)力不可小視.3公務(wù)員優(yōu)勢(shì)S:選擇公務(wù)員一是由于我本科畢業(yè)沒有什么競(jìng)爭(zhēng)水平,現(xiàn)在又很多的研究生、 碩士、 博士等. 二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定,在福利方面更是讓人眼紅,我們也知道薪酬還有增長(zhǎng)的趨勢(shì).而且工作體面,在工作時(shí)會(huì)接觸大量政府機(jī)關(guān)人員,有利于人脈資源的建立.劣勢(shì)W:公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定,但收入并不高,只能維持一般的工薪階層生活.國(guó)家招收人力資源專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少,能夠競(jìng)聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù),因此競(jìng)爭(zhēng)壓

8、力非常大.時(shí)機(jī)O:隨著人力資源的開展,國(guó)家未來需要更多這方面的人才為政府效勞,專業(yè)前 景比擬好.風(fēng)險(xiǎn)T:公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈,尤其是國(guó)家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈. 公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性.3、人力資源治理師的工作內(nèi)容和勝任條件進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃、職位分析、鼓勵(lì)員工、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)員工,并對(duì)員工績(jī)效治理、薪酬治理等,減少企業(yè)的人力資本,把適宜的人放在適宜的崗位.人力資源治理師沒有明確嚴(yán)格的工作責(zé)任范圍和工作量.除了日常事務(wù)工作,還要處理一些無法分配到各部專業(yè)資料整理WOR/式門的工作, 協(xié)調(diào)員工關(guān)系、進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)等.人力資源治理師不僅能為公司做工程籌劃、建議,對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略治理

9、,而且要親和力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),懂商務(wù)禮儀、具備良好的 氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì).4、與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距A.人力資源治理師缺乏工作經(jīng)驗(yàn), 且尚未拿到國(guó)家的任職證書.而且,不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)愿意雇傭這方面的人才,因此,這種職位主要是面向大型企業(yè)的,選擇范圍相對(duì)局限.只有理論根底, 不知道具體情況.B.總裁助理各方面素質(zhì)還有待全面提升,組織協(xié)調(diào)水平有待進(jìn)一步強(qiáng)化.知識(shí)范圍需擴(kuò)大, 并增強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng). 止匕外,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語也是總裁助理所必須擅長(zhǎng)的,我的英語水平現(xiàn)在還處于一般水平,應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語學(xué)好學(xué)精,使英語在職場(chǎng)上成為自己所具備的重要的交際手段.C.公務(wù)員現(xiàn)在我還不是黨員,很多

10、職業(yè)還有限制,我對(duì)時(shí)事政治既不關(guān)心也不了解,對(duì)世界、中國(guó)形勢(shì)也一無所知,不關(guān)心國(guó)家大事,更不了解公務(wù)員是否會(huì)考時(shí)事政治,不知道公務(wù)員的具體情況.五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)方案1 .近期目標(biāo)(1)大三通過英語六級(jí),考取相關(guān)證書(會(huì)計(jì)證、人力資源證),爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī).(2)大四優(yōu)秀畢業(yè),取得學(xué)位,并取得有效證書,開始工作.2 .中期目標(biāo)希望可以做人事部部長(zhǎng).從低做起,在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng), 努力工作, 并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己3 .長(zhǎng)期目標(biāo)有自己的公司經(jīng)過一段時(shí)間的工作,熟悉工作流程, 積累工作經(jīng)驗(yàn), 有自己的客戶或者

11、是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系,有自己的工作伙伴, 有足夠的資金, 其實(shí)資金是越多越好,但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),也會(huì)考慮跟其他人合資.4 .行動(dòng)方案 大三學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級(jí)一過去就立即準(zhǔn)備英語六級(jí),為相關(guān)的等級(jí)測(cè)試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).工作：繼續(xù)班委的工作,部門工作視情況而定.生活：學(xué)會(huì)用比擬成熟的想法去看問題,學(xué)會(huì)分析情況,衡量問題輕重.專業(yè)資料整理WOR/式大四專業(yè)資料整理WOR/式學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中央提供的用人公司資料信息, 強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等練習(xí).盡可能地在

12、做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練.在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的水平和創(chuàng)造性.工作：繼續(xù)班委的工作,到企業(yè)去實(shí)習(xí),寫實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告.生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式.總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的, 每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記.通過對(duì)職業(yè)生涯的治理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,合理性和可操作性,使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo).知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面,水平的培養(yǎng)也是很重要的.怎么樣和同學(xué)和諧相處,怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要.能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向.總 之,我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)根底知識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備.對(duì)于專業(yè)技能,不用說我會(huì)學(xué)得很精通的,由于它是我的就業(yè)之本錢.與他