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文檔簡介
1、詞性與句子成分屯詞代訶'務容if名詞r代詞補語旬子成井副詞名詞,形容詞咼同一、定義名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。二、分類1. 名詞可以根據(jù)詞匯意義分為普通名詞和專有名詞 普通名:是指表示一類人,東西。抽象概念的名詞。表東西事物的:book computer tree表一類人的:boy girl woma n man teacher father表抽象概念人的情感精神的happi ness sad ness love普通名詞前可以用不定冠詞a/an,定冠詞the或不加冠詞,專有名詞前一般不加冠詞,專有名詞的首字母要大寫。2專有名詞是表示人名、
2、地名、團體、機構、組織等的專有名詞,多為獨一無二的事物。(人名國家名地名月份星期節(jié)日)三、名詞的數(shù)1、普通名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞(物質名詞:無法分為個體的實物抽象名詞)??蓴?shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則: 一般在詞尾加S 以s x sh ch結尾的名詞在詞尾加es 以輔音字母加Y結尾的單詞變y為i再加es 以f或fe結尾的單詞變f或fe為v再加es妻子持刀去宰狼小偷嚇得發(fā)了慌躲在架后保己命半片樹葉遮目光不可數(shù)名 以o結尾的單詞黑人英雄愛吃土豆和番茄加es不規(guī)則變化的詞:tooth teeth foot-feet man-menwoma n-wome nChild-childre nmouse-mic
3、e goose-geese ox-oxe n單復數(shù)同形的詞people fish sheep deer某國人的復數(shù)有三種 Japa neseCh in ese單復數(shù)同形En glishma n-En glishme n其他各國人以an ian結尾的直接加s法國人German-Germans例外注意:1集體名詞用法:class family team police group cattle group有單復數(shù)意義2 一些成雙成對的名詞常常只有復數(shù)形式Shoes socks pants trousers scissors sun glasses headph ones 可用 a pair of /
4、pairs of 修 飾3形式是復數(shù)但實際是單數(shù)的詞news ,physics ,maths ,simths'所有格的構成方法(1)一般情況包括單數(shù)名詞和不帶詞尾-s的復數(shù)名詞)加-'s:children's books兒童圖書today 'paper 今天的報紙(2)帶詞尾-s的復數(shù)名詞只加省字撇girlsch'ool女子學校the Smiths car史密斯家的小汽 車以s結尾的人名的所有格 0或只加省字撇0 Dicke ns ” novels狄更斯的小說 Charles sjob 查理斯的工作(4)用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況,即表示
5、各自的所有關系時,要分別在并列名詞后加-'表示共同的所有關系時,只在最后一個名詞后加:Tom's and Jim 'rooms湯姆和吉姆(各自的房間Tom and Jim s room湯姆和吉姆(共同)的房間5)表示時間距離重量等ten minutes'walktwo dayS holiday five poundSweight then do somepractice.6)物主如為無生命的名詞常常用of + 名詞結構構成所有格。the name of the hospital the center of the city7)表示某物的一部分或者抽象概念時常用o
6、f+名詞構成所有格the top of the house.動詞表示動作的詞就是動詞 一般現(xiàn)在時1 表示現(xiàn)在的狀態(tài) He is ten My mother is happy .2表經(jīng)常或者習慣性的動作I often play basketball3表主語具備的性格或者能力4普遍真理或者自然規(guī)律。He speaks En glishHe likes no odles1 plus 1 is two. The moon goes around the earth .時間短語頻度副詞always usually ofte n sometimes seldom hardly ever n everEve
7、ry day in the morning after noon eve ningon Sun daysBe動詞和助動詞的一般現(xiàn)在時肯定否定一般疑問和特殊疑問。動詞的第三人稱單數(shù)1大多數(shù)動詞在詞尾加“ S”清輔音后發(fā)音為s,在濁輔音及元音后發(fā)音為z。如: stop stops s ; make makes s read reads z ; play plays z2、 以輔音字母加“ y結尾的,要先將“ y變?yōu)椤癷,”然后在加“ e讀iz女口:fly flies z; carry carries zstudy studies z; worry worries3、 以“ s, x, ch, s結
8、尾的”在詞尾加“ es"發(fā)音為iz女口:teach teaches iz; watch watches iz4、 以 “c結尾的動詞,加“es”讀z 如: go goes z do does z.練習:1We often(play) in the playgound.2. He(get) up at six o' clock.3. you(brush) your teeth every morning.4. What (do)he usually (do)after school?5. Danny(study) English,Chinese,Maths,Science an
9、d Art an school.6. Mike sometimes(go) to the park with his sister.7. At eight at night, she(watch) TV with his parents.8. Mike(read) English every day?9. How many lessonsyour classmate(have) on Monday?10. What timehis mother(do) the housework?改句子 1. Do you often play football after school?( 肯定回答)2.
10、I have many books.(改為否定句)3. Gao Shan ' s sister likes playing table tennis (改為否定句)4. She lives in a small town near New York. (改為一般疑問句)5. I watch TV every day.(改為一般疑問句)6. David has got a goal.(改為一般疑問句)7. We have four lessons. (否定句)8. Nancy doesn ' t run fas肯定句)9. My dog runs fast.否定句Review s
11、ome words of un its 7-12clothesmon ths 序數(shù)詞The third period :代詞教學重點:人稱代詞、物主代詞、反身代詞的講解與應用 教學難點:物主代詞、反身代詞的應用。 教學步驟:一、人稱代詞是表示我”你”他”她” “”我們”你們”他們”的詞。人稱代詞有人稱、 數(shù)和格的變化,見下表:人稱單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱I我mewe我們us第二人稱you你youyou你們you第三人稱he他 she她him herthey (他們、她們、它們)themit它itStep1:語法講解人稱代詞在句中可用作主語、賓語、表語等。1. 人稱代詞主格用在句首作主語
12、。She is sitting in a bus.她正坐在公交車上。We love our cou ntry. 我們熱愛我們的祖國。2. 人稱代詞賓格在動詞后作賓語。I saw you in the street.我在大街上看見了你。(直接賓語)If you see Jim, give him my regards. 如果你見到吉姆,請代我問候他。(間 接賓語)This pen is bad. I ca nnot write with it.這支鋼筆壞了,我沒法用它寫字。(介詞賓語)兩個人稱代詞分別用作間接賓語和直接賓語時,間接賓語前應加to,并置于 直接賓語之后。I gave it to h
13、im.我把這個給了他。(而不能說I gave him it. 如果其中一個為其他代詞,則可采用間接賓語在前、直接賓語在后的形式。I gave him some. 我給了他一些。如果有幾個人稱代詞并列充當主語,它們的順序是:單數(shù)形式:you, he and I復數(shù)形式:we, you and they在than, as和but之后,可用主格,也可用賓格(口 語中常用賓格)。亠She is taller than me. 她比我高。Thomas is as good a solider as him.托馬斯和他一樣是個好士兵。Nobody has bee n to Sydney but me. 除
14、了我以外,沒人去過悉尼。在口語中, 人稱代詞賓格常在省略謂語的句子中作主語。I'd like to go back in here. 我想回到這里來。 一Me too.我也想。人稱單數(shù)復數(shù)形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱mymi neourours第二人稱youryoursyouryourshishis第三人稱herherstheirtheirsitsits物主代詞是表示所有關系的代詞,也即人稱代詞的所有格形式。物主代詞有 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種,其人稱和數(shù)的變化見下表。二、物主代詞物主代詞的主要用法:1. 形容詞性物主代詞具有形容詞的特點,多作定語。This is
15、my desk.這是我的書桌。(my作定語2. 名詞性物主代詞有名詞的特點,可作主語、表語和賓語。相當于形容詞性物主代詞加上前面所提到的名詞。,、Their house is bigger than yours.他們的房子比你們的大。(yours作主語=your house )物主代詞不能和冠詞或指示詞一起使用。That watch is hers. 那塊表是她的。(X) That watch is the/a hers.“ of +名詞性物主代詞”表示所屬,在句中作定語。 Lucy is a sister of his. 露西是他的一個姐妹。Yesterday I met a teacher
16、 of mi ne in the library.昨天我在圖書館遇見了我的一位老師。三、反身代詞表示 我自己”你'自己”他自己”我們自己”你們自己”和他們自己”等的代 詞,叫做反身代詞,也稱為自身代詞。反身代詞也有人稱、數(shù)、性等形式,但不 分主格和賓格,其形式如下:人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself herself itselfthemselves反身代詞的用法:1作賓語反身代詞在句中作賓語時,表示動作返回到主語本身?;蛘哒f,句子的主語和賓語是同一人或物。亠She's look ing at he
17、rself in the mirror.她在鏡子里看著自己。rm old en ough to look after myself.我長大了,可以照料自己了。2作表語The clever boy was just myself.那個聰明的孩子正是我本人。3作主語或賓語的同位語He himself an swered his questi on.他自己回答了自己的問題。Step2:課堂練習1 These are books. Yours are over there.A I B my C me D mi ne2 is she? She is a teacher.A What B How C Wh
18、o D Where 館3 is wrong with my watch. It has stopped .A Somethi ng, worki ng B Somethi ng, to workC Anything, worki ng D Any thi ng, to work 常4 Mary, help to the bananas, please.A you B your C yourself D yourselves 占5 do you go to school every day? By bus.A How B Why C When D Where 懇An swers:1-5:BCAC
19、AStep3: SummaryStep4: HomeworkStep5:板書設計The third period :代詞兩個人稱代詞分別用作間接賓語和直接賓語時,間接賓語前應加to,并置于直接賓語之后。I gave it to him. 我把這個給了他。(而不能說I gave him it.)如 果其中一個為其他代詞,則可采用間接賓語在前、直接賓語在后的形式。The fourth period :代詞教學重點指示代詞、疑問代詞、相互代詞。教學難點指示代詞及相互代詞的運用。教學步驟Stepl :語法講解具有指示人或事物作用的代詞稱指示代詞(一) 指示代詞的形式單數(shù)復數(shù)this 這these這些t
20、hat 那those哪些such 這樣的,same 同樣的,it這個(二)指示代詞的用法(1) this和these指在方位上較近的人或物,that和those指方位上較遠一 點的人或物。This is our classroom, that is yours.這是我們的教室,那是你們的。(2) that和those常指前面提到過的東西,以避免重復。The populati on of Shan ghai is larger tha n that (= the populati on) of Xi'a n. 上海的人口比西安多。The computers made in Beiji n
21、g are as good as those (=the computers) made in Qin gdao.北京生產(chǎn)的電腦同青島生產(chǎn)的一樣好。(3) this和these常指后面要講到的事物,有啟下的作用。What she wan ts to tell you is this: The film will be on at eight.她要告訴你的是這么一件事:電影將在八點上映。(this指電影將在八點上映”這件事)(4) this和that在對話中常用it來替代,these和those則常用they或them 來替代。What's this? It's a chair.
22、 這是什么?是一把椅子。What are those? They are books.那些是什么?那些是書。Those are un der the desk. Please pick them up.那些東西在桌子下面,請把它們撿起來。(5) such也是指示代詞,在句子中作主語、表語、定語等。Such is our classroom. 這就是我們的教室。It's such an in teresti ng film.這是一部如此有趣的電影。I can't forget such a happy day.我難以忘記如此幸福的一天。(6) same意為同樣的人或物”在same
23、之前應加冠詞the。The twi ns sometimes look the same.雙胞胎有時看起來很相似。We are in the same class. 我們在同一個班。We saw that bag at the same time.我們同時看見了那個包。(7) it除了用來指物之外,還可指人。這時的指示代詞it 一般不必譯出。五、疑問代詞用來詢問 誰”誰的”什'么”等以構成特殊疑問句的代詞稱疑問代詞。 (一)疑問代詞的形式作用主格賓格所有格指人who誰whom 誰whose誰的指物what什么which哪個,哪些指人或物在疑問句中,疑問代詞一般都放在句首,并在句中充當主
24、語、賓語、表語或 定語。Who is goi ng to teach us Ch in ese next term?(主語)下學期誰教我們語文?Whom are you talki ng about?(賓語)你們在談論誰?What do you usually have for breakfast?(賓語)通常你早飯吃什么?Who is he?(表語)他是誰?Whose bag is that? (定語)那是誰的包?Which bus shall we take? (定語)我們乘哪輛公共汽車?What la nguage do they speak?(定語)他們說什么語言?(二)疑問代詞的一般
25、用法1. 關于 who 與 whomwho通常用作主語,whom用作賓語,who可對主語提問,又可對賓語提 問,而whom只可對賓語提問。在口語中,常用 who來代替whom,但如用于 介詞之后,就只能用whom。女口: Who called you just now? 剛才是誰叫你的?(不用whom)Who(m) are you talking about? (常用 who )你們在談論誰?2. 關于 what 與 whichwhat意為什么”而which意為哪一個”。前者問得寬泛,后者問得具體, 有明顯限定性的選擇范圍。如:What did he say?(寬泛)他說什么?Which do
26、 you like better, apple or banana?你更喜歡哪一種,是蘋果還是香蕉?3. 關于 which 與 who指幾個人。 口:一Which cou ntry are you from?你來自哪個國家?which指人或事物,可以作主語和賓語。which選擇的對象是有范圍限制的, 回答通常為一個。而who選擇的對象是沒有范圍限制的,回答可指一人,也可一 I am from china. 我來自中國。一 Who will come to meet her? 誰將去接她? 一 Li Xin 李欣4. 關于 who 與 whatwho只能指人,用于詢問別人的身份等,可以作主語和表
27、語。what可以作主語、賓語和表語,一般指事物,有時也可以指人,用于詢問別人的職業(yè)。如: 一 Who is the girl in red? 那個穿紅衣服的女孩是誰?一 She is My friend.她是我的朋友。一 What is your father?你父親是干什么的? He is a teacher.他是個教師。5. 關于 whose 與 whomwhose是who的所有格,通常用作定語或表語。 whom是who的賓格,用 作動詞或介詞的賓語。如:Whose house is far from school?誰的家離學校遠?六、相互代詞表示相互關系的代詞叫做相互代詞。英語中有兩個相
28、互代詞:each other和one. another,都是互相”的意思。但兩者也有一定的差別。each other表示 兩個人之間的 互相” on e. an other表示兩個物之間的 互相”。兩者有時可交替 使用。如果不特指什么人時,常用 one. another。We ofte n help each other. (= We ofte n help one ano ther.)我們經(jīng)常相互幫助。(不特指某個人)一The twi ns love each other.這對雙胞胎互相愛護。(特指)注意相互代詞與反身代詞之間的用法區(qū)別:They blamed each other for
29、the accide nt.他們?yōu)榱四莻€事故互相責備。They blamed themselves for the accide nt.他們?yōu)榱四莻€事故都責怪自己。相互代詞的主要用法有:1. 作賓語They help each other (one ano ther).他們互相幫助。Don't talk to each other( one ano ther).不要互相說話。2. 作狀語They smiled to each other.他們互相笑了笑。We must learn from each other.我們必須互相學習。3. 所有格形式作定語、We should point
30、out each other's (one ano ther's) shortco min gs.我們應該指出彼此的缺點.有時,在中文字面上沒有互相”彼'此”等字,但譯成英語時要用 上 each other 或 one another。Do you ofte n write to each other?你們常通信嗎?七、關系代詞關系代詞主要有 who, whom ,whose, that, which 等。用來引導定語從句, 在意義上代表定語從句所修飾的名詞或代詞, 同時又在定語從句中擔任一個成分, 可作主語、表語、賓語或定語。關系代詞的主要用法有:1. who, wh
31、om和whose在從句中可以分別作主語、賓語、和定語。如:The boy who is sitt ing n ext to Tom is his brother.坐在湯姆旁邊的那個男孩是他的兄弟。/The woma n whom he married was rich.他娶的那女人很有錢。2. which代表事物,在從句中可以作主語或賓語。如:This is the book which cost me ten dollars.這就是那本花了我 10 美元的書。3. that代表人或物,但只可用于限制性定語從句中,作主語或賓語。并常 可代替 who, whom 或 which。如:We han
32、 ded it to the worker that/who stood by the door.我們把它交給了站在門口的那個人。The coat that/which she washed yesterday is still wet.她昨天洗的上衣還是濕的。Step2:練習單項選擇(選自各地中考題)()1 .Kate has lost key . asks for help . A .her ,He ,I B .his ,He ,meC .his ,She , D .her ,She ,me()2 .Uncle Tom asked David , brothers and to help
33、him write somecards .(廣州)A .my ;I B .my ;me C .myself ;I D .myself ;me)3 . book is new andA .Our ,he)4 .This isn A .my ;hers)5 .This is A .ours ;Their)6 . Is the new watchA .you ;me)7 . office is much smaller tha nA .Ours ;yours B .Our ;yours)8 . school is much larger tha nis new ,too .( 吉林)B .Ours
34、,his C .My ,his D .My ,her p6n t,I think it .(湖昔$)B .his ;her C .my ;your D .mine ;hisclassroom . is over there .( 廣州)B .our ;Theirs C .our ;Their D .ours ;Theirs? Yes ,it .(昆明)B .yours ,mine C .you ;my D .your ;mine.(天津)C .Theirs ;our D .Your ;their.(河南)A .Theirs ;our B .Their ;ours C .Theres ;ours
35、 D .Their ;our()9 .“ Excuse me !Is thiswatch ? ”“ No ,it ' s not .It 安徽)s Jim 'A .your ;myself B .your ;my C .yours ;mine D .your ;mine()10 .Tom is here and a friend ofis here too .( 安徽)A .him B .he C .hisD .hersAn swers:1 .D 2 .B 3 .C 4 .A 5 .B 6 .B 7 .B 8 .B 9 .D 10 .C Step3: Summary”(Step
36、4: HomeworkStep5:板書設計The fourth period :代詞作用主格賓格所有格指人who誰whom 誰whose誰的指物what什么指人或物which哪個,哪些The fifth period :代詞教學重點:不定代詞的用法。教學難點:對于不定代詞概念的記憶與運用。教學步驟:Stepl:語法講解不定代詞:不明確指代某個特定名詞的代詞叫做不定代詞。 常用的不定代詞 有 all, each, both, either, neither, one, none, little ,few, many, much, other, another, some, any, no 及 s
37、ome, no, any, every 與其他詞組成的復合結構。不 定代詞具有名詞和形容詞的性質,并有可數(shù)和不可數(shù)之分,()one 和 ones1.one可以指人,也可以指物,在句中作主語、賓語。其復數(shù)形式為ones <One can't always thi nk of on eself.人不能老是為自己著想。(作主語)I don't like this picture. I like that o ne.我不喜歡這張畫,我喜歡那一張。(作賓語)2.one和ones可以代替前面剛提到的人或事,以避免重復。They aren't my stude nts. The
38、 on es in white are.他們不是我的學生,那些穿白衣服的是。(二) some 和 any1. 一般來說,some多用于肯定句,any多用于否定句、疑問句或條件句, 兩者都可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞。如:I have some questi ons. 我有一些問題。I don ' t know any of the students.這些學生我一個都不認識。2. some也可用在疑問句中,表示盼望得到肯定的答復,或表示建議、請求 等。Would you like some banan as? 你想吃香蕉嗎?Could you give me some mon ey
39、? 你能給我點錢嗎?3. any也可以用在肯定陳述句中或條件狀語從句中,表示任何一個”其后接名詞單數(shù)形式。如:You may take any of them.你可以拿其中的任何一個。Tom is taller tha n any other stude nt in his class.湯姆比他班上的其他任何一個學生都高。(三)both 和 all1. both只表示對兩個個體的肯定,或作同位語。如果both和of連用,后面只能緊跟人稱代詞的賓格。Both are away.(他們)兩人都缺席。Both of us can speak a little English.我們倆都能講一點英語。2
40、. all用于三個或三個以上的個體,也可以代替不可數(shù)名詞。all后面的謂語動詞可以是單數(shù),也可以是復數(shù)。All are agreed.全體同意。(all指全體成員,謂語動詞用復數(shù)形式)All is yours, you can take everythi ng. 切都是你的,隨便什么你都能拿。(all 指整體,謂語動詞用單數(shù)形式)(四)either 和 neithereither表示兩個中的任意一個”,而neither表示兩個都不是”。如多于兩個 則用any, no或none。either和neither作定語時,后面加單數(shù)名詞;作主語時, 謂語動詞用單數(shù)。Either of the dres
41、ses fits you.任意一件裙子都適合你。(作主語)The car can stop on neither side of the street. 路的兩邊都不能停車。(作定語) They're both good. You can choose either of them. 他們都不錯,你可以選其中 的任何一個。(作賓語)(五)each 和 everyeach和every都表示每一個,each側重于 個別”,而every則表示 全體中 的每一個”。each可以作賓語、定語、主語,而 every只能作定語。Each of the rooms can hold ten peopl
42、e.每個房間能容納十個人。(主語)Each man knows what to do.每個人都知道該做什么。(定語)I gave each a pen when they came. 他們來的時候,我給了每人一支鋼筆。(賓語)Every stude nt must pass the exam.每個學生都必須通過考試。(定語)特別提示:every和each作定語時,后面加單數(shù)名詞。each作主語時,謂語 動詞用單數(shù)。(六)the other 與 another兩者都可以表示 另一個”,但用法不相同。1. the other表示兩者中的另一個(第二個)”,通常與one連用,其復數(shù)形 式為the o
43、thers,特指某一范圍中其余的人或物”。He has two sisters. One is a worker, the other is a doctor.他有兩個姐姐。一個當工人,另一個是醫(yī)生。I have four pens. One is red, the others are blue.我有四支鋼筆。一支是紅色的,另外三支是藍色的。2. a nother表示 另一個”,之后可以直接跟名詞單數(shù)或“ an other +基數(shù)詞+名詞復數(shù)”。其復數(shù)形式為others,泛指不定的人或物。I don't like this one. Show me an other.我不喜歡這個,請
44、讓我看看另一個。He stayed there for ano ther three days.他在那兒又呆了三天。You should do more for others and less for yourself.你應該為他人多做些,為你自己少做點。(七)many, much, (a) little, (a) few1. many, (a)few 后跟復數(shù)名詞;much, (a) little 后跟不可數(shù)名詞;a few與 a little具有肯定含義,表示 有幾個”,而few, little帶有部分否定,表示 幾乎沒 有,很少幾個”。She can speak a little En glish. 她能說點兒英語。Few people kn ow h
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