2012機械設計試題模板

1、西安工業(yè)大學試題紙11.不完全液體潤滑滑動軸承，驗算pv pv是為了防止軸承（20）。（5）、（6）等因素有關，它們(21)。23）。.帶與帶輪間的摩擦系數(shù)偏低D .帶的緊邊與松邊拉力不等（24）種更適合于承受橫向工作載荷?15.學年學期命題教師機械設計命題組審批使用班級學生班級姓名、填空及選擇填空題（每空1分，共30分）1 .按照摩擦界面的潤滑狀態(tài)，可將摩擦分為（!、（2） 、（3）和混合摩擦。2.傳動帶所能傳遞的最大有效圓周力Fee與（4）A .過度磨損B .過熱產(chǎn)生膠合C.產(chǎn)生塑性變形D.發(fā)生疲勞點蝕12.對于溫度變化不大的短軸，考慮結構簡單，軸承部件的軸向固定方式宜采用A.兩端固定 B

2、 .兩端游動C .一端固定一端游動 D . A，B，C均可以13. 在蝸桿傳動設計中，除規(guī)定模數(shù)標準化外，還規(guī)定蝸桿直徑d1取標準，其目的是（22）。A .限制加工蝸桿的刀具數(shù)量B.為了裝配方便C .限制加工蝸輪的刀具數(shù)量并便于刀具的標準化D .為了提高加工精度14. 帶傳動產(chǎn)生彈性滑動的原因是由于A .帶不是絕對撓性體BC.帶繞過帶輪時產(chǎn)生離心力圖1所示三種類型螺紋聯(lián)接中，訂:裝;I的值越大，F(xiàn)ee就越大。當傳遞的外載荷超過（7）時，帶在帶輪上發(fā)生打滑；而且在傳動比大于1的情況下打滑總是先從小帶輪上開始的，其原因是（3 .齒輪傳動的五種主要失效形式中，最嚴重、必須避免的失效形式是（9）;閉式

3、軟齒面齒輪傳動最主要的失效形式是（10）;高速重載齒輪傳動易發(fā)生（11） 04.滾動軸承在承受基本額定動載荷時的基本額定壽命是（12 ）轉(zhuǎn)，這時的可靠度是（13）。5 .一減速齒輪傳動，主動輪1用45號鋼調(diào)質(zhì)，從動輪用45號鋼正火，則它們齒面接 觸應力的關系是 H1（ 14） H 2 oA.B. = C.6.直齒圓柱齒輪傳動，當齒輪直徑不變，A .提高了輪齒的彎曲強度BC .降低了輪齒的彎曲強度D8)。B.16.根據(jù)圖2中軸的受力情況,C.圖1兩端支承上（25）種情況話于選擇向心推力型滾動軸承?而減小模數(shù)增加齒數(shù)時，則.提高了齒面的接觸強度.降低了齒面的接觸強度(15)刃叼A.(16)。.帶傳

4、動工作時，設小帶輪為主動輪，則帶的最大應力發(fā)生在帶A .進入大帶輪處BC.進入小帶輪處D.有一減速器傳動裝置由帶傳動、鏈傳動和齒輪傳動組成，其安排順序以方案離開大帶輪處離開小帶輪處8（17）為好。圖217. 鍵聯(lián)接的主要用途是使軸與輪轂之間A.沿軸向固定并傳遞軸向力BC.沿周向固定并傳遞扭矩D（26）。.沿軸向可作相對滑動.安裝與拆卸方便A .帶傳動 齒輪傳動C .帶傳動 鏈傳動9 .螺紋聯(lián)接防松的根本問題在于A.增加螺紋聯(lián)接的軸向力C .防止螺紋副的相對轉(zhuǎn)動10 .鏈傳動工作時，其轉(zhuǎn)速越高,A .越小B .越大鏈傳動 B.鏈傳動齒輪傳動 帶傳動齒輪傳動D.鏈傳動帶傳動 齒輪傳動（18）。B

5、.增加螺紋聯(lián)接的橫向力 D .增加螺紋聯(lián)接的剛度 其運動不均勻性_（19）。C .不變D.無法確定18. 在螺栓連接設計中，若被連接件為鑄件，則往往在螺栓孔處做沉頭座孔.其目的是（27） CA .避免螺栓受附加彎曲應力作用B .便于安裝 C .為安置防松裝置19. 選取V帶型號，主要取決于（28）。A.帶的線速度 B.帶的緊邊拉力 C .帶的有效拉力D .帶傳遞的功率和小帶輪轉(zhuǎn)速20. 同一工作條件，若不改變軸的結構和尺寸，僅將軸的材料由碳鋼改為合金鋼，可以提高軸的（29）而不能提高軸的30 ）。A .強度B .剛度命題教師：1.出題用小四號、宋體輸入打印，紙張大小為8K.考生：1.不得用紅色

6、筆，鉛筆答題，不得在試題紙外的其他紙張上答題，否則試卷無效。2.參加同卷考試的學生必須在“備注”欄中填寫“同卷”字樣。3.考試作弊者，給予留校察看處分；叫他人代考或代他人考試者，雙方均給予開除學籍處理。并取消授予學士學位資格，該科成績以零分記。西安工業(yè)大學試題紙學年學期2012-2013學年第一學期課程名稱機械設計A卷/B卷命題教師機械設計命題組審批考試形式開卷/閉卷考試類型考試/考查使用班級100201-10, 15-18, 21-22考試時間12 月 24 日 15:30-17:30考試地點教 B205-208,10-12教 C104學生班級姓名學號備注、簡答與分析題（5小題，共35分）1

7、.在圖3所示零件的極限應力圖中，工作點D和E為零件的兩個應力工作點，其應力循環(huán) 特性r等于常數(shù)。試在圖中標出對應的極限應力點，并說明分別會出現(xiàn)什么形式的破壞？（5分）5.如圖6所示機械傳動系統(tǒng)，已知電機轉(zhuǎn)向，試分析：（在圖上畫出或?qū)懗觯?）（2）（3）（4）為使II軸所受的軸向力最小，確定兩斜齒圓柱齒輪螺旋線的方向; 確定蝸輪旋轉(zhuǎn)方向和螺旋線方向；畫出II 畫出II軸上斜齒圓柱齒輪受力的三個分力的方向； 軸上錐齒輪受力的三個分力的方向。（13分）電嚴 囲二二:一丄0 電動機小齒輪I卷筒大齒輪圖42. 試述齒輪傳動的設計準則。（6分）3. 根據(jù)承載情況分析圖4所示六根軸分別為哪種類型？（6分）

8、4. 將圖5右側序號為字母的內(nèi)容分別連線到左側相應的序號為數(shù)字的框上。（5 分）HIM三、計算題（2小題共25分）1、一壓力容器蓋螺栓組連接如圖 7所示，已知容器內(nèi)徑D=250m，內(nèi)裝具有一定壓強的液體,沿凸緣圓周均勻分布12個M16（ di = 13.835mm的普通螺栓，螺栓材料的許用拉應力180MPa，螺栓的相對剛度Cb/（cb Cm） 0.5，按緊密性要求，剩余預緊力 已=1.8 F，F(xiàn)為螺栓的軸向工作載荷。試計算：該螺栓組連接允許容器內(nèi)的液體最大壓強Pmax及每個螺栓連接所需的預緊力F0。（ 10分）格，該科成績以零分記。2.參加同卷考試的學生必須在“備注”欄中填寫“同卷”字樣。3.

9、考試作弊者，給予留校察看處分；叫他人代考或代他人考試者，雙方均給予開除學籍處理。并取消授予學士學位資命題教師：1.出題用小四號、宋體輸入打印，紙張大小為8K.考生：1.不得用紅色筆，鉛筆答題，不得在試題紙外的其他紙張上答題，否則試卷無效。西安工業(yè)大學試題紙學年學期2012-2013學年第一學期課程名稱機械設計A卷/B卷命題教師機械設計命題組審批考試形式開卷/閉卷考試類型考試/考查使用班級100201-10, 15-18, 21-22考試時間12 月 24 日 15:30-17:30考試地點教 B205-208,10-12教 C104學生班級姓名學號備注四、結構設計題（10分）如圖9為斜齒輪、軸、軸承組合結構圖。齒輪用油潤滑，軸承用脂潤滑，指出該結構設計 的錯誤。要求:1. 在圖中用序號標注設計錯誤處；2. 按序號列出錯誤，并用文字提出改正建議;訂:裝;3.不必在圖中改正。2.如圖8所示軸承裝置，采用一對7312AC軸承（軸