青春期心理輔導(dǎo)教案分享

1、教案1、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解和掌握青春期心理典型特點(diǎn)和注意事項(xiàng)能力方法目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的一些具體措施情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)悅納自己，情感上學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)、父 母建立親密關(guān)系，正確看待青春期容易出現(xiàn)的 各種問(wèn)題，建立陽(yáng)光健康的心理環(huán)境。二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)青春期的特點(diǎn)特征 如何把有限的精力用在學(xué)習(xí)上 2、難點(diǎn): 如何處理與異性的關(guān)系以及與父母的關(guān)系3、 方法和設(shè)計(jì)：本課主要采用講授式方式教學(xué)，將青春期心理特點(diǎn)、情緒變化等內(nèi)容展示給學(xué)生，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。除此之外，穿插著案例分析，學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行切身體會(huì)，談感受，激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。4、 內(nèi)容引入：選取一首

2、歌頌青春的現(xiàn)代詩(shī)歌，讀給學(xué)生，引出青春這一話題，簡(jiǎn)述青春的美好，隨后進(jìn)一步引出青春期的話題。5、 內(nèi)容 （1）認(rèn)識(shí)青春期 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出青春期的特點(diǎn)特征，可以采用提問(wèn)和自由回答的方式，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)同學(xué)發(fā)言結(jié)束后給出科學(xué)的青春期的特點(diǎn)，包括生理上的，心理上的。（2）青春期的心理問(wèn)題 （提問(wèn)：你覺(jué)得進(jìn)入青春期你都發(fā)生了哪些變化？）省略生理變化，重點(diǎn)介紹心理上的變化（人際關(guān)系、與父母相處、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、興趣愛(ài)好等），引出青春期的各種問(wèn)題，如叛逆心理、自我中心性、不順從等。簡(jiǎn)單介紹青春期不良心理的危害以及青春期在人生中的重要作用。（3） 把握自己，順利度過(guò)人生關(guān)鍵期 向?qū)W生展示1-2個(gè)案例，啟發(fā)學(xué)生思考案例中的主人公出現(xiàn)的問(wèn)題，以及如何擺脫困境。案例要有針對(duì)性，重點(diǎn)是處理兩性關(guān)系和與父母的關(guān)系。（4） 總結(jié)方法（5） 情感升華 以青春寄語(yǔ)作為結(jié)束，用美妙的語(yǔ)言贊美青春，引起學(xué)生共鳴，使該課主題得到升華。六、訓(xùn)練內(nèi)容根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，以自身為例，具體分析有哪些問(wèn)題需要處理？該怎樣處理？采取自由發(fā)言的方式進(jìn)行7、 小結(jié)作業(yè)寫(xiě)一篇關(guān)于認(rèn)識(shí)青春期的小作文，或者是日記、也可以是關(guān)于自己的成長(zhǎng)史。8、 板書(shū)設(shè)計(jì)（見(jiàn)課件）9、10、11、 友情提示：