《礦山測(cè)量》課程定位

1、礦山測(cè)量課程定位一、課程設(shè)置的依據(jù) 依據(jù)教育部2012年8月頒布的測(cè)繪類高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）中明確的的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和與規(guī)格（一）職業(yè)領(lǐng)域工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向測(cè)繪、水利、電力、公路、鐵路、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)勘探、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、石油、海洋等行業(yè)，為各項(xiàng)工程順利實(shí)施提供空間位置信息與測(cè)繪技術(shù)保障。（二）培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1.人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必備的工程測(cè)量理論知識(shí)，具有熟練的專業(yè)技能，在測(cè)繪、水利、電力、交通、國土資源、城市規(guī)劃、建筑、冶金、地質(zhì)（地勘）、礦山、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、石油、海洋等行業(yè)生產(chǎn)一線，能

2、勝任工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營管理階段測(cè)繪工作的高端技能型人才。2.職業(yè)核心能力大比例尺地形圖測(cè)繪；建立工程控制網(wǎng)；工程施工測(cè)量；變形監(jiān)測(cè)；測(cè)繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)；儀器設(shè)備檢驗(yàn)維護(hù)；測(cè)繪項(xiàng)目管理。3.畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛測(cè)繪事業(yè)，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)，具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，具備良好的人際溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、分析、判斷和解決問題的能力，具有一定創(chuàng)新能力。4.畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)基本知識(shí)；相關(guān)的國家法律、法規(guī)知識(shí)，測(cè)繪規(guī)范與有關(guān)技術(shù)規(guī)定的知識(shí)；常用測(cè)繪儀器設(shè)備的操作知識(shí)；測(cè)圖控制

3、網(wǎng)、工程施工控制網(wǎng)和變形監(jiān)測(cè)控制網(wǎng)的布網(wǎng)方法、施測(cè)方法、數(shù)據(jù)處理的知識(shí)；地形圖數(shù)據(jù)采集與成圖的知識(shí)；工程施工測(cè)量的知識(shí)；變形監(jiān)測(cè)的施測(cè)及數(shù)據(jù)處理的知識(shí)；測(cè)繪成果質(zhì)量檢查與驗(yàn)收技術(shù)規(guī)定的知識(shí)；測(cè)繪工程管理的基本知識(shí)；安全生產(chǎn)常識(shí)。5.畢業(yè)生應(yīng)具備的能力常用測(cè)繪儀器使用與維護(hù)的能力；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；測(cè)圖控制網(wǎng)、施工控制網(wǎng)和變形控制網(wǎng)布設(shè)、施測(cè)及數(shù)據(jù)處理的能力；大比例尺地形圖、縱橫斷面圖和水下地形測(cè)繪的組織與實(shí)施能力；工程施工測(cè)量的組織與實(shí)施能力；變形監(jiān)測(cè)的組織與實(shí)施能力；測(cè)繪項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)書、技術(shù)總結(jié)報(bào)告的編寫能力；測(cè)繪成果的檢查與驗(yàn)收能力；相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)資料的檢索能力；安全生產(chǎn)、項(xiàng)目管理的初步能力。

4、6.畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)態(tài)度具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心；具有良好的思想品德和道德意識(shí)，遵紀(jì)守法；具有良好的職業(yè)道德，具備誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)；具有求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神、刻苦鉆研的實(shí)干精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。二、課程性質(zhì)礦山測(cè)量課程工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)礦山測(cè)量方向的主干課程，是培養(yǎng)學(xué)生煤礦測(cè)量及地鐵施工測(cè)量崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的核心課程。三、本課程與其他課程的銜接礦山測(cè)量課程在學(xué)生學(xué)完地形測(cè)量、控制測(cè)量與GPS、測(cè)量數(shù)據(jù)處理等課程，并具備一定的儀器操作水平和數(shù)據(jù)處理能力的基礎(chǔ)上開設(shè)的，學(xué)生能夠熟練操作經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS接收機(jī)等常用測(cè)量?jī)x器，并能完成導(dǎo)向測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量、三角高程測(cè)

5、量等項(xiàng)目，具備測(cè)量誤差基本理論能夠熟練進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)業(yè)計(jì)算，作為學(xué)習(xí)礦山測(cè)量課程的基礎(chǔ)。礦山測(cè)量課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在井下環(huán)境下的職業(yè)能力和素質(zhì)，進(jìn)一步提高作業(yè)水平和數(shù)據(jù)處理能力。學(xué)完礦山測(cè)量課程后學(xué)生將深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參加工程實(shí)踐項(xiàng)目，利用具備的礦山測(cè)量崗位能力和企業(yè)技術(shù)人員一起完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，進(jìn)一步提高職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)前參加半年的礦山測(cè)量崗位頂崗實(shí)習(xí)，完成崗位任務(wù)實(shí)現(xiàn)課程培養(yǎng)目標(biāo)。四、授課對(duì)象 高職工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生。五、總學(xué)時(shí) 課程總學(xué)時(shí)：110學(xué)時(shí)。六、課程的作用通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠具備完成井下平面控制測(cè)量、井下高程控制測(cè)量、礦井聯(lián)系測(cè)量、巷道及回采工作面測(cè)量及井巷貫通測(cè)量等礦山測(cè)量崗位典型工作任務(wù)的能力和素質(zhì)：在井下環(huán)境中熟練操作經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀等常用測(cè)量?jī)x器；完成井下導(dǎo)線外業(yè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算及巷道平面圖繪制；能完成井下水準(zhǔn)測(cè)量、三角高程測(cè)量，測(cè)繪巷道縱剖面圖；能完成一井定向、兩井定向、陀螺經(jīng)緯儀定向的外業(yè)操作及內(nèi)業(yè)計(jì)算，能夠完成立井導(dǎo)入高程的外業(yè)及內(nèi)業(yè)；能夠進(jìn)行井巷工程圖紙的驗(yàn)算、巷道中腰線標(biāo)定，完成低等級(jí)導(dǎo)線測(cè)量及回采工作面測(cè)量；能夠完成井巷貫通測(cè)量的