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文檔簡介
1、最新我最喜歡的一堂課作文五篇無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面小編給大家?guī)碜钚挛易钕矚g的一堂課作文,希望大家喜歡!最新我最喜歡的一堂課作文1我們的課堂活躍時,不時有“演員”粉墨登場;緊張時,只聽到奮筆疾書的沙沙聲;輕松時,一陣陣會心的笑聲不時傳來。我喜歡這樣的課堂。這就是我們力學(xué)小學(xué)六(9)班的英語課。黃老師是我們的新任老師,教我們時間不長,但我們每次都盼著她給我們上課。有一次上課,在講到E部分課文,她為了讓我們記住句型,背誦課文更加熟練,就請同學(xué)來表演課文。同學(xué)們躍躍欲試,最終陸海陌上臺表演了,只見
2、他感情充沛,臉上的表情也很豐富,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,再加上夸張的動作,生動的語言,有趣的表演讓大家開懷大笑,印象深刻,課文自然就很容易記住了。這樣活潑的課堂我喜歡。在上課的時候,為了鼓勵我們積極發(fā)言,黃老師還會給我們組織一些小小的比賽。在一次下午的一節(jié)英語課上,黃老師讓我們四個小組進行英語答題競賽,只要哪一組獲得最高分,就可以得到“大大的”獎勵,一聽到“獎勵”這個詞,同學(xué)們可高興了。每一個同學(xué)都努力地為自己的組爭光。黃老師剛剛提出一個問題,下面馬上就豎起了像“樹林”一樣的小手,課堂的氣氛異常高漲,同學(xué)們在黃老師的課堂上比原來積極了許多。最后,我們組獲得了勝利,老師便公布了我們期待已久的
3、獎勵,原來是少默寫一篇課文。當然,別看我們上課的時候很活躍,可是我們記筆記、考試時可認真了。上課時,當老師講到一個知識點時,教室就會變得十分安靜。原來不太愛記筆記的我們也會埋下頭,開始認認真真地記起筆記,老師不僅要檢查筆記,而且還對某些同學(xué)進行“獎勵”。筆記記得少而不全的同學(xué)就會享受到“豐富的英語大禮包”,里面有抄寫課文,默寫單詞,讀書等,但是每個人都不想得到這樣的英語大禮包。所以只要老師講到一個知識點時,我們就會記下來,那時教室里只會聽到筆尖的刷刷聲。沒有死板的背誦,沒有枯燥的說教,沒有嚴厲的批評,輕松而活躍,這樣的課堂我喜歡。最新我最喜歡的一堂課作文2聽,一陣清脆悅耳的音樂響起,同學(xué)們就知
4、道下課了,丟下課本,拿上鞋套,像剛飛出籠的鳥似的,飛奔到電腦室門外,激動地亂嚷起來,甚至有的同學(xué)竟在電腦室門外跳來跳去。電腦室里的老師聽到我們的吵聲,生氣地走出來,狠狠地訓(xùn)了我們一頓,那時,我們嚇得腿都軟了,老師說“你們先下去,到了上課再上來?!闭f完,老師就進了電腦室,“砰”地一聲把門關(guān)了。我們這些同學(xué)聽了老師的話,掃興地下了樓。又是一陣悅耳動聽的音樂響起,我們隨著音樂,帶著激動、興奮、快樂地心情來到了電腦室外,快速站好隊,一排排整整齊齊地進了教室。我坐到了座位上,小心翼翼地把主機打開,突然發(fā)現(xiàn),電腦上出現(xiàn)了一群字母,把我嚇出了一身冷汗,再看看別的同學(xué)的電腦也是這樣的,我緊張的心情才稍微平靜下
5、來,電腦終于打開了,我興奮極了,真想讓老師快點下“命令”??蛇^了好久,老師才說“你們自己玩會兒吧!”聽了老師的話,我高興得手舞足蹈。在我換墻紙的那一剎那,電腦又出現(xiàn)了剛開機時的現(xiàn)象,這時我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等換好了,我才松了一口氣。然后,我又玩了小游戲三維彈球,里面還有音樂、我急忙帶上耳機,音樂時而急促,時而緩慢,我邊聽邊玩,贏了好幾場,我高興得蹦了起來,又玩了幾場,我就厭倦了,把它關(guān)閉了。接著,我找了兩首歌曲,剛聽得正起勁的時候,那無情的下課鈴就響了,打破了我高興的心情,我非常恨它,真希望時光能夠倒流,可惜時光不會倒流,我還是接受事實吧!隨著同學(xué)們的擁擠,我被擠出了電
6、腦教室,轉(zhuǎn)身朝電腦室望了望,依依不舍地離開了,但腦子里還在想那些小游戲,期待著下次的電腦課能早點到來。恨不得這一生只做一件事玩電腦。最新我最喜歡的一堂課作文3上了七年的語文課,我也受益匪淺,但我最難忘、最喜歡的那一堂語文課還是沒有變?那是小學(xué)六年級時的一節(jié)語文課,老師要我們召開一個主題為“開卷是否有益”的辯論會,男生為反方,觀點為“開卷不一定有益”;而女生為正方,觀點為“開卷一定有益”。每隊有五個人。而在這其中,也有我的身影。一上講臺,我就感覺到辯論會濃濃的火藥味無論是反方還是正方,都在緊鑼密鼓地準備著,竊竊私語,眼神卻還冒著火花。隨著老師一聲令下,辯論會正式開始。男方的甲同學(xué)搶先一步發(fā)言:“
7、好書也能使人變壞,怎能說開卷一定有益呢?”女方的A同學(xué)緊接著就反駁:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚書是有好和壞之分,但你能分辨出來,也相當于一劑良方?!贝藭r,男方的乙同學(xué)不緊不慢地說:“沒錯,劉向是說過書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚但既然是藥,那么有可能是良藥,亦或是毒藥?!边@話說得有條有理,說得一旁的老師也點了點頭表示贊同。可女方的B同學(xué)毫不示弱,不假思索地說:“那就要看你有沒有分辨能力咯!只要有分辨能力,書對人就只有好處!”“那也是要經(jīng)過長期訓(xùn)練的啊!”我方的甲同學(xué)脫口而出。突然,老師打斷了辯論會:“甲同學(xué)說錯了,分辨書的好壞,怎么會要經(jīng)過長期訓(xùn)練呢?”我們還沒反應(yīng)過來,甲同學(xué)又反駁道:“那為什么還
8、有人因為書而犯罪呢?”“那么,請你拿出證據(jù)好嗎?”女方的C同學(xué)說。這下,甲同學(xué)啞口無言了。正在我方為難之時,我說:“但是不管怎樣,好書、壞書都是有的啊!那就不能保證開卷一定有益了!這太絕對了!”這下女方反變得啞口無言了。接下來,兩方又就如何讀書、在哪兒讀書、如何將讀書和學(xué)習結(jié)合等問題進行了討論?辯論會落下了帷幕,可我的心依然激動。回想當年那場辯論會,真是酣暢淋漓!我認為學(xué)習討論就應(yīng)該這樣,盡情地發(fā)表自己的意見。所以,這是我最喜歡的一堂語文課!最新我最喜歡的一堂課作文4從小到大,我不知道上過多少節(jié)語文課,但那節(jié)語文課卻讓我記憶猶新,久久不能忘懷!我們的語文老師姓張,別的老師都親切地叫她“張姐”。
9、她有一張慈祥的臉,時常帶著微笑。一雙明亮的眼睛,也時常閃爍著智慧的光輝,又敏銳,又細致。眼睛上有兩行濃密的眉毛。她的頭上還經(jīng)常會戴著一頂帽子,可她在上課時從不戴帽子,下課走時又會把帽子戴上了。這節(jié)是公開課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都要來聽課,所以我們都在座位上齊刷刷地坐好了。離上課還有大概兩三分鐘時間,老師走了進來,我們開始上課了。剛上課,老師就讓我們朗讀課文,開始時我們還抑揚頓挫,可不一會兒,我們讀課文的速度就加快了,好像后邊有狼追趕著似的。于是,老師示意我們停下,給我們示范,張老師讀得繪聲繪色,可是,正當我們沉浸在優(yōu)美的課文聲中,老師的聲音突然停下了,原來是老師要提問。我還沒反應(yīng)過來,老師就叫了我,我
10、瞬間起立定了定神,比較淡定地回答了老師的問題,老師剛才還繃著的臉慢慢露出了笑容。老師邊講課邊提問同學(xué)們,這堂課同學(xué)們都很積極地回答老師的問題,就連平時不愛舉手的同學(xué)都頻頻舉手。這樣,整個課堂氣氛非?;钴S,老師看著位每位同學(xué)的神態(tài),聽著每位同學(xué)的回答,感覺老師此刻就像媽媽一樣,老師是如此的親切,和我們是又如此的和諧!我們都忘記了后邊坐著校領(lǐng)導(dǎo)的事兒。時間過得很快,感覺才上課一會兒,下課鈴聲響起了,我們都覺得還沒有學(xué)夠。老師請校領(lǐng)導(dǎo)先離開教室,然后說了聲“下課”就戴上帽子走出了教室。在這四十多分鐘里,同學(xué)們不但學(xué)到了新知識,更學(xué)會了在愉快和諧的氛圍中學(xué)習。這要感謝張老師的快樂教學(xué)方法!讓我們體會到
11、了一次別樣的語文課!這節(jié)語文課,使我受益匪淺。這節(jié)語文課,使我重新認識了語文這門學(xué)科的學(xué)習是如此的輕松,感恩張老師的辛勤授課,這節(jié)課成為了我久久不能忘懷的語文課!最新我最喜歡的一堂課作文5我最喜歡上語文課了,教師詼諧、生動的解說是那么有感染力,讓每一篇文章,每一個詞語都像音符般騰躍起來,把我們帶到了一個充溢感情顏色的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語文課真令人難忘。這一天,陽黑暗媚,太陽哥哥沖著我們淺笑,一座座大樓的窗子在陽光的照射下金光閃閃;樹葉綠得尤其心愛,一顆顆珍珠般圓潤的水珠從葉子上滾落上去。欣賞著這美麗的風光,我也感到神清氣爽。同窗們離開多媒體教室,我迅速做好課前預(yù)備,滿心歡欣地等候著語文課的到
12、來?!岸66!泵篮玫纳险n樂曲響起,李教師也踏著輕快的腳步面帶淺笑地進入教室,同窗們立即容光煥發(fā)地坐好?!巴皞?,明天我們到美麗的黃果山去聽泉水的聲響。你想象一下,你會聽到什么樣的聲響呢?大家一同伴個奏?!苯處熌浅湟绱菩缘纳ひ舾腥玖舜蠹?,“叮咚叮咚、嘩啦嘩啦、咕嘟咕嘟”各種各樣的聲響從同窗們的嘴里飛出,拉開了學(xué)習一課的尾聲。“黃果樹瀑布的什么最吸引你呢?”話音剛落,“刷”的一聲,同窗們的手便高高舉起,就連付銳,這些平常默默無聞的同窗也不例外,我心里直犯嘀咕:明天是怎樣了,同窗們興致咋這么高?同窗們紛繁宣布了本人的看法?!敖由先ノ覀兺V挂淮卫首x競賽,看誰能榮獲最佳朗誦員的稱號,黃果樹瀑布可要延聘你當小導(dǎo)游哦!”同窗
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