建設(shè)工程總結(jié)報告

1、篇一：工程建設(shè)情況總結(jié)2013年 12 月 沙湖南省安防設(shè)施安裝工程采購項目工程建設(shè)情況總結(jié) 首先感謝大家在百忙中抽時間參與 “湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購項目” 的竣工驗收， 現(xiàn) 我代表從承建單位 對工程情況進行一下簡單介紹。工程概況：經(jīng)過公開招標(biāo)，我 公司通過公平競爭順利中標(biāo)湖南省 安防設(shè)施安裝工程采購項目建設(shè)。 湖南省 安防設(shè)施 安裝工程采購項目建設(shè)主要包括東安監(jiān)獄綜合布線、監(jiān)控安防系統(tǒng)等設(shè)備安裝、調(diào)試及系統(tǒng) 集成工作。工期情況： 工程于 2013 年 5 月 9 日 進場開工。工程于 2013 年 10 月 29 日通過了基礎(chǔ)分部驗收，主體分部于 2013 年 11 月 5 日通過驗收

2、， 2013 年 12 月 10 日基本完工， 因按 方要求增加嚴(yán)管隊的監(jiān)控設(shè)施設(shè)備， 從而導(dǎo)致工期有所延誤，但經(jīng)各方的不懈努力，現(xiàn)工程已完成設(shè)計文件和合同約定的施工內(nèi)容，工程技術(shù)資料完整，內(nèi)容詳實，準(zhǔn)確。工程質(zhì)量符合國家規(guī)范及相關(guān)技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求，已具備竣工驗收的條件。三、 工程實施情況： 項目進場施工之前， 我公司組織召開技術(shù)交底會議，對所有的施工人員進行培訓(xùn)。在項目建設(shè)過程中，我公司嚴(yán) 格實行設(shè)備采購監(jiān)管流程， 所有設(shè)備采購必須公開化， 設(shè)備采購到位后， 向監(jiān)理公司提交設(shè) 備/ 材料報審表，所有材料及設(shè)備經(jīng)監(jiān)理公司驗收后，才開始投入使用或者進行設(shè)備的安裝。 設(shè)備安裝過程中，填寫設(shè)備安裝記錄

3、、調(diào)試記錄等標(biāo)準(zhǔn)，并隨時接受業(yè)主單位和監(jiān)理單位的 檢查與監(jiān)督。四、 工程質(zhì)量評價： 目前項目已完成了 設(shè)備的安裝與調(diào)試工作，竣工資料已整理齊全，通過我公司的各階段調(diào)試與測試，該工程結(jié) 合實際評價為合格工程。敬請有關(guān)單位進行驗收，并提出寶貴的意見。五、 工程保修： 工程竣工之日，也 是工程質(zhì)量保修開始之時，本公司本著對用戶負(fù)責(zé)的原則，確保本工程售后服務(wù)的質(zhì)量和水 平，全力做好工程質(zhì)量保修工作。最后，我代表承建單位對本工程的竣工向業(yè)主單位表示祝賀，向在施工過程中給予我們大力支持相關(guān)單位表示 由衷的感謝！篇二：項目建設(shè)總結(jié)報告 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè) 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群

4、建設(shè)項目總結(jié)報告2014.10錄項目概22項目建設(shè)成 22.1建立校企合作效機. 22.2人才培養(yǎng)模式 32.2.1人才培養(yǎng)模創(chuàng) 32.2.2形成“任務(wù)導(dǎo)，能力遞進”的教學(xué)模 62.2.3實訓(xùn)教學(xué)技路 82.2.4建立化工職競賽平92.2.5建立人才培質(zhì)量監(jiān)控與保障機延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工化學(xué)系目果養(yǎng)1 況改 革術(shù) 線長 制式 新引 式業(yè) 臺制102.3課程與教學(xué)資建142.3.1學(xué)制定職業(yè)崗目14設(shè)程 162.3.2 系統(tǒng) 152.3.3業(yè)162.3.42.3.5172.4172.4.1構(gòu)建基于工程體校企合作建課特色教材建共享教學(xué)資建師資隊伍建專業(yè)帶頭人172.4.2骨干教師培17教設(shè) 182

5、.4.3隊雙師” 素質(zhì)建2.4.4兼職教師隊建2.4.5專業(yè)教學(xué)團建18182.4.6專業(yè)教師學(xué)提22192.5實訓(xùn)基地建1922192.5.1校內(nèi)實訓(xùn)基建2.5.2.校外實習(xí)基建222.5.3內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)基建2.6能社會服務(wù)與輻建2.6.1術(shù)社會培訓(xùn)和服 222.6.2輻射能力建. 232.7專業(yè)群建設(shè)設(shè)23存在的問題及解決辦法2323243.1存在問3.2解決辦1 項目概況本項目是延安職業(yè) 技術(shù)學(xué)院省級示范院校建設(shè) “133”工程中 3 個省級重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工程之一。 本項目 建設(shè)總資金 880 萬元，其中省財政投入 300 萬元，延安市財政投入 280 萬元 , 學(xué)院自籌 300 萬

6、元，建設(shè)期限三年。輻射、帶動煤化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)和工 業(yè)分析與檢驗等專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本項目從人才培養(yǎng)模式改革、基于工作過程系統(tǒng)化課程 建設(shè)、“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊建設(shè)、實踐教學(xué)條件建設(shè)、社會服務(wù)能力建設(shè)等方面進行建設(shè)。通過三年努力，該 專業(yè)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)組織模式創(chuàng)新、實訓(xùn)教學(xué)技術(shù)路線探索、化工職業(yè)競賽與人 才培養(yǎng)的融合、師資隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)條件建設(shè)等方面亮點突出，已將石油化工生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè)建成校企互動、人才培養(yǎng)質(zhì)量一流、滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、在同類專業(yè)和行業(yè)內(nèi)具有 一定聲譽、特色鮮明的省級重點專業(yè)。項目建設(shè)成果建立校企合作22.1辦學(xué)機制2.1.1 依托延

7、安職 教集團， 與延長石油集團、 陜西煤業(yè)化工集團、 鄂爾多斯化工集團、 山東凱原祥等 10 多家企 業(yè)建立校企合作關(guān)系，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué) 機制。2.1.2專家、校內(nèi)專業(yè)教師構(gòu)成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會；2.1.3工類專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、確定人才培養(yǎng)目標(biāo)；2.1.4學(xué)標(biāo)準(zhǔn)暨人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系、開發(fā)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；2.1.5成立由企業(yè)合作編制化制定專業(yè)教共同制定人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機制；2.1.6才培養(yǎng)工作，為學(xué)生提供認(rèn)知實習(xí)、崗位見習(xí)、頂崗實習(xí)條件；2.1.7共同開展人為學(xué)生提供就業(yè)機會。2.2 人才培養(yǎng)模式改革2.2.1人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1）開展專業(yè)調(diào)研，明

8、確專業(yè)定位通過對延安煉油廠、 永坪煉油廠、延安石油化工廠、黃陵煤化工有限公司、陜西雙翼石化有限公司、陜西煤業(yè)神 木天元化工有限公司、延長石油榆林煤化工有限公司、鄂爾多斯化工集團、神華集團煤制油 廠、陜西煤業(yè)神木富油能源科技有限公司、 延長石油榆林能化公司等 11 家化工類生產(chǎn)企業(yè)的 調(diào)研，獲得最新的行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、人才需求、人才能力與素質(zhì)要求等方面信息與數(shù)據(jù)。對 專業(yè)進行準(zhǔn)確定位。統(tǒng)計畢業(yè)生的就業(yè)面向主要有六類：作崗位，從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運行與維護，這類人員占調(diào)查人數(shù)的是生產(chǎn)一線的操70%；二是生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位， 從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制等， 這類人員占調(diào)查人數(shù)的 15 ；三是生

9、 產(chǎn)管理， 從事生產(chǎn)組織、 技術(shù)指導(dǎo)和管理工作， 如企業(yè)或公司的計劃科、 生產(chǎn)科、企管辦等， 這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5 ；四是產(chǎn)品銷售、 售后技術(shù)服務(wù)等， 這類人員占調(diào)查人數(shù)的 2 ； 五是產(chǎn)品開發(fā)、科研、制圖等工作，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 5 ；六是行政管理和個體、其 它等，這類人員占調(diào)查人數(shù)的 3 。通過對石油化工企 業(yè)的崗位群進行歸納、分析統(tǒng)計，確定石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位群為：就業(yè)主要面向是石 油加工、化工等相關(guān)企業(yè)。首次就業(yè)崗位：石油化工工藝運行控制崗、石油化工生產(chǎn)裝置操 作與維護崗、石油產(chǎn)品質(zhì)量控制崗，主要工作任務(wù)是以實現(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)品為目的，對石化生產(chǎn)裝 置進行操作與控制。發(fā)展崗位群：基

10、層生產(chǎn)技術(shù)及管理崗。由此，將專業(yè)定位于培養(yǎng)服務(wù)石 化企業(yè)一線技術(shù)技能型專門人才。（2）確定培養(yǎng)目標(biāo) 明確畢業(yè)生就業(yè)崗 位群后，校企合作召開由企業(yè)專家及專業(yè)教師組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，確定人才培養(yǎng)目 標(biāo)。即培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有誠信品質(zhì)、 敬業(yè)精神和責(zé)任意識，具備職業(yè)道德、較強實踐能力，掌握石油化工生產(chǎn)方面的基礎(chǔ)知識和 專業(yè)理論，能在石化生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)應(yīng)用和班組管理等工作的 技術(shù)技能型人才。明確石化生產(chǎn)一線技術(shù)技能型人才成長過程為：見習(xí)7外操7內(nèi)操7主操7副班長7班長7 技術(shù)員（工段長）7車間主任，分析應(yīng)具備的知識、技能、素質(zhì)

11、的需求，概況出專業(yè)人才培 養(yǎng)規(guī)格為：專業(yè)知識：掌握高級工必需的數(shù)學(xué)、外語、計算機基礎(chǔ)知識；掌握石化產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)化學(xué)知識；掌握生產(chǎn)崗位主要單元及反應(yīng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理；掌握化工識圖和簡單繪圖知識；掌握石化生產(chǎn)設(shè)備、儀表與維護方面的知識；熟悉石化產(chǎn)品的分析檢測知識；掌握控制系統(tǒng)的基本知識；掌握石化安全與環(huán)保方面的知識；了解石化生產(chǎn)一線管理知識。專業(yè)技能： 能正確分析處理實驗和生產(chǎn)數(shù)據(jù)；能識讀、繪制工藝流程圖；能獨立操作典型化工單元設(shè)備；能進行 dcs 操作； 能分析和處理一般生產(chǎn)問題；能根據(jù)開停工方案，仿真完成開停工任務(wù)；能借助字典閱讀外文專業(yè)資料及說明書。職業(yè)素質(zhì)： 具有良好的思

12、想道德素質(zhì)，有強烈的愛國主義精神和社會責(zé)任感，愛崗敬業(yè)； 具有團結(jié)協(xié)作的意識；具有適應(yīng)石化企業(yè)生產(chǎn)一線倒班工人需要的身體和心理；具有良好的企業(yè)安全、環(huán)保意識；具有節(jié)能降耗的意識；具有石化企業(yè)文化認(rèn)同感。 篇三：建筑工程竣工總結(jié)報告呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程竣工總結(jié)報告核工業(yè)華東建設(shè)工程集團有限公司二 o 一一年十月二六日 竣工總結(jié)報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：你們好！由我單位 承建的呼和溫都爾醫(yī)院門診樓工程自從 2008年 9 月 15 日開工以來，經(jīng)過三年多的精心施 工，在質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計、勘察、建設(shè)、監(jiān)理單位的細心指導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完成了該工程，現(xiàn)我 代表施工單位就工程的施工情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和驗收專

13、家組作簡要匯報：工程概況總體概況1.6診樓工程位于烏拉特后旗呼和溫都爾鎮(zhèn)，米，為醫(yī)療綜合辦公樓。建筑面積為呼和溫都爾醫(yī)院門 主體結(jié)構(gòu)為 4 層框架結(jié)構(gòu)， 主樓的建筑高度為 18.4 5868 平方米，預(yù)算總造價為1470 萬元。后旗衛(wèi)生局后旗建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站 設(shè)計單位：市方大建筑勘察設(shè)計院 監(jiān)理單位：巴彥淖爾市舜宇建筑工程監(jiān)理有限公司 業(yè)華東建設(shè)工程集團有限公司 1.3 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計概況 1.3.1 結(jié)構(gòu)概況巴彥淖爾市方大建筑勘察設(shè)計院質(zhì)監(jiān)單位：烏拉特 勘察單位：巴彥淖爾 施工單位：核工本工程為 4 層框架基礎(chǔ)埋深為 -2.5 米。，mu10.0結(jié)構(gòu)，電梯井為 240 厚磚混結(jié)構(gòu)， 基礎(chǔ)采用

14、天然地基， 獨立混凝土基礎(chǔ)，基礎(chǔ)墊層為100厚C15素混凝土，主體結(jié)構(gòu)為C25混凝土，砌體為填充墻砌體，采用蒸壓粉煤灰砌塊組合 m7.5 水泥砂漿砌筑。 1.3.2 建筑設(shè)計本工程根據(jù)功能劃分，一層為 ct 室和 x 光射線室及藥房、掛號、建設(shè)單位：烏拉特5醫(yī)導(dǎo)， 術(shù)區(qū)。二層為洗消供應(yīng)、血檢、耳科、喉科等，2. 工程施工情況三層為住院部，四層為辦公室、會議室和手本工程從 日基礎(chǔ)完成， 并于 9月 28 通過地基與基礎(chǔ)分部工 25 日主體封項，并經(jīng)業(yè)主、設(shè)計、質(zhì)監(jiān)、監(jiān)理、2.12009 年 8 月 15 日開工， 2009 年 9 月 27 程驗收，核定等級合格。于 2010 年 5 月 施工等

15、單位于 11 月10共同驗收，核定主體分部工程為合格，通過項目部全體職工的精心施 工，工程于 2011 年9月 25日順利竣工，并于 9月 30 日經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理、施工等單位進行竣 工初驗。2.2 該工程自開 工以來項目部全體以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精心組織施工，按設(shè)計文件和現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范來約 束自己的施工行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司頒布的質(zhì)量手冊和程序文件等質(zhì)保體系內(nèi)控 制度。2.3 項目部在整 個工程的施工過程中，對“人、機、法、料、環(huán)”等五大質(zhì)量因素進行全方位的質(zhì)量管理及 控制。2.3.1 嚴(yán)把工程材 料質(zhì)量關(guān)。材料采購有質(zhì)保書、合格證、檢測報告，或者進場后會同現(xiàn)場監(jiān)理，隨機見證取 樣，檢驗合格后才

16、用于工程中。 2.3.2 嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)， 實行“三檢制”，班組自檢、 互檢、 交接檢，在此基礎(chǔ)上，由項目部檢查、公司抽查，組成一個完整的質(zhì)量檢查體系。在各種檢 查中實行“質(zhì)量否決制” ，在分項、 分部工程施工前對施工班組進行技術(shù)交底， 在工程隱蔽前， 由監(jiān)理人員檢查驗收合格后才進行隱蔽。 2.3.3 堅持計量制度及見證取樣制度。 在砼、 砂漿 攪拌前按設(shè)計配合比及現(xiàn)場測定的砂、石含水率等及時進行調(diào)整，并掛出配合比牌。堅持對 原材料車車過磅，做好記錄。砼試塊、砂漿試塊由監(jiān)理進行現(xiàn)場取樣。 （砼試塊、砂漿試塊試 驗情況詳見匯總表及強度評定。結(jié)構(gòu)工程施工及現(xiàn)場檢驗情況：砂漿的設(shè)計強度為 m7.5，

17、每一個檢驗批都進行了取樣試塊1層、2層、3層、四層各見證取中，我們采用先做樣板間，成功后由樣板帶路。并組織整個建筑裝飾效果上，我項目樣試塊 4 組，砂漿強度達到設(shè)計要求，評定合格 二、裝飾工程施工情況： 在工程的裝飾過程 qc 小組活動，進行全面質(zhì)量管理，在部通過與設(shè)計單位 溝通，精心設(shè)計，精心施工，苛刻追求，力求營造精品工程，全力展現(xiàn)現(xiàn)代建筑美感，設(shè)計 風(fēng)格簡約而裝飾效果不簡單。通過項目部兩年來的艱苦努力，終于如期完成了工程的建設(shè)，并且基本達到了工程預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。3 工程質(zhì)量自評情況3.1 質(zhì)量控制資料核查 2305 項，經(jīng)核查基本齊全。質(zhì)量保證資料核查7 8 篇四：建筑工程年度總結(jié)報告x

18、x 建筑工程有限公司工作總結(jié)xx xx 建筑工程有限公司年-月-日x年x月份，有幸融入xx建筑有限公司這支大團隊。一年多的時光步履匆匆，在緊張與繁忙 中轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷?；仡櫼酝?，總結(jié)過 去，找出差距，發(fā)揚成績，勢必對下一步工作的順利開展起到更大的推動作用。嚴(yán)于律己 擺正位置 理順關(guān)系 做好本職工作業(yè)務(wù)知識和工作能力，自己在目前的工作崗位上已工作了一年多，一直在項目部擔(dān)任 xx 一職，先后參與建設(shè)了xx 等工程， 通過這些工程現(xiàn)場實踐工作的鍛煉， 得益于項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱xx。心幫助、諄諄教導(dǎo)，我已逐步成長為一名合格的xx 。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了

19、比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合 分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高， 保證了 xx 本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。為了盡快進入角色， 首先深入現(xiàn)場，熟悉環(huán)境、掌握情況，從熟悉圖紙入手，對工程概況做一個初步的了解；進 而，對本公司的組織機構(gòu)設(shè)置、 人員組成、 分工情況， 以及方方面面的聯(lián)系方式等載錄心中， 為工作的開展，同事間的溝通和密切配合奠定基礎(chǔ)。在參與建設(shè)的工程 中，除了負(fù)責(zé)編制項目質(zhì)量計劃、施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)進場原材料的取樣送檢、工 程技術(shù)資

20、料的編制，在這一年多的時間里， 在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步， 現(xiàn)將這段時間我的工作總結(jié)如下：1、通過日常工作積累使我對華宇有了一定的認(rèn)識。在 xx 年 x 月份應(yīng)聘 xx 公司 xx 認(rèn)識了 xx 經(jīng)理，通過與 xx 交談后，感覺 xx 經(jīng)理很平易近人。通過一年多的親身 體會，對 xx 公司有了一定了解。 xx 公司的宗旨是服務(wù)社會，發(fā)展企業(yè)，建設(shè)家園，福利員 工，確實是很恰當(dāng)，本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。 公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是 xx 能發(fā)展壯大的重要原因。在工程施工過程中， 我

21、一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責(zé)，以求完 滿的完成工作任務(wù)。 “不要急于出成績，埋下頭來干工作” ，是我常拿來提醒自己的警言，提 醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場 的經(jīng)驗累積。2、遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真工作，做好個人工作總結(jié)報告，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道 德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一年多的時間里，我能遵守公司 的各項規(guī)章制度，做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，認(rèn)真履行 崗位職責(zé)，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。積極豁達的心態(tài)、良好

22、的 習(xí)慣、一份計劃并按時完成是走向成功之路的必然條件，并最終決定一個人的職場成敗。在這幾年的工作時 間里讓我對自己的人生有了進一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中 時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好個人工作計劃。根據(jù)目前工作分工， 我的主要工作任務(wù)是（ 1）負(fù)責(zé)工程方案編輯和整理工作； （ 2）負(fù)責(zé)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、 設(shè)計院、勘察、試驗室等各單位的溝通工作； （ 3）配合公司同事完成與工程項目有關(guān)的臨時 工作。 通過完成上述工作， 使我認(rèn)識到一個稱職的 xx 應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達能力、 流暢的 文字寫作能力、靈活的處理問題能力、有

23、效的對外聯(lián)系能力。4、不足和需改進方面。隨著對公司和工作 的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。 “業(yè)精于勤，而荒于嬉； 行 成于思， 而毀于隨。 ”思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通， 但它卻荒廢在嬉笑聲中， 事情由于反復(fù)思 考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、 多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各 種學(xué)科知識日新月異。 我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識， 并用于工作實踐。 在今后工作中， 要努力做好自己本職工作， 把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實， 為華宇的發(fā)展貢獻自己的力量。5、不斷總結(jié)經(jīng)驗 吸取各

24、類教訓(xùn)工程施工 xx 是在 施工過程中形成的， 施工過程是由一系列的相互聯(lián)系與制約的作業(yè)活動所構(gòu)成，xx 編制工作是施工質(zhì)量控制過程中的根本依據(jù)。xx總結(jié)以往的工作經(jīng) 驗，吸取教訓(xùn)，過去的工作中與各部門協(xié)調(diào)溝通工作會產(chǎn)生不及時的現(xiàn)象，在以后的工程 編制過程中及時與各部門同事溝通，做到xx 編制的嚴(yán)謹(jǐn)性，杜絕不必要的漏洞產(chǎn)生。6、奮發(fā)進取 辭舊迎新 勇于貢獻對于xx 年的到來， 我們每個人都是一個嶄新的開始，也是一個新的起點，我會加倍的努力工作，消除過去一年 的勞頓，抖擻新歲的旺盛精神，端正工作態(tài)度，維護企業(yè)利益，急公司之所急即為自己急， 想公司之所想就是為自己想，公司的事業(yè)就是每個員工的事業(yè)，

25、因為企業(yè)興，個人豐；公司 發(fā)展，生活美滿。振奮勇往直前的心情，踏上光輝燦爛的新征程。 篇五：專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報告專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報告 中文系漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報告 在 2007 年江蘇教育科學(xué)研究院 （江蘇教育學(xué)院） 的院特色專業(yè)遴選工作中， 我系漢語言文學(xué) 專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設(shè)點。三年來，經(jīng)過我系全體同仁的不懈努力，漢語言文學(xué)特色 專業(yè)建設(shè)點的建設(shè)水平達到了我院專業(yè)的驗收標(biāo)準(zhǔn)， 本科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作成效顯著， 現(xiàn)將特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)如下：、緊扣專業(yè)建設(shè)方略，切實推進各項工作漢語言文學(xué)專業(yè)擁 有一支年輕化、學(xué)歷高、實力強，而且作風(fēng)頑強、銳意進取的專業(yè)隊伍。在專業(yè)建設(shè)中

26、，我 們充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干，緊扣特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)， 加大力度進行專業(yè)隊伍建設(shè)。教學(xué)科研并重，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研為提升，積極開展學(xué)術(shù) 交流，營造健康和諧的學(xué)術(shù)氛圍。特色專業(yè)在學(xué)院未來發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同 志進一步把各教研室工作做細、做強、做大，真正做到未雨綢繆。300 人左右。本1. 力促漢語言文 學(xué)特色專業(yè)健康發(fā)展， 爭創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)。 “十一五” 期間，本專業(yè)加大引進人才力度， 加快制度建設(shè)，加速教學(xué)改革，建設(shè)精品課程，為學(xué)校進入更高的平臺做好了超前準(zhǔn)備；培 養(yǎng)了一批批具有漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究能力的合格中

27、 小學(xué)語文教學(xué)教師、教育科研人員、文秘工作者；每年畢業(yè)師范類專轉(zhuǎn)本生專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質(zhì)量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學(xué)、游府西街小學(xué)、長江路小學(xué)和外地的名校，還有一些 考取了碩士研究生、公務(wù)員和事業(yè)單位。不少用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高 的評價，主動要求我們派畢業(yè)生前往實習(xí)， 在公開招聘前提前來我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。 這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。2. 積極引進高學(xué) 歷、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應(yīng)高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期 間就致力于發(fā)展一支高素質(zhì)、高水平、高職稱、高學(xué)歷的師資隊伍

28、。截至2010 年 10 月，漢語言文學(xué)專業(yè)先后吸納 2 名博士，一位從事古代漢語、古文獻研究，一位從事先秦兩漢文學(xué) 研究。3. 剛?cè)嵯酀?依靠激勵、感召、啟發(fā)、示范、引導(dǎo)等方法，進一步夯實了漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，并為本專 業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。 在學(xué)院的統(tǒng)一部署下， 本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的 “課比天大”“教學(xué) 無小事”的教學(xué)管理理念，通過強化教學(xué)管理，進一步規(guī)范教學(xué)過程、教學(xué)行為以及教學(xué)秩 序；充分調(diào)研、借鑒兄弟院校的學(xué)分制，有序推進學(xué)分制，強化并完善教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控 隊伍；以教學(xué)工作的目標(biāo)管理為手段，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。二、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷完善課程體系本著一切為了專業(yè) 發(fā)展的需要

29、，為了與時代同步，系科進一步強化教學(xué)改革，進一步落實理論與實踐結(jié)合的人 才科學(xué)發(fā)展觀，真正做到為社會服務(wù)、為教育服務(wù)。1. 面向社會， 及時 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。近三年，本專業(yè)為了適應(yīng)社會對新型教育人才的需要，科學(xué)地將漢語言文學(xué) 專業(yè)調(diào)整為三個模塊， 即漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、 漢語言文學(xué)教育研究和漢語言文學(xué)應(yīng)用技能。 調(diào)整原有基礎(chǔ)性課程與實用性課程的課時，對內(nèi)容詳盡的課程做了相應(yīng)的整合，增開了針對 學(xué)生專業(yè)理論水平和實踐能力提升的一些理論實踐選修課程，如語文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué) 實務(wù)語文教學(xué)理論研究 語文美育 等；將新課程標(biāo)準(zhǔn) 的內(nèi)容納入講授與考查之列； 還增加了一些富于時代氣息和面試的課程，譬如“演講

30、與口才” 、“說課”，等等，供學(xué)生在二 年級選修。2. 牢記四個“有利 于”，以便于合理地選取教學(xué)內(nèi)容。 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容， 簡言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計， 因此，本專業(yè)以如下四個有利于為基本指南，即有利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、基本 知識與基本技能；有利于學(xué)生進一步進行學(xué)科研究的初步訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題的能力；有利于學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前獲得相應(yīng)的中小學(xué)教師技能培訓(xùn)。使學(xué)生能夠輕 松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學(xué)進一步深造。3. 強化教材建設(shè)。 本專業(yè)的大部分專業(yè)基礎(chǔ)課程、主干課程均使用本專業(yè)專任教師編著的教材，并在使 用中不斷修訂。 由南師大出版社 2006 年出

31、版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材， 近期已有部 分教材再版重??； 本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材， 獲 2009 年度高等教育教學(xué)成果二等 獎。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師語文和現(xiàn)代漢語教材的編寫， 擔(dān)任各分冊教材的主編、副主編；這批教材也已走進高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工 作也在有序進行。三、有限的經(jīng)費投入，無限的教育產(chǎn)出根據(jù)專業(yè)具體規(guī)劃， 三年來這 1.5 萬元專項基金主要投入在課程建設(shè)、重點學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究等方 面。這些資金的投入，有效地改變著漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)與研究環(huán)境。具體情況如下： 序號123456 主要用途 網(wǎng)絡(luò) 建設(shè) 實習(xí)基地建設(shè) 辦公自動化

32、 文獻資料、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)會議 課程建設(shè) 其它 金額（單 位：元） 1500 1500 1000 5000 4000 2000這些有限的經(jīng)費支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個更具有外延性的教學(xué)與科研平臺，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的實習(xí) 平臺；這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機遇與挑戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備。四、措施得力顯特色，多管齊下出成效1. 積極采取各項 措施，以保證漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。第一，加強加速師資隊伍建設(shè)，確保師 資隊伍建設(shè)上水平上臺階；第二，加大課程建設(shè)力度，確保滿足學(xué)科發(fā)展需求；第三，深化 教學(xué)改革， 緊緊圍繞教學(xué)大綱、 計劃、教材、課程建設(shè)、 教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、 考風(fēng)等進行

33、全面改革， 把漢語言文學(xué)（師范類專轉(zhuǎn)本）特色專業(yè)的建設(shè)落到實處。在“十一五”期間，這些措施均 已得到很好落實并初見成效，以達到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。2. 及時修改現(xiàn)有 的人才培養(yǎng)方案。 從 2008 年秋季開始， 漢語言文學(xué)專業(yè)首先調(diào)整了過去整齊劃一、 統(tǒng)一組織 的集體實習(xí)模式，做到統(tǒng)一部署、集體實習(xí)與工作意向確定的個體實習(xí)相結(jié)合的靈活原則； 在教學(xué)法課程中進一步融入“新課程標(biāo)準(zhǔn)” 、“教育與心理” 、“教師法”與“說課技能” ，并作 為考核內(nèi)容； 再者，調(diào)整了選修課部分， 增加了“面試禮儀” 、“普通話訓(xùn)練” 、“演講與口才” 等更符合學(xué)生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達到預(yù)期要求

34、。21 人，江蘇省“ 333 ”工程第二層次培養(yǎng)對象 1 人，江蘇 2 人、青年骨干教師培養(yǎng)對象 3 人。一位教師遠涉東洋 具有可持續(xù)發(fā)展能力的，高學(xué)歷、高職級、高水平3. 引進高學(xué)歷高 層次人才，建設(shè)高質(zhì)量師資隊伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進兩位博 士，進一步充實了專業(yè)師資隊伍。本專業(yè)專任教師中現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家 人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家 省“青藍工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象 完成國家級科研項目。一支結(jié)構(gòu)較合理， 的專任教師隊伍，已經(jīng)初步形成。4. 加快提升教師 的科研水平，大幅提升科研成果的數(shù)量與質(zhì)量。漢語言文學(xué)特色專業(yè)建設(shè)期間，有一位教師 獨立承擔(dān)國家

35、社科基金項目一項，兩位教師獨立承擔(dān)省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金項目兩項， 多位教師主持院“十一五”科研課題多項， 5 位教師獲院學(xué)術(shù)著作出版資助；此期間本專業(yè) 專任教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)著作十余種，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。進一步規(guī)范教5.學(xué)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年苦心經(jīng)營，目前，系常規(guī)教學(xué)工作井然有序，教學(xué)綱 領(lǐng)性文件一應(yīng)俱全，組織與實施均非常有力、到位；教學(xué)改革與教學(xué)研究活水長流，成果顯 著；各類教學(xué)檔案齊全，管理有力；管理人員立足本職工作，任勞任怨?？傊?，教學(xué)管理已 達規(guī)范化、專業(yè)化要求。6. 合作辦學(xué)成績 斐然。本專業(yè)的師范類專轉(zhuǎn)本是與蘇州大學(xué)合作辦學(xué)，接受該校教務(wù)部門和文學(xué)院的教學(xué)工 作指導(dǎo)

36、，互相信任，配合默契，合作愉快；依托省內(nèi)多所教師進修學(xué)校等機構(gòu)合作舉辦本專 業(yè)成人“專升本”教育，也合作得十分成功。五、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，彰顯專業(yè)特色優(yōu)勢 漢語言文學(xué)專業(yè)自復(fù)辦以來，經(jīng)過連續(xù)的建設(shè)與發(fā)展，逐步在教師隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教 材建設(shè)、課程設(shè)置與建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)等方面形成了自身特色。1 教學(xué)隊伍優(yōu)。 本 專業(yè)教師具有比較豐富的兩年制大專起點本科學(xué)歷補償教育教學(xué)經(jīng)驗，他們熟悉學(xué)生的專業(yè) 背景，有較高的教學(xué)水平和專業(yè)科學(xué)研究能力。目前本專業(yè)擁有高水平的專業(yè)帶頭人，共有 5 名教授（為全院教授數(shù)的 20%），其中兩人為享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，一人同時是 本院唯一一位省 “ 3

37、33”工程第二層次培養(yǎng)對象， 還有一批高水平的副教授和青年講師， 教師 團隊結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，是目前江蘇教育學(xué)院師資隊伍力量最強的專業(yè)之一。2 教學(xué)計劃和大綱 針對性強。在學(xué)習(xí)兄弟院校漢語言文學(xué)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗和總結(jié)本專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又多 次組織調(diào)查研究，充分考慮生源的學(xué)習(xí)背景和實際發(fā)展需要，認(rèn)真設(shè)計編寫了科學(xué)合理的專 業(yè)教學(xué)計劃和各科教學(xué)大綱，對學(xué)生的培養(yǎng)既注意全面性又突出重點，從目前基礎(chǔ)教育的實 際需要出發(fā)，要求學(xué)生不可急功近利，一定要全面系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本知識和基本理論， 打好基礎(chǔ)；同時也要強化把專業(yè)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能的能力。3 教材與精品課程 建設(shè)初見成效。 目前，由本專業(yè)教師編寫的 7種專用教材， 已于 2006年 8月由南京師范大學(xué) 出版社出版， 并在使用中不斷修訂。 圍繞必修課展開教學(xué)改革， 已建成一門省級精品課程 （“中 國古代文學(xué)” ），三門院級精品課程 （“中國古代文學(xué)” 、“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)” 與“語文教學(xué)論” ）。4 人才培養(yǎng)模式科 學(xué)。本專業(yè)充分考慮基礎(chǔ)教育教師的工作特點，注重將學(xué)生