放學(xué)等候要有序安全教育班會(huì)(已修改)課件

1、 同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無憂無慮地享受生活；有了保障，我們才可以無憂無慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入學(xué)習(xí)。安全的保障，我們才可以全身心地投入學(xué)習(xí)。“快快樂樂上學(xué)，平平安安回家快快樂樂上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)家長是每個(gè)家長的共同心愿。的共同心愿。 可是，我們有部分同學(xué)把追逐打鬧當(dāng)成了可是，我們有部分同學(xué)把追逐打鬧當(dāng)成了一種樂趣。盡管老師在班上一再強(qiáng)調(diào)追逐打鬧一種樂趣。盡管老師在班上一再強(qiáng)調(diào)追逐打鬧的隱患，可有些精力過于充沛的同學(xué)依然沒有的隱患，可有些精力過于充沛的同學(xué)依然沒有認(rèn)識(shí)到追逐打鬧的害處，在校園內(nèi)外

2、制造了許認(rèn)識(shí)到追逐打鬧的害處，在校園內(nèi)外制造了許多不和諧的音符。多不和諧的音符。“追逐打鬧追逐打鬧”警鐘長鳴警鐘長鳴案例一：n 趙先生介紹，趙先生介紹，1212月月1010日，他在日，他在朝陽小學(xué)三年級(jí)讀書的兒子，放學(xué)朝陽小學(xué)三年級(jí)讀書的兒子，放學(xué)和同學(xué)和同學(xué)追逐瘋打追逐瘋打，將同學(xué)撞成，將同學(xué)撞成右手右手肘關(guān)節(jié)軟骨折肘關(guān)節(jié)軟骨折。之后，趙先生將受。之后，趙先生將受傷的孩子接到第八人民醫(yī)院，花了傷的孩子接到第八人民醫(yī)院，花了400400多元多元錢的治療費(fèi)用錢的治療費(fèi)用 ，孩子，孩子住院住院三個(gè)星期三個(gè)星期。 一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí)，從樓梯上滑一跤，一個(gè)學(xué)生放學(xué)時(shí)，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個(gè)臺(tái)階的位

3、置，摔得頭出血幸虧是最后幾個(gè)臺(tái)階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來不及等家長，就由老師帶去醫(yī)院了。根本來不及等家長，就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時(shí)候，白沫直冒，縫針的時(shí)候，老消毒的時(shí)候，白沫直冒，縫針的時(shí)候，老師和另外一個(gè)學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著師和另外一個(gè)學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來穿去。大夫的針在腦袋上穿來穿去。 兩個(gè)男同學(xué)在放學(xué)后追逐，其中兩個(gè)男同學(xué)在放學(xué)后追逐，其中一個(gè)撞到了迎面走來的一個(gè)學(xué)生，把一個(gè)撞到了迎面走來的一個(gè)學(xué)生，把該同學(xué)撞倒在地，他倒地時(shí)手先著地，該同學(xué)撞倒在地，他倒地時(shí)手先著地，結(jié)果手骨折了

4、。結(jié)果手骨折了?！白分鸫螋[追逐打鬧”警鐘長鳴警鐘長鳴 看完以上因追逐而受傷看完以上因追逐而受傷的例子，你有什么感受？的例子，你有什么感受？ 現(xiàn)在地面很滑，放學(xué)后我們追現(xiàn)在地面很滑，放學(xué)后我們追逐打鬧，有什么后果呢？逐打鬧，有什么后果呢？討論討論1：我們?nèi)绾巫龅椒艑W(xué)更有序：我們?nèi)绾巫龅椒艑W(xué)更有序呢呢? 走廊排隊(duì)，有序下樓。走廊排隊(duì)，有序下樓。 走到架空層班級(jí)所在位置，站好，坐走到架空層班級(jí)所在位置，站好，坐下來。下來。 等待家長到來等待家長到來靠右，有序下樓靠右，有序下樓站在自己班的站在自己班的位置，排好隊(duì)位置，排好隊(duì)等待家長到來等待家長到來討論討論2：為什么同學(xué)們都這么熱：為什么同學(xué)們都這么熱

5、衷于追逐打鬧呢？其原因是什衷于追逐打鬧呢？其原因是什么？么？爸爸媽媽還沒來接我爸爸媽媽還沒來接我坐著很無聊坐著很無聊不知做什么不知做什么 討論討論3： 課間需要休息放松，同學(xué)們?cè)诩芸諏拥日n間需要休息放松，同學(xué)們?cè)诩芸諏拥却改竵斫?，但是父母沒來之前，不能追待父母來接，但是父母沒來之前，不能追逐打鬧，那我們可以做些什么有趣又安全逐打鬧，那我們可以做些什么有趣又安全的活動(dòng)來打發(fā)時(shí)間呢？的活動(dòng)來打發(fā)時(shí)間呢？看課外書看課外書下棋下棋安全又有趣的小游戲安全又有趣的小游戲n1、猜字：、猜字：一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上（用手指）寫字，讓對(duì)方憑感覺猜猜寫的是什么字。猜出的則獲勝。n2、織花線：、織花線：一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。n3、詞語猜猜猜、詞語猜猜猜：一人做動(dòng)作，另一人猜詞語，猜對(duì)者則獲勝。想一想： 爸爸媽媽來了，