團(tuán)結(jié)拼搏 積極進(jìn)取

1、開拓創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)拼搏 為全縣教育現(xiàn)代化順利實(shí)施建功立業(yè) -在縣教育工會(huì)五屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的工作報(bào)告2011年3月 11 日各位主席：東?？h教育工會(huì)五屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹省市教育工會(huì)、縣總工會(huì)會(huì)議精神，回顧2010年全縣教育工會(huì)工作，部署2011年工作任務(wù)，為進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣教職工在推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園的新征程中建功立業(yè)、彰顯作為。現(xiàn)在，我代表東海縣教育工會(huì)第五屆委員會(huì)向大會(huì)報(bào)告工作。2010年全縣教育工會(huì)主要工作回顧2010年，縣教育工會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“課堂教學(xué)效益年”和

2、教學(xué)改革的中心工作，以代表和維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益為宗旨，服務(wù)“構(gòu)建和諧教育環(huán)境”大局，充分調(diào)動(dòng)基層工會(huì)的積極性，以開展“星級(jí)工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一、 加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用一年來,縣教育工會(huì)以爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)學(xué)校工會(huì)”為主線，以加強(qiáng)工會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)調(diào)研活動(dòng)為重點(diǎn)，努力提高工會(huì)干部融入中心、服務(wù)大局的能力。一是以“星級(jí)學(xué)校工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)為主線，推進(jìn)省市“模范職工之家”建設(shè)?！靶羌?jí)學(xué)校工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)是市教育工會(huì)布置的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新工作。各校對(duì)照“星級(jí)學(xué)校工會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)制定方案，落實(shí)措施。教

3、育工會(huì)加大對(duì)基層學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的督查和指導(dǎo)力度，繼續(xù)推行目標(biāo)考核制度，改進(jìn)考核方法，優(yōu)化考核程序，實(shí)行重點(diǎn)工作抽樣考核辦法，評(píng)選表彰一批目標(biāo)考核先進(jìn)單位和個(gè)人。經(jīng)過一年的努力，基層學(xué)校工會(huì)軟、硬件建設(shè)進(jìn)一步改善，工會(huì)的系列活動(dòng)更加規(guī)范，絕大多數(shù)學(xué)校工會(huì)和工會(huì)干部達(dá)到了八有五熟練的基本要求，“模范職工之家”逐步形成。8所學(xué)校被命名為市“三星”、“四星”、“五星”級(jí)工會(huì)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校被授予省“模范職工之家” 稱號(hào)，4所學(xué)校被授予市“模范職工之家”稱號(hào)，縣教育工會(huì)分別被省市命名為“模范職工之家”。二是以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為平臺(tái)，提高工會(huì)干部的綜合素質(zhì)。年內(nèi)組織工會(huì)干部參加省市縣工會(huì)干部培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)10

4、0多人次，培訓(xùn)學(xué)習(xí)采取集中和自學(xué)相結(jié)合的形式，并把讀好書寫好筆記納入年終目標(biāo)考核。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括有關(guān)法律法規(guī)、省市縣有關(guān)加強(qiáng)工會(huì)工作的文件精神、工會(huì)代表常任制等業(yè)務(wù)知識(shí)；學(xué)習(xí)陳小星等工會(huì)干部模范事跡。通過培訓(xùn)提高了工會(huì)干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。認(rèn)真做好宣傳工作，加大宣傳工作力度，縣教育工會(huì)報(bào)送的信息被國(guó)家、省、市、縣媒體采用20多篇，教育工會(huì)獲評(píng)市宣傳工作先進(jìn)單位。二、創(chuàng)新工作方法，促進(jìn)學(xué)校民主管理規(guī)范化學(xué)校民主管理是維護(hù)教職工合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)教職工積極性、構(gòu)建和諧群體的重要途徑。2009年實(shí)行的教代會(huì)“三報(bào)告”制度，獲市創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)，2010年又推行了學(xué)校民主管理“3+2”工作法。這

5、些創(chuàng)新舉措，為實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?；鸬搅朔e極的推動(dòng)作用。一是繼續(xù)實(shí)施教代會(huì)“三報(bào)告”制度，加強(qiáng)教代會(huì)的監(jiān)督和管理，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)召開程序，充分發(fā)揮教師代表的主體作用，切實(shí)評(píng)議學(xué)校工作和主要領(lǐng)導(dǎo)干部。利用教代會(huì)規(guī)范簽訂全員目標(biāo)共保合同和民辦學(xué)校工資集體合同，簽約率100%。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開，繼續(xù)實(shí)施校務(wù)公開季報(bào)制度，促進(jìn)學(xué)校工作公平、公正、公開，構(gòu)建和諧校園。 二是創(chuàng)新工作方法，實(shí)施學(xué)校民主管理“3+2”工作法。為規(guī)范民主管理工作程序，在實(shí)施教代會(huì)“三報(bào)告”制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展學(xué)校民主管理“3+2”工作法。此項(xiàng)工作列入縣政府與教育局簽訂的唯一一項(xiàng)創(chuàng)新工作項(xiàng)目。為扎實(shí)

6、推進(jìn)工作，教育工會(huì)聯(lián)合教育行政成立項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查評(píng)估小組，下發(fā)了關(guān)于實(shí)施學(xué)校民主管理“3+2”工作法的意見，及時(shí)召開了工作動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)。采取工作季報(bào)、樹立典型示范、深入基層督查等形式，全面推進(jìn) “3+2”工作法的順利實(shí)施。在推進(jìn)會(huì)上，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、石梁河小學(xué)、晶都雙語(yǔ)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹，為全縣中小學(xué)開展工作起到示范引領(lǐng)作用。通過一年的共同努力，“3+2”工作法已在全縣中小學(xué)初步形成良好的工作氛圍和管理制度，在教師績(jī)效工資政策制定、教干競(jìng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、安居工程等工作中發(fā)揮了重要作用?！?+2”工作法獲省總工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐成果評(píng)比二等獎(jiǎng)、市教育工會(huì)創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)、縣總工會(huì)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)，并在省教育工會(huì)

7、的民主管理工作會(huì)議上作交流。中國(guó)教工、江蘇教工等多家媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。三、加強(qiáng)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感教師是教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量提高的主力軍。加強(qiáng)職工思想道德教育，提高教職工的業(yè)務(wù)能力，教育工會(huì)具有不可推卸的責(zé)任。因此，教育工會(huì)積極響應(yīng)教育工委和上級(jí)工會(huì)的號(hào)召，配合教育行政開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)，取得了良好的效果。一是扎實(shí)開展青藍(lán)工程“八個(gè)一”活動(dòng)。各校工會(huì)積極聯(lián)合教育行政，以青藍(lán)工程為載體，按照“八個(gè)一”活動(dòng)要求，開展新老教師結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，全縣1400多名教師結(jié)成對(duì)子，通過舉辦拜師會(huì)、上示范課、匯報(bào)課、師德師風(fēng)教育活動(dòng)、“青藍(lán)課程”評(píng)比等形式促進(jìn)以老帶新幫扶活動(dòng)，為培養(yǎng)

8、教師新秀做出了顯著貢獻(xiàn)。為激勵(lì)先進(jìn)，今天我們將表彰一批“青藍(lán)工程”活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀師徒。為提高教師綜合素質(zhì)，教育工會(huì)積極配合教育行政開展教師專業(yè)素養(yǎng)大賽活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，營(yíng)造全員大練兵、大比武的良好氛圍，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，深化了課程改革，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。二是組織開展愛生助學(xué)、互助互濟(jì)活動(dòng)。教育工會(huì)倡議在全縣中小學(xué)學(xué)困生中開展“一幫一” 愛生助學(xué)活動(dòng)。教師和學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，通過每天一句溫暖的話語(yǔ)、每周一次單獨(dú)疏導(dǎo)、每月一次家訪等形式，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、思想素質(zhì)的提高、身心健康的形成等方面給予關(guān)心和幫助，使他們?cè)诳鞓分许樌瓿蓪W(xué)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣師生結(jié)成幫扶對(duì)子 190

9、0 多個(gè)，工會(huì)主席每人至少幫扶一名學(xué)困生。通過活動(dòng)開展，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步形成。繼續(xù)開展互助互濟(jì)活動(dòng)。各校工會(huì)積極籌措資金，全縣籌集互助金12萬多元，幫扶困難職工140多人。基層工會(huì)能及時(shí)掌握困難職工信息，采取多種形式落實(shí)幫扶措施，力所能及為困難職工排憂解難。三是開展系列師德教育活動(dòng)。組織開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工、樹新時(shí)代職工形象”、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“五一巾幗標(biāo)兵” 等活動(dòng)；開展“展時(shí)代風(fēng)采、樹巾幗新風(fēng)”征文比賽、“低碳家庭 時(shí)尚生活”有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，全面提升教職工思想道德素質(zhì)，提高教師愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育的責(zé)任意識(shí)。30多名教師先后被市、縣評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)工作者、五一巾幗標(biāo)兵、三

10、八紅旗手和文明職工；40多篇文章獲市、縣表彰；縣幼兒園獲縣 “三八”紅旗集體；駝峰中學(xué)、海陵路小學(xué)被評(píng)為市巾幗文明崗。各校充分利用重大節(jié)日開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中提升教職工素質(zhì)，凝聚教職工情感，激發(fā)教職工活力，調(diào)動(dòng)教職工工作熱情，構(gòu)建和諧教師群體。四是各校工會(huì)積極配合教育行政做好師德師風(fēng)考核工作。根據(jù)東?？h中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法的要求，組織開展教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)社會(huì)評(píng)議、考核小組評(píng)議等工作。通過師德師風(fēng)考核，規(guī)范教師行為，提高教師關(guān)愛學(xué)生、為人師表、愛崗敬業(yè)的主動(dòng)性和自覺性，教師體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，一支師德高尚、素質(zhì)過硬的專業(yè)化師資隊(duì)伍逐步形成

11、。所有這些成績(jī)的取得都是在座的各位主席共同努力的結(jié)果，都是與全縣教育系統(tǒng)各位黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持分不開的，都是與上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教職工的積極參與分不開的，借此機(jī)會(huì)，我代表縣教育工會(huì)向在座的各位表示衷心感謝！回顧一年來的工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著差距和不足，主要表現(xiàn)在部分工會(huì)干部業(yè)務(wù)不熟練，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，思想觀念不適應(yīng)教育改革新形式要求，工作成績(jī)不明顯；個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)工會(huì)的工作職能了解不深入，導(dǎo)致建家活動(dòng)、民主管理等工作開展不規(guī)范，這些缺點(diǎn)和問題都有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。2011年全縣教育工會(huì)工作主要任務(wù)2011年是“十二五”規(guī)劃開局之年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨建

12、黨90周年的喜慶之年，是我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建關(guān)鍵一年。做好新一年工會(huì)工作意義深遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，全縣各校工會(huì)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、縣工會(huì)會(huì)議精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握中國(guó)工會(huì)十五大提出的堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的要求，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革、勞動(dòng)關(guān)系變化對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職工生活帶來的新挑戰(zhàn)，全面了解教育黨政對(duì)工會(huì)組織在維護(hù)教職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系方面提出的新要求、新期望，切實(shí)找準(zhǔn)工會(huì)工作服務(wù)黨政工作全局的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，統(tǒng)一思想，主動(dòng)作為，切實(shí)發(fā)揮好全縣廣大教職工和教育工會(huì)組織在推動(dòng)教育改革發(fā)展中的重要作用。實(shí)施“十二五”規(guī)

13、劃，教育是基礎(chǔ)，人才是根本，面對(duì)新形勢(shì)新要求，2011年全縣教育工會(huì)工作的主要任務(wù)是：緊緊圍繞教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)的中心工作，以“創(chuàng)新促發(fā)展，維權(quán)助和諧”為年度工作主題，以建功立業(yè)，和諧創(chuàng)建，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為工作主線，以“創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌”為工作定位，致力在組織教職工、教育教職工、服務(wù)教職工、維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面全方位謀求跨越，組織和動(dòng)員全縣教職工和廣大工會(huì)干部為我縣教育現(xiàn)代化建設(shè)，為東海縣“十二五”跨越發(fā)展立新功、創(chuàng)佳績(jī)。為此，2011年全縣教育工會(huì)要著力做好以下幾項(xiàng)工作：一、常抓自身建設(shè)，全面提高工會(huì)組織的職能作用   一是繼續(xù)開展 “星級(jí)工會(huì)”

14、 創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)工會(huì)工作全面開展。根據(jù)連教工發(fā)20098號(hào)關(guān)于在全市教育系統(tǒng)基層學(xué)校開展創(chuàng)建“星級(jí)學(xué)校工會(huì)”組織達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)的意見要求，用三年時(shí)間，使我縣“五星級(jí)”、“四星級(jí)”、“三星級(jí)”學(xué)校工會(huì)分別達(dá)到5%、10%、60%的目標(biāo)。 2011年是該項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)驗(yàn)收年，市教育工會(huì)將在年底對(duì)在該項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。希望未取得“星級(jí)工會(huì)”的學(xué)校要制定好工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開展創(chuàng)建活動(dòng)；已取得“星級(jí)工會(huì)”的學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)提升，爭(zhēng)創(chuàng)更高一級(jí)星級(jí)工會(huì)組織。要進(jìn)一步完善目標(biāo)考核內(nèi)容，實(shí)行平時(shí)與年終考核相結(jié)合的辦法，提高考核的針對(duì)性和實(shí)效性；繼續(xù)推行工作季報(bào)制度，以促進(jìn)基層工會(huì)

15、工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。要通過扎實(shí)的目標(biāo)考核、及時(shí)的工作季報(bào)和經(jīng)常性的檢查驗(yàn)收，全面推動(dòng)“星級(jí)學(xué)校工會(huì)” 創(chuàng)建工作，促使全縣工會(huì)達(dá)到八有五熟練的基本要求，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用。    二是加強(qiáng)工會(huì)干部的培訓(xùn)工作，提高工會(huì)干部的理論水平和工作能力。結(jié)合省市縣教育工會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦1-2期工會(huì)干部培訓(xùn)班，開展一次工會(huì)工作調(diào)研活動(dòng)。要通過學(xué)習(xí)與調(diào)研，提高工會(huì)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。各校工會(huì)干部要勇于探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)理論研究，創(chuàng)新工作實(shí)踐。密切與教職工的聯(lián)系，健全工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系教職工制度，真誠(chéng)關(guān)愛教職工、真情服務(wù)教職工、真心維護(hù)

16、教職工，為教職工排憂解難辦實(shí)事，以高度的政治責(zé)任感當(dāng)好教職工代言人和維護(hù)者，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把工會(huì)組織建成廣大教職工信賴的職工之家。加強(qiáng)信息宣傳工作，健全信息網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種媒體，宣傳工會(huì)特色工作，反映當(dāng)前突出問題。二、重抓“3+2”工作法，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)為進(jìn)一步規(guī)范民主管理工作程序，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工主人翁的參與熱情，增強(qiáng)決策的群眾性。2010年在全縣中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)施民主管理“3+2”工作法，經(jīng)過一年的實(shí)踐證明，“3+2”工作法在學(xué)校管理、解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題中，具有不可替代的作用，受到省市縣表彰，得到局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。為進(jìn)一步深化“3+2”工作法的實(shí)施，充分發(fā)揮其功能作

17、用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作規(guī)范化、民主化，2011年教育工會(huì)將繼續(xù)把 “3+2”工作法作為重點(diǎn)工作來抓，并納入年終目標(biāo)考核。要進(jìn)一步完善工作方案，切實(shí)加強(qiáng)“3+2工作法”的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，加大宣傳力度，全面營(yíng)造“3+2”工作法氛圍。要組織召開“3+2工作法”推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)等，樹立典型示范，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)；開展“3+2工作法”典型案例評(píng)比活動(dòng)；定期與不定期組織督查工作組深入學(xué)校檢查工作，全面推進(jìn)“3+2工作法”的深入實(shí)施。要進(jìn)一步完善教代會(huì)“三報(bào)告”制度，切實(shí)規(guī)范教代會(huì)工作程序，使教代會(huì)更好地服務(wù)于“3+2工作法；要充分利用“3+2”工作法規(guī)范簽訂“全員目標(biāo)共保協(xié)議” 、“女職工特殊

18、權(quán)益保護(hù)合同”和民辦學(xué)校工資集體協(xié)商合同，合同簽約率要達(dá)到100%。學(xué)校重大決策、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題教代會(huì)審議率達(dá)100%。要通過“3+2工作法”和校務(wù)公開季報(bào)制度，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容和形式，以促進(jìn)學(xué)校工作公平、公正、透明，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧穩(wěn)定發(fā)展的教育環(huán)境。三、主抓陣地活動(dòng)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍全面推進(jìn)教職工素質(zhì)工程建設(shè)，是時(shí)代的要求和教職工的期盼，一直以來，教育工會(huì)始終把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作抓緊抓好。從 “十提倡十反對(duì)”、“青藍(lán)工程”、“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”，到2009年開展的師德建設(shè)“十、百、千、萬”工程，都是圍繞教職工素質(zhì)的提升開

19、展的，因此，2011年，我們要繼續(xù)貫徹落實(shí)江蘇省總工會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程三年規(guī)劃，積極配合教育行政，以提高教職工思想道德素質(zhì)、文化技能素質(zhì)和身體健康素質(zhì)為重點(diǎn)，建立健全提高職工素質(zhì)的工作體系和機(jī)制，搭建各種人才成長(zhǎng)平臺(tái)，建設(shè)一支適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。1.深入開展 “十、百、千、萬”工程活動(dòng)。今年是市教育工會(huì)開展師德建設(shè)“十、百、千、萬”工程活動(dòng)的第三年，年底對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并評(píng)選表彰一批在“十、百、千、萬”工程活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。希望各單位按照文件要求，聯(lián)合教育行政，扎實(shí)開展活動(dòng)，做好評(píng)比驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。2.開展師德教育活動(dòng)，樹立新時(shí)代教職工形象。堅(jiān)持以教職工全面發(fā)展為導(dǎo)向，以提高教職工學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“學(xué)勞模、當(dāng)先鋒，我為十二五做貢獻(xiàn)”為主題，深入開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做創(chuàng)新型教職工、樹新時(shí)代教職工形象”活動(dòng)；開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明標(biāo)兵”、“教師回報(bào)社會(huì)”、“愛生助學(xué)”、“工人先鋒號(hào)”等富有特色的師德教育活動(dòng)。通過舉辦專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、師德標(biāo)兵和愛生模范評(píng)比等形式,引導(dǎo)廣大