人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元閱讀木蘭詩復(fù)習(xí)試題一(含答案)(5)

1、時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃?！?意為：每間房都打開了門進(jìn)去看看，脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子、對(duì)著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對(duì)著鏡子在面部貼上裝飾物。這是對(duì)木蘭回到家后的運(yùn)作描寫，通過這些動(dòng)作，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了木蘭回到家里后的親切與喜悅之情。穿上女兒的衣服，為自己梳妝打扮，表現(xiàn)了她對(duì)于女兒妝的喜愛。一改戰(zhàn)場(chǎng)的英勇形象，展現(xiàn)了一幅天真嬌憨的女兒情態(tài)。34 本題考查賞析詩句?！?雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？” 意為： 雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢？以兔喻人，是比喻。

2、 “ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離” 是對(duì)偶。 “ 安能辨我是雄雌？” 是反問。聯(lián)系前文 “ 火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎” ， 可知這是木蘭對(duì)火伴們的回答，以木蘭的口氣來寫，親切自然，風(fēng)趣天真，同時(shí)也隱含著自己十余年來隱藏女兒之身，同伴居然沒有覺察的自豪之感。木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞

3、爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？35 把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（ 1 ）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（ 2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。36 詩歌開頭未見其人，先聞其聲，有什么好處？

4、37 “ 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛” 在文中起什么作用？38 賞析 “ 脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃” 這句詩。39 一千年來，木蘭一直深受人們的喜愛，其原因是什么？說說你的看法?！敬鸢浮?5 （ 1）北方的寒氣傳遞著打更的聲音，清冷的月光照在鎧甲上。（ 2）征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，很多將士戰(zhàn)死殺傷，幸存者勝利歸來。36 開頭寫聽不見織布機(jī)的聲音，只聽見女子的嘆息聲，也見不到人，設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。37 結(jié)構(gòu)上：其承上啟下的作用。內(nèi)容上：用夸張的手法表現(xiàn)了木蘭矯健 的雄姿38 這時(shí)木蘭歸家后一系列的動(dòng)作描寫。表現(xiàn)了木蘭歸來后喜不自禁的心情。39 圍繞詩歌表現(xiàn)出來的木

5、蘭的優(yōu)秀品質(zhì)談，要求語句通順。【解析】【分析】35 本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)朔，北方。金柝，古時(shí)軍中白天用來燒飯，晚上用來打更的器具。鐵衣，鎧甲。(2)百戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)極多。注意互文的修辭。36 本題考查對(duì)重點(diǎn)語段的理解。本文首段并沒有直接引出木蘭，而是寫只不見織布機(jī)的聲音，只聽見女子的嘆息之聲，未見其人，先聞其聲，這樣就設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。37 本題考查對(duì)重點(diǎn)語句的理解?！?萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛” 中前一句緊承上文木蘭從家到戰(zhàn)場(chǎng)征途。后一句寫木蘭在各處戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁，引出下文對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的描寫。所以在結(jié)構(gòu)上起的作用是承上啟下。在內(nèi)容上，“ 度若

6、飛 ” 一詞用夸張的修辭，表現(xiàn)了木蘭馳騁沙場(chǎng)的矯健英姿。38 本題考查語句賞析。“ 脫、著、理、帖” 是對(duì)木蘭到家之后的動(dòng)作描寫，她脫下戰(zhàn)衣，回歸女兒裝束，又披散頭發(fā)，在臉上貼上花黃，這一系列的動(dòng)作表現(xiàn)了木蘭得以還家后的無比喜悅之情。39 本題考查分析人物形象和自由表達(dá)觀點(diǎn)，開放類試題，圍繞詩歌表現(xiàn)出木蘭優(yōu)秀品質(zhì)表述即可。如：木蘭孝順父母，毅然替父從軍。本領(lǐng)高強(qiáng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上屢立大功，功成之后又不貪戀富貴，只求回鄉(xiāng)侍奉雙親。她身上表現(xiàn)出來的孝順、愛國、淡泊名利讓她深受人們的喜愛?！军c(diǎn)睛】譯文：織布機(jī)聲一聲接著一聲，木蘭姑娘當(dāng)門在織布?？棛C(jī)停下來不再作響，只聽 見姑娘在嘆息。問姑娘在思念什么，問姑娘

7、在惦記什么。姑娘并沒有思念什么，姑娘并沒有 回憶什么。昨夜看見征兵的文書，知道君王在大規(guī)模征募兵士，那么多卷征兵文 書，每卷上都有父親的名字。父親沒有長(zhǎng)大成人的兒子，木蘭沒有兄長(zhǎng)，木蘭愿 意去買來馬鞍和馬匹，從此替父親去出征。到東邊的集市上買來駿馬，西邊的集市買來馬鞍和鞍下的墊子， 南邊的集市 買來嚼子和韁純，北邊的集市買來長(zhǎng)鞭（馬鞭）。早上辭別父母上路，晚上宿營 在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，但能聽到黃河洶涌奔流的聲音。早上辭 別黃河上路，晚上到達(dá)黑山（燕山）腳下，聽不見父母呼喚女兒的聲音，但能聽 到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。行軍萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，翻越關(guān)隘和山嶺就像飛過去一樣快。 北方

8、的寒風(fēng)中 傳來打更聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn) 斗，有些犧牲了，有的十年之后得勝而歸。歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功木蘭最高一等，得到的賞 賜千百金以上。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書省的官，希望騎上一匹 千里馬，送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著出城（迎接木蘭）。姐姐聽說妹妹回來了， 對(duì)門梳妝打扮起來。小弟弟聽說姐姐回來了，霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房 東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我姑娘的衣裳, 當(dāng)著窗子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)， 對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同營的 伙伴，伙伴們都非常驚訝：我們同

9、行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只腳時(shí)常動(dòng)彈，雌兔兩只眼時(shí)常瞇著（所 以容易辨別）。雄雌兩只兔子一起并排著跑時(shí)，怎能辨別出哪只是雄兔，哪只是 雌兔。閱讀下面古詩，完成下列小題。木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大 點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此 替爺征。東市買駿馬，西市買鞍格，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃 河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞 爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十 年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不 用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍 霍向豬羊。開我