2015長沙市地生會考生物測試卷含答案

1、2015年長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷 生物 注意事項：1、答題前，請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、 準(zhǔn)考證號、考室和座位號；2、必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3、答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4、請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔5、答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6、本學(xué)科試卷共四道大題（一）選擇題：1、人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（ ）A口腔 B胃 C小腸 D大腸2、細細咀嚼米飯，會感到有一絲絲的甜味。這說明唾液（ ）A、含有消化蛋白質(zhì)的酶 B、含有消化淀粉的

2、酶C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味覺3、一個戰(zhàn)士是A型血，當(dāng)他受傷失血后需輸血時，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則（ ）AA型血 B B型血 C O型血 DAB型血4、在小魚的血管中流動的血液屬于（ ）A組織 B器官 C系統(tǒng) D細胞內(nèi)的液體5、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（ ）A.2 B.3 C.4 D.56、對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是（ ）A.螳螂和黃雀是肉食性動物B.蟬、螳螂和黃雀都是消費者C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動物通過吃與被吃的關(guān)系建立營養(yǎng)聯(lián)系D.“蟬螳螂黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈7、大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）A胚芽 B子葉 C胚軸

3、 D胚根8右圖中示肱二頭肌，示肱三頭肌。完成屈肘動作需（ ）A收縮、舒張 B舒張、收縮C和都舒張 D和都收縮9上題中，和都跨過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。因此，骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)系圖正確的是（ ）A B C D10王師傅日常飲食中缺乏維生素A，一到夜晚就看不清東西。這種癥狀叫（ ）A近視 B遠視 C沙眼 D夜盲癥11右圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞B.神經(jīng)元包括突起和胞體兩部分C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位12、提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因為綠色植物能通過 （ ）A光合作用吸收二

4、氧化碳，放出氧氣B光合作用吸收氧氣和二氧化碳C呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣D呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳13、下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中，錯誤的是（ ）A原始大氣成分與現(xiàn)代大氣相同 B原始生命在原始海洋中經(jīng)漫長的時間形成C生物進化是自然選擇的過程 D自然選擇與環(huán)境變化無關(guān)14、始祖鳥既有鳥類特征，又有爬行類特征，這說明鳥類起源于（ ）A古代的昆蟲 B古代魚類 C古代爬行類 D古代哺乳類15、化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（ ）A、越簡單、低等，水生的越多 B、越復(fù)雜、高等，水生的越多C、越復(fù)雜、高等，陸生的越多 D越簡單、低等，陸生的越多16、用達爾文進化觀點分析，動物

5、的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（ ）.人工選擇的結(jié)果 .自然選擇的結(jié)果.不能解釋的自然現(xiàn)象 .動物聰明的表現(xiàn)17下列有關(guān)性別決定的說法中，錯誤的是A.人類的性別由性染色體決定 B.自然狀態(tài)下，生男生女的比例是1：1C.生男生女取決于父親的精子類型 D.一對夫婦已經(jīng)生了一個女孩，第二胎肯定生男孩18、下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是A.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”B.樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管C.在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用D.地瓜中儲存的淀粉不是從土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的19、小紅喜歡在臥室

6、栽種植物，但從生物學(xué)角度出發(fā)，夜間不宜在臥室擺放過多植物，因為夜間植物A.光合作用會吸收氧氣B.光合作用會釋放二氧化碳C.呼吸作用會吸收氧氣D.呼吸作用會吸收二氧化碳20. 自2010年以來，云南連續(xù)遭遇三年大旱，使糧食大量減產(chǎn)，說明植物生活需要A.陽光 B.空氣 C.水 D.溫度21、雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮，子女卻為單眼皮，這對夫婦的基因型是（ ） A、都是BB B、都是Bb C、都是bb D、一方BB，一方bb 22、某同學(xué)對蜻蜓結(jié)構(gòu)及行為特點的描述如下，你認為其中正確的一項是（ ）A蜻蜓體內(nèi)具有脊柱 B蜻蜓細胞具有

7、細胞壁C蜻蜓點水是一種繁殖行為 D蜻蜓點水是一種學(xué)習(xí)行為23、人體內(nèi)靜脈血變?yōu)閯用}血，是由血液流經(jīng)下列哪一部分毛細血管實現(xiàn)的（ ）A.鼻腔黏膜毛細血管 B.消化道壁毛細血管 C.肺泡壁毛細血管 D.組織間毛細血管24、狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動（ ） A非條件（簡單）反射，條件（復(fù)雜）反射 B條件（復(fù)雜）反射，條件（復(fù)雜）反射 C條件（復(fù)雜）反射，非條件（簡單）反射 25、蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于（ ）A繁殖行為 B防御行為 C社群（會）行為 D遷徙（節(jié)律）行為26、右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果AB段為組織處毛細血管，C

8、D段為肺部的毛細血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是 A.氧氣 B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素27從種子形成的場所看，被子植物的花中，起著相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是（ ）A子房 B花藥 C花萼 D花瓣28正常情況下血細胞不能從腎小球濾過。某人尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞，可能的原因（ ）A營養(yǎng)過剩 B血糖偏高 C腎小球濾過異常 D腎小管重吸收異常29、右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯誤的是A.采摘玫瑰時手被刺扎到會立即縮回，則3位于脊髓B.打預(yù)防針時雖感疼痛手卻不縮回，則3有大腦皮層的參與C.若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則1代表眼睛的視網(wǎng)膜D.若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則1代表耳部結(jié)

9、構(gòu)的鼓膜30同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，避免經(jīng)常在昏暗處看書，否則易導(dǎo)致（ ） A遠視眼 B近視眼 C夜盲癥 D沙眼31為防治大脖子病，國家在大脖子病易發(fā)區(qū)推廣食用（ ）A高脂食物 B高蛋白食物 C高糖食物 D加碘食鹽32王阿姨是貧血患者。她應(yīng)多補充的養(yǎng)分是（ ）A蛋白質(zhì)和鐵 B蛋白質(zhì)和鈣 C脂肪和鐵 D脂肪和鈣33、在顯微鏡視野下，判斷毛細血管的依據(jù)是（ ）A沒有紅細胞通過的血管 B紅細胞呈單行通過的血管C流鮮紅色血液的血管 D流暗紅色血液的血管34、生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。下列各項中不屬于生物技術(shù)的是（ ）A轉(zhuǎn)基因、克隆 B扦插、嫁接 C微生物發(fā)酵 D電

10、腦軟件殺毒35、微生物有著廣泛的用途，下列對有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯誤的一項是（ ）A利用醋酸菌釀醋 B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶 D利用酵母菌制作泡菜36、優(yōu)良花卉、果樹品種的營養(yǎng)繁殖方法中，不包括下列哪項（ ）A發(fā)酵 B扦插 C嫁接 D壓條37下列食品中，利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是（ ）A酸奶 B泡菜 C醬 D面包38下列各種飲料中，依靠生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的是（ ）A鮮榨果汁 B礦泉水 C鮮牛奶 D酸奶39、右圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段，下列說法錯誤的是A.圖中所示為“蛹”期B.從圖中可知，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲C.家蠶的發(fā)育過程是卵蛹幼蟲成蟲D.家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲不同40

11、、某海關(guān)在進口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞生物，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最可能屬于（ ）A昆蟲 B細菌 C病毒 D、真菌41、同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（ ）A苔蘚植物 B蕨類植物 C裸子植物 D被子植物42、海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終身生活在水中。據(jù)此，你判斷海馬是屬于下列哪類動物（ ）A.馬科 B.馬屬 C.哺乳綱 D. 魚綱43、下面是給佝僂病小兒開的藥方，其中最科學(xué)的一組是（ ）A鈣片、魚肝油 B鈣片、甲狀腺激素 C鈣片、葡萄糖 D鈣

12、片、生長激素44、在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣45、下列對動物行為研究的案例中，純粹屬于觀察法的是（ ）A訓(xùn)練蚯蚓走迷宮B探究螞蟻通訊及喜食何種食物C探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響D珍妮長期觀察研究黑猩猩行為46、甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后，乙同學(xué)卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ） A粗準(zhǔn)焦螺旋 B細準(zhǔn)焦螺旋C物鏡 D反光鏡47、某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小

13、組應(yīng)（ ）A放棄自己的實驗結(jié)果B進一步查找資料重新作出假設(shè)C 適當(dāng)修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致D不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論48、在上題的探究活動中，正確的對照實驗設(shè)計應(yīng)為（ ）A 玻璃和糙紙同樣水平放置B斜置的糙紙和水平放置的玻璃C水平放置的玻璃和斜置的糙紙D潮濕的玻璃和干燥的糙紙49、為了驗證空氣對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了如下實驗裝置。請選出正確的實驗組和對照組 （ ）A.和B.和C.和D.和50、在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分、氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動應(yīng)設(shè)置幾組對照實驗（ ） A 1組 B 2組 C 3組 D 4組51、某戰(zhàn)

14、士在搶險時下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)及時采取的暫時止血措施是（ ）A、壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 B、壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管 C、只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可 D、只用“紅藥水”處理傷口即可52、下列與保護視力和聽力有關(guān)的敘述中，錯誤的是 （ ） A、看書時書與眼的距離越近越好B、看書一段時間后應(yīng)遠眺幾分鐘C、用耳機聽音樂時，聲響不宜過大D、平時不要用尖銳的東西掏耳53、青春期出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象中，不包括下列哪一項（ ）A身高、體重突增 B內(nèi)臟功能增強，趨于完善C飲食和作息沒有規(guī)律 D出現(xiàn)難以啟齒的生理現(xiàn)象和心理矛盾54、以下各項中，會對生物多樣性造成危害的是（ ）A不對

15、引進國外物種設(shè)限 B頒布相關(guān)法律法規(guī)C建立瀕危動物繁殖中心 D建立自然保護區(qū)55下列做法中，違反我國婚姻法和計劃生育政策的是A近親結(jié)婚B晚婚 C晚育 D少生56、下列對禁止近親結(jié)婚的了解和認識中，錯誤的是（ ）A我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚 B近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機會增多C禁止近親結(jié)婚有科學(xué)的依據(jù) D近親結(jié)婚是個人自由，不得干涉57、云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝，致使樹木死亡。這是因為樹皮中有輸送有機養(yǎng)料的（ ） A木質(zhì)部 B韌皮部 C伸長區(qū) D成熟區(qū)58、下列關(guān)于進入青春期應(yīng)做到的事項中，錯誤的是（ ）A、作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B、積極參加文娛活動和體育運動C、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友

16、誼 D、自行處理心理矛盾，不要打擾他人59下列做法中，會對泉州的母親河晉江造成生態(tài)破壞的是（ ）A禁止向江中倒入生活垃圾 B禁止向江中排放工業(yè)廢水C鼓勵在兩岸植樹造林 D鼓勵在江中放養(yǎng)水葫蘆等外來物種60、“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）A注入抗體，控制傳染源 B注入抗原，進行非特異性免疫 C注入抗原，保護易感人群 D注入抗體，切斷傳播途徑（二）非選擇題：1生物分類的基本單位是 ；生物界中沒有細胞結(jié)構(gòu)的一類生物是_；除此之外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成的。因此，生物體_和_的基本單位是細胞；動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_、細胞質(zhì)和_，此外植物細胞還具有位于細胞最外層的_

17、，以及存在于細胞質(zhì)中的液泡。動、植體的組織，是在細胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細胞 形成的。2請據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：圖一 圖二 （1）圖一表示物質(zhì)進出細胞，控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 。（2）圖二表示的是細胞的 過程。（3）圖一和圖二都是動物細胞，它們區(qū)分于植物細胞的特點是：細胞最外層沒有 ，細胞質(zhì)中沒有貯存細胞液的 ，也沒有能進行光合作用的 。（4）圖一和圖二細胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體 （5）動物細胞是動物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位。動物分為無脊椎動物和 動物兩大類，后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和 類。3請回答下列有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)的問題： （1）

18、血液包括血漿和血細胞。血漿中含有抗體，抗體所起的免疫作用屬_（填“特異”或“非特異”）性免疫；血細胞中的_能吞噬入侵機體的病菌，從而起到_性免疫的作用；血細胞中的_具有止血和凝血的作用；而血細胞中的_能運輸氧，滿足機體的需求。（2）從左心室輸出的血是_（填“動脈血”或“靜脈血”），這種血液的特征是含_豐富，顏色鮮紅。某戰(zhàn)士在抗洪搶險中不幸傷及動脈，血液從傷口噴射而出，此時應(yīng)扎緊傷口_（填“近”或“遠”）心端一側(cè)的血管并及時送醫(yī)。若該戰(zhàn)士大量失血需輸血，應(yīng)以輸給_型血為原則,否則，該戰(zhàn)士體內(nèi)的_細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)，危及生命。水a(chǎn)b4右圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請據(jù)圖回答：（1）若

19、a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示 作用示意圖。（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示 作用示意圖。（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過 作用散失的。（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差。經(jīng)大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會 （填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會 （填“增多”或“減少”）。5下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答： （1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中_在胃中開始被初步消化，在_中被最終消化成簡單小分子物質(zhì)；_分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進_的消化。（2）小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的_ 多種消化液，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是

20、_和_的主要場所。（3）暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的_ _。因此要有良好飲食習(xí)慣。6右圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答：（5分）細嚼米飯，會感到一絲絲的甜味，是因為唾液中 含有淀粉酶，能初步消化 曲線所代表的 營養(yǎng)成分。圖中可以看出， C 能對Y曲線表 示的營養(yǎng)成分進行初步消化。圖中表示脂肪消化過程的是 曲線。能對 脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲藏在 ，經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入 對脂肪起乳化作用。圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在 D 處被徹底消化。7下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L

21、，白細胞為(4-10)×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大。請據(jù)圖回答問題 （“ ”中填寫序號，“ ”內(nèi)填寫文字。）（6分）（1）圖中 是紅細胞。某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L。據(jù)此判斷此人患有_癥。 這種病人應(yīng)多吃一些含_和_豐富的食物。（2）當(dāng)人體某處受傷感染時， 白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。機體的這種免疫屬_免疫。8右圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：（10分）外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與 肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體 交換，使含氧較少的 轉(zhuǎn)變成含氧豐富的 。血液運

22、輸?shù)膭恿ζ鞴偈?，體循環(huán)是指血液 由 左心室流出，最后匯集到 上、下腔 靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達 組織周圍毛細血管，經(jīng)氣體交換進入 參 與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放 ，為生命活動提供動力。在血液運輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細胞中的 攜帶。若該物質(zhì)或紅細胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為 。9右圖是人體呼吸的示意圖，其中表示肺泡與外界的氣體交換，表示肺泡內(nèi)氣體交換，表示氣體在血液中的運輸，表示組織間氣體交換。請回答： （1）在過程中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較 的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，請預(yù)期澄清的石灰水是否

23、會變渾濁？ （2）通過過程，可把含氧較少的 血變?yōu)楹踟S富 血。（3）血液中運輸氧的血細胞是 ，氧氣由這種血細胞攜帶，經(jīng)過程運輸?shù)浇M織間，通過過程 （填序號）進入組織細胞，供組織細胞進行 作用，分解有機物，釋放能量。10下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。（“ ”中填寫序號，“ ”內(nèi)填寫文字。）物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B(g/L)葡萄糖無機鹽蛋白質(zhì)尿素血細胞016.002.0無1. 07.500.3無（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于右圖中的 腎小囊腔中。（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中 腎小管的重吸收

24、后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的_，大部分的_和部分無機物。圖中4、5、6合稱為 。（3）若5腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子_ _；若_分泌的胰島素不足，尿液中會出現(xiàn)_。11甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，不久就蔓延到許多國家。5月份，泉州也確診出首例甲型H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感染者的咳嗽或噴嚏為媒介，也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。與非傳染病相比甲型H1N1流感具有傳染性和 的特點。從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析，甲型H1N1流感患者屬于 。從傳染病預(yù)防的三個措施看，打噴嚏時掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷 。從免疫學(xué)的角度分析

25、，研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的 （填“抗原”或“抗體”），從而發(fā)揮機體的 免疫作用，達到保護 的目的。12右圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題：該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是 ，屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚則屬于 者。在湖泊中還存在著許多腐生 和真菌，屬于 者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解，對生態(tài)系統(tǒng)的 起著不可替代的作用。該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 ，能量在沿食物鏈傳遞過程中 。如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時

26、間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖的 。一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù) 狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。13根據(jù)右圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：（1）按神經(jīng)沖動在反射弧上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序，反射弧的五個組成部分依次是： _ 、 _、 _、 _和5效應(yīng)器。（2）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是 。這是因為 。（3）在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到效應(yīng)器時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行_作用，氧化分解_ 物釋放的能量。14請運用所學(xué)知識分析 “鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象：（1）從行為的發(fā)生和獲得

27、方式上看，“鸚鵡學(xué)舌”是一種 行為，是在 行為的基礎(chǔ)上建立的。（2）從反射類型上分析，“鸚鵡學(xué)舌”屬于 反射。15下圖是小華同學(xué)的一些飲食習(xí)慣，請你幫他分析一下：從A圖看，小華若長時間不吃蔬菜，將有可能因缺乏維生素 而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀。從B圖看，小華不喜歡吃魚是不良的飲食習(xí)慣，因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì) ，該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是 。從C圖看，小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品，含有較多的 ，青少年若長期食用易患肥胖癥，請你再列舉一種高脂肪食品： 。從D圖看，小華不吃早餐就去上學(xué)，可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中的

28、濃度過低。小華學(xué)習(xí)了合理膳食后嘗試給自己設(shè)計的一份早餐如下：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果。其中：面包富含人體主要的能源物質(zhì)是 ；牛奶富含的維生素D能促進 的吸收。16為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像。請據(jù)圖分析：制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和 等。用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對 的中心。顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于 組織，如圖 。觀察到的“筋絡(luò)” 能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于 組織，其運送的水分由植物的 （器官）

29、從土壤中吸收，吸收和運送水分的動力來自植物的 作用。這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。番茄果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。17、分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ，患有 病。（2）曲線BC的下降與 分泌 有關(guān)。（3）患者可通過什么方法進行治療？ 。（4）體驗檢血時要求空腹，否則血糖會升高，這是因為 的生理過程。18某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片，請據(jù)下圖分析回答：若使用

30、圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是 倍。實驗中對細胞進行染色的液體應(yīng)是圖2中的 。該組同學(xué)觀察到的細胞結(jié)構(gòu)與圖3中的 （填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同。判斷依據(jù)是“甲”不具有 。19下圖是某同學(xué)在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設(shè)計。請回答：（4分）(1)實驗時，取兩支試管，分別加入2 mL漿糊，再向1號試管中加入2 mL清水，向2號試管中加入2mL 。(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境，應(yīng)將1、2兩支試管放在5或37的水中？ 。10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，2號試管 （填“變藍”或“不變藍”），該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被淀粉酶分解了。由此可見，淀粉在人體消化道內(nèi)

31、消化的起點是 。20某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產(chǎn)物”的實驗：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）。請分析回答： （1）將銀邊天竺葵提前放在暗處處一晝夜的目的是 （2）實驗中， 與C這一組對照的實驗變量是葉綠體，而 與C這一組對照的實驗變量是光照。（3）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質(zhì)溶于酒精？ ；滴加碘液后，葉片A處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要 ；而B處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要 ；上述實

32、驗同時也說明光合作用的產(chǎn)物是 。21某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動中，設(shè)計了下圖所示實驗裝置。請分析回答： 將罩上塑料袋的植物置于暗處56小時后，打開閥 門，輕輕擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水。可 觀察到澄清石灰水 。原因是：植物進行 作用，產(chǎn)生 （氣體）。在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過葉片 上的 散失的水分凝聚而成，這些水分主要是 通過植物根尖的 區(qū)吸收后，由木質(zhì)部的 自下往上運輸?shù)饺~片。22小龍同學(xué)在驗證光是光合作用的必需條件時，設(shè)計了一組實驗（如下圖）：將甲、乙兩裝置同時放在室外34小時后，取出試管，用帶火星的木條伸進試管內(nèi)。結(jié)果伸入試管的木條復(fù)燃了，伸入

33、試管的木條不復(fù)燃。請分析回答伸入試管的木條復(fù)燃了，說明金魚藻在光 下能進行光合作用，產(chǎn)生 （氣體）； 伸入試管的木條不復(fù)燃，說明金魚藻在暗 處不能進行光合作用。設(shè)計乙裝置的目的是為了設(shè)置 實 驗，其變量是 。該組實驗得出的結(jié)論是： 。23某小組在 “探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案： 甲組乙組環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度實驗材料同樣多株韭苗同樣多株蒜苗處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間（1）全班同學(xué)們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進行探究，因為該實驗方

34、案中變量有_個。（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實驗方案：環(huán)境條件的設(shè)計 ：甲組_ _ ，乙組_ _。實驗材料選擇：_。（3）請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：甲組植株_ ，乙組植株_。24小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時；摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答：在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組 ，其變量是空氣中的 。在設(shè)計實驗的過程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng) 。小燕為該活動作出的假設(shè)是 。葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的 ，使后面的染色效果更加明

35、顯。A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍色的是 葉片。因為該葉片能進行光合作用，并且制造出有機物 。小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復(fù)實驗步驟。乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎？ 。請解釋原因： 。25從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。（參看下圖）我的生命開始于一個被稱為 的細胞，出生前的我舒胎盤子宮臍帶適地生活在媽媽的 里，每時每刻，都能通過臍帶和 從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。爸、媽都是雙眼皮，我卻是個單眼皮，這是一種 現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a 表示，那么，控制我的眼瞼的基因組成是 。我是個男孩，我的性染色體是 。青春期的我開始長胡子了，這和

36、性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光。26擁有良好的生活習(xí)慣，才能擁有健康。健康的生活習(xí)慣包括 、 、 、 、 。27右圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答：）鳥蛙蛇田鼠農(nóng)作物昆蟲（1）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈：“農(nóng)作物昆蟲X蛇”，X既可以代表鳥，也可以代表 。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 。（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，烏煙彌漫，這種做法的危害是 。對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快會被分解，分解該地膜的生物屬于生

37、態(tài)系統(tǒng)的 者。（4）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過 作用固定的光能。這些能量是通過 和食物網(wǎng)流動的。（5）一段時間來，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的 、 和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對 而造成的。28凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答： （1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補充完整： 狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的生物是_。（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個相對_ _的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的 維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_ _ ，后則因植被的 而減少。（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的_能力，外來干擾因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 會造成嚴(yán)重影響。因此，人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物是生態(tài)系統(tǒng)_結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在維持_中起著重要作用。參考答案 (1)選擇題：CBAAD DBADD BADCC BDCBC BCCAC AACDB DABDD ACDCB CDABD BBACC BACAA DBDDC（二）非選擇題：1. 種 病毒 結(jié)構(gòu)