讀《小紅人和烏鴉》有感

1、讀?小紅人和烏鴉?有感讀?小紅人和烏鴉?有感?小紅人和烏鴉?這本書大概寫的是阿根的母親離他遠去，他這才知道自己是個冷血人。他和小黃蛇去找他叔叔，在路上，他們摘到了漿果王，漿果王的體溫讓阿根一下子暖和起來。阿根還認識了小蝶，她們母女倆是小仙女，用漿果做布，但沒了漿果王便做不成了。阿根身旁還有一只烏鴉，它一心想吃漿果王，可以讓它變美麗?？墒菨{果王一不小心讓小白一條狗給吃了，小白一下子變得五顏六色。當小白把漿果王吐出來后原來它一直沒吞，它又恢復(fù)了白色。后來，烏鴉那漿果王放進嘴里，找了個地方埋了起來，又有了漿果王苗，可以治小蝶的病了。從這本書中，我可以體會到阿根還是特別關(guān)心朋友的。阿根特別想把漿果王給

2、小蝶的，可是阿根卻又不想沒了漿果王，因為沒了漿果王阿根就不能暖和起來了，體溫就不能像正常人一樣了。后來，漿果王丟了，小蝶也變成了小精靈，這時阿根才懊悔起來，不應(yīng)該單獨擁有漿果王，有好東西應(yīng)該大家分享嘛。他就同小黃蛇一起努力尋找漿果王來治小蝶的病。而那只烏鴉也不會單獨享受漿果王。它沒有直接把漿果王吃了，而是為阿根和小蝶著想，留下了一個漿果王苗，讓小蝶和阿根都能擁有漿果王，真是太好了。關(guān)心朋友是人與人之間的真情，假如人人都能像烏鴉和阿根那樣，那么世界將會變得更美妙。 .COM更多讀后感讀?聰明的烏鴉?有感今天，我看了一本書，書的名字叫?聰明的烏鴉?。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里

3、的水以后，大家都認為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫助。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線?；氐郊覌寢屌u我，她告訴我，書包里可以當尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、，鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤考慮的習慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。讀?小紅軍?有感200字這篇課文記敘二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受饑餓和

4、疲憊，又不肯承受別人照顧而犧牲的事。一個本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻英勇地走在長征途，一個本應(yīng)該生活在大人羽翼下的孩子，卻堅強地選擇了保護大人。贊揚了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。讀?烏鴉喝水?有感100字我今天讀了烏鴉喝水的故事，覺得烏鴉好聰明啊，假如是我，我一定都想不到那么好的方法，我呀，一定要跟烏鴉學習那種在困難處境中努力尋找方法的精神，以后，不管我遇到什么樣的困難，我都要努力的克制。讀?盲人和瘸子?有感450字我曾經(jīng)看過這樣一個故事，名字叫?盲人和瘸子

5、?。一天，有個盲人，走在路上，時時受阻。恰巧撞見了一個瘸子，便央求瘸子給他指路。瘸子卻一再為自己一瘸一拐感到自卑，并夸獎盲人身體強壯。盲人說：我身體雖然很強壯，但沒人指路，再強壯也沒用。瘸子許諾，假如盲人同意的話可以合作。盲人自然同意，于是他背上瘸子，瘸子給他指路，他們一路安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。這讓我聯(lián)想起一次親眼目睹的事，我和媽媽在前往雄師山莊大酒店的路上，看見螞蟻搬小拇指般大的花生粒的經(jīng)過。起先，我看到一只螞蟻在上面爬來爬去，好似在探探這個得來之物的情況，想想方法怎么運回去。過了一會兒，之間它爬進螞蟻洞。不一會兒，它出來的時候，叫上了自己的好多伙伴，一只、兩只、三只幾十只螞蟻都出來一起般那顆

6、花生粒了。之間花生粒在一點點的挪動，最后竟搬到了洞門口雖然這個小小的故事很平凡，可它讓我懂得了團結(jié)就是力量的道理。我們所在的班級是個集體，我們也要互相學習、互相幫助，發(fā)揚集體主義精神，努力為班集體爭光，這樣我們的班級就一定有希望！讀?狐貍與烏鴉?有感650字假期我讀了?克雷洛夫寓言?，我覺得其中的?狐貍與烏鴉?這那么寓言給我留下了深入的印象。這那么寓言主要講了這樣的一個故事：烏鴉媽媽有了小寶寶，為了不讓小寶寶挨餓，烏鴉天天不辭辛勞的出去找吃的。一天，烏鴉不知從什么地方找到了一塊奶酪，它叼著奶酪落到一棵樹上休息，心想這下寶寶可以吃個夠了。這時，一只狐貍從樹下走過，奶酪的香味引起了狐貍的注意，狐貍

7、心想要是能吃到奶酪該多好啊，于是狐貍想了個方法，它柔和的對烏鴉說：你是多么美麗，羽毛是那樣的黑亮，嘴巴那樣小巧，只要你開口唱支歌，你的歌聲一定像天使一樣動聽，唱吧，美麗的天使。烏鴉不理它，狐貍還在繼續(xù)鼓舞它，最后，烏鴉終于忍不住內(nèi)心的沖動，于是，它就開場呱，呱的唱起了歌，奶酪從烏鴉的嘴里掉了下來，狐貍往前一跳，一口接住了奶酪，跑的無影無蹤了，這時，烏鴉才知道上了狐貍的當。這個寓言講述了面對狡猾的敵人，烏鴉放松了警覺，被狐貍的花言巧語沖昏了頭腦，所以才使得狐貍的奸計得逞。故事告訴我們，凡事都要用頭腦去認真考慮，特別是當我們面對別人的甜言蜜語或者是阿諛奉承時，更應(yīng)該保持清醒的頭腦，不要被一時的甜蜜

8、和假象所迷惑，一定要看到事情背后隱藏的本質(zhì)。特別是當我們在學習當中，在獲得了一點小成績后，別人在你面前說了好聽的話，自己就很快樂，不知道怎么好了。很容易就放松下來，這樣學習就會漸漸落后了。讓我們記住這個故事吧，今后不要犯烏鴉犯的錯誤了。讀?聰明的烏鴉?有感300字今天，我看了一本書，書的名字叫?聰明的烏鴉?。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫助。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動

9、腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線?；氐郊覌寢屌u我，她告訴我，書包里可以當尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、，鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤考慮的習慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。讀?貓和烏鴉的故事?有感讀?貓和烏鴉的故事?有感?貓和烏鴉的故事?是?一千零一夜?中的一篇較短的故事，可我卻非常喜歡。這個故事主要講了：有一只貓和一只烏鴉，它們是很要好的朋友。一天，它們正在樹下聊天，這時，一只老虎朝它們走來。烏鴉趕緊飛到樹上去了，小貓還不會爬樹，只好求助于烏鴉。烏鴉便飛到空中俯視，它發(fā)現(xiàn)不遠處有一個牧羊人和幾條獵犬。就把他們引到小貓那里，牧羊人與獵犬到了那里，發(fā)現(xiàn)了老虎，便去追老虎去了。就這樣，小貓得救了！看完了這個故事，我想：烏鴉在危難時刻救了小貓它才是小貓真正的朋友。我們應(yīng)該學習烏鴉的精神。我在電視里也看到了一組類似的鏡頭：A先生和B先生、C先生都是朋友。一次，A先生被綁架了，B先生為了保命，溜了