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1、家訪記錄班級教師姓名學(xué)生姓名家訪對象家訪時間家庭住址家訪原因家訪內(nèi)容家訪效果班級學(xué)生姓名家訪時間家訪原因家訪內(nèi)容家訪效果家訪記錄三年級教師姓名程華燕扎西鄧珠家訪對象洛絨次真2011 年 10 月 23家庭住址俄木學(xué)村日由于成績不佳，導(dǎo)致不想讀書。家訪時，首先聽取家長關(guān)于孩子不想上學(xué)的看法，得知家長極力反對孩子輟學(xué)這一實際情況后，和家長一同想解決問題的辦法，以及給學(xué)生將知識的重要性，使學(xué)生決定從頭開始好好努力學(xué)習(xí)。學(xué)生和家長達成一致意見，決定復(fù)讀以彌補以前學(xué)習(xí)的不足，學(xué)生來校復(fù)讀，成績有所上升。班級學(xué)生姓名家訪時間家訪原因家訪內(nèi)容家訪效果家訪記錄三年級教師姓名程華燕丁真曲珍家訪對象巴桑（姑媽）2

2、012年4月6家庭住址奔都鄉(xiāng)日因父母離異 , 而父親又長年在外打工 , 母親也很關(guān)心他 , 導(dǎo)致該生情感確失 , 無心學(xué)習(xí) .家訪時，首先深入了解具體情況 , 根據(jù)了解到的情況 , 得知該生主要是因為缺乏父愛和母愛導(dǎo)致厭學(xué) , 其實內(nèi)心還是很想好好學(xué)習(xí) , 也知道只是的重要性。最后和家長達成一致意見：多與該生進行情感溝通，打開心結(jié)。該生心理問題明顯得到改善， 并擔(dān)任班委干部，各方面表現(xiàn)都不錯。家訪記錄班級學(xué)生姓名六年級登巴2012年5月2教師姓名家訪對象程華燕次仁拉姆家訪時間家庭住址建英村日家訪原因家訪內(nèi)容因父母在外打工，家庭經(jīng)濟條件較好，該生覺得有沒有文化都不重要，一心想到父母身邊去“享?！?。家訪時，首先向其外婆反映了該生在校的各方面言行，接著通過家長了解到她家庭的實際情況，的確由于父母沒有多少文化，在外打工數(shù)年也賺下不少錢，導(dǎo)致該生對學(xué)習(xí)無所謂。最后，通過與其父親同電話溝通交流，其父通過電話對她進行思想教育，說明沒有文

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