第10課_明清專制集權的加強導學案

1、開心學歷史，快樂展未來第10課 明清專制集權的加強(導學案)【學習目標】 了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施1、重點：明朝加強君權的措施；明清的八股取士和文字獄2、難點：清朝設立軍機處；八股取士【新課導入】【自學研討】第一部分 自主學習（基礎知識線索梳理）1、 明朝的建立與君權的加強1、明朝的建立：（1）背景：元朝末年，統(tǒng)治黑暗，民不聊生。1351年，農(nóng)民起義爆發(fā)。（2）建立： 年初，_在 （今南京）稱帝，建立 ，年號洪武，朱元璋就是 。2、明朝加強君權的措施：（1）朱元璋廢除了 制，取消了 省，權分 ，直接對皇帝負責，使皇帝直接控制了國家的軍政大權。（2）明成祖設立 ，協(xié)助皇帝處理政務，成為

2、協(xié)助皇帝決策的_機構。 （3）利用 制度實行恐怖專政，以強化君權。2、 清朝的建立和軍機處的設置1、清朝的建立：（1）清朝的來歷：1616年， _統(tǒng)一女真，建立金國，史稱 ?；侍珮O繼位，將族名由女真改為“ ”。（2）清朝的建立：_年，皇太極在_（今沈陽）稱帝，改國號為 。（3）統(tǒng)治全國： 年，清軍攻入山海關，打敗了 領導的農(nóng)民起義軍。清 遷都北京，逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。2、軍機處的設置：（1）背景：清朝沿襲明朝的政治制度， 仍是政府的中樞機構，內(nèi)閣清初受 的制約， 受到較大影響。（2）概況： 時，為了軍事上的需要，建立 ，協(xié)助皇帝處理軍務。乾隆時，軍機處的權力進一步擴大，成為 的重要工具。3

3、、 明清的八股取士和文字獄1、八股取士：（1）目的：是明清統(tǒng)治者 _的重要措施。（2）內(nèi)容：題目選自 。（3）危害：它禁錮了 ,阻礙了 。2、文字獄：（1）目的：明清統(tǒng)治者為了_的需要，加強_控制。 （2）興起時間：歷朝都有發(fā)生，但以 時期最厲害。（3）危害： 嚴重地 _。 第二部分 問題探究（小組討論、解決問題）問題探究一： 材料一：罷丞相不設，析中書省之政歸六部而殿閣大學士只備顧問。帝方自操權柄，學士鮮有所參訣。 材料二：見右圖（1）材料一反映了哪一朝代官制的變化？官制發(fā)生了怎樣的變化？材料中的“帝”指誰？“帝方自操權柄”是什么意思？（2）材料二中的機構名稱叫什么？設立于何時？清朝皇帝為什

4、么要建立這個機構？問題探究二：乾隆時，內(nèi)閣學士胡中藻的詩里有“一把心腸論濁清”的句子，乾隆看了竟說：“加濁字于國號清字之上，是何肺腑?”結果，胡中藻和族人被殺，罪及師友。(1)上述材料反映了清朝的什么措施?清朝統(tǒng)治者為什么采取這樣的措施?(2)這一措施對當時的文化造成怎樣的影響？問題探究三：材料一 美國大美百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。它建立后在很長的時間內(nèi)為統(tǒng)治階級選拔了許多優(yōu)秀的人才，對文化的推廣起到了至關重要的作用。”材料二 顧炎武抨擊八股取士“八股之害等于（秦朝）焚書，而敗壞人才有甚于（秦朝）咸陽之郊所坑者?！保?）材料一所說的

5、考試制度始于哪個朝代？依據(jù)材料指出該制度的作用。（2）材料二中，顧炎武對八股取士的抨擊是否有道理？為什么？【達標檢測】1我國的君主集權發(fā)展到頂峰的標志性事件是 ( ) A清朝沿用明朝舊制 B設置軍機處 C廢除丞相制度 D設立廠衛(wèi)制度2“擺尾搖頭，便道是圣門高第。可知道三通、四史詩何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？辜負光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣！”這首民謠諷刺的是（ ） A.軍機大臣 B.八股取士 C.內(nèi)閣官員 D.六部大臣3封建統(tǒng)治者的下列措施，嚴重阻礙文化發(fā)展和社會進步的有 （ ） 焚書坑儒 罷黜百家，獨尊儒術 八股取士 文字獄 A. B. C. D.4歷史上后金和清朝的關系類似于 （ ） A.隋朝和唐朝 B.北宋和南宋 C.契丹和遼朝 D.蒙古和元朝 5如果把“錦衣衛(wèi)、東廠、西廠”、“軍機處”、“文字獄”確定為一個學習單元，主題應是（ ）