河南省鄭州市七年級語文《黃河》教案 人教新課標(biāo)版

1、黃河，母親河 教學(xué)過程 導(dǎo)語： 第一篇章：溯源篇黃河，中華民族的搖籃 一、引語 在活動課之前，老師給大家布置了一項作業(yè)，收集一些有關(guān)黃河的資料，現(xiàn)在我們檢閱一下勞動成果。 二、“知識競賽：黃河知識知多少競賽內(nèi)容：黃河流經(jīng)哪些省區(qū)、黃河流域的古文化遺址、古戰(zhàn)場、石窟等。 競賽的要求與規(guī)則：學(xué)生分組，每組派出一名代表輪流進(jìn)行，每說出一條相關(guān)內(nèi)容得一分，如內(nèi)容不符合要求或與他人答案重復(fù)則無分。 三、我來講 講述神話傳說、成語故事，提高文學(xué)素養(yǎng)四、小結(jié)過渡 通過這次小小的競賽，我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識。黃河，偉大的母親河，具有強(qiáng)大的民族凝聚力。古往今來，還有許多文人墨客為偉大的黃河留下了

2、不朽的詩篇，下面，就我們進(jìn)入黃河巡禮第二站：第二篇章：奔騰篇滔滔黃河水 悠悠中華情 一、詩文欣賞 1、同學(xué)們展示自己收集的詩歌；2、欣賞紀(jì)錄片萬里黃河片段； 3、引用毛澤東的話慨嘆黃河：“誰藐視黃河，就是藐視我們這個民族” 4、集體朗誦詩歌黃河頌； 5、欣賞歌曲黃河頌。 二、課堂小結(jié) 黃河，中華民族的搖籃，悠悠歷史中，她孕育了燦爛的華夏文明；黃河，中華民族的象征，她將和中華民族一樣在新的時代煥發(fā)勃勃生機(jī)！然而，令人震驚和痛心的是，黃河正面臨著斷流的威脅，中華民族不能沒有偉大的母親河，所以，中國科學(xué)院、中國工程院163位院士聯(lián)名呼吁行動起來，拯救黃河！ 第三篇章：憂患篇拯救母親河 一、導(dǎo)入 黃河

3、，由滔天之水變成涓涓細(xì)流，繼而只留下龜裂的河床，面對這嚴(yán)峻的現(xiàn)實，所有的炎黃子孫都應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。 二、出示黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片（配有背景音樂黃水謠及簡短解說詞）同學(xué)們展示小組收集的黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片、文字資料 三、保護(hù)黃河，從我做起做一做：針對黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞這一現(xiàn)象，設(shè)計一則公益廣告，呼吁保護(hù)母親河。要求有創(chuàng)意。 四、小結(jié)： 老師和大家的看法是一致的，我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩！ 五、寫作訓(xùn)練：我們探尋了黃河的歷史，感受了黃河的風(fēng)采，了解了黃河的憂患，請根據(jù)以上資料，選取一個最感興趣的話題，以“我心中的黃河”為中心寫一篇文章，抒發(fā)你對黃河的感情，寫