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1、.沙漠中的綠洲 第1課時(shí)教學(xué)目的1、能正確、流利地朗讀課文;2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、整體感知課文,理清課文思路。重點(diǎn)難點(diǎn)讀通、讀順課文,學(xué)會(huì)生字、新詞。理清課文思路。課前準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過(guò)程程序老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、設(shè)疑導(dǎo)入,板書課題:同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)課文“沙漠里的綠洲看到這個(gè)課題,你有哪些疑問(wèn)與想法呢?考慮問(wèn)題沙漠是荒無(wú)人煙的“不毛之地又怎么會(huì)有綠洲呢?沙漠中的綠洲是怎么來(lái)的呢?。激發(fā)學(xué)生興趣,引入課題情境二、1、指導(dǎo)初讀:同學(xué)們提的問(wèn)題都很有價(jià)值,請(qǐng)帶著這些問(wèn)題,用自己喜歡的方式自由讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文自讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞和長(zhǎng)難句學(xué)
2、習(xí)生字、詞語(yǔ),初步感知課文2、檢查自學(xué)情況1、指生說(shuō)生字,適當(dāng)點(diǎn)撥從字的音、形、義、組詞各方面說(shuō)生字,其別人糾正、補(bǔ)充與評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)與才能。學(xué)習(xí)生字新詞。2、指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)同桌之間通過(guò)聯(lián)絡(luò)上下文、查字典等方式討論、理解詞語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生合作的學(xué)習(xí)意識(shí)與才能3、指生分自然段朗讀課文分自然段讀課文,其別人傾聽并及時(shí)糾正、補(bǔ)充與評(píng)價(jià)讀通讀順課文3、強(qiáng)調(diào)生字詞跟讀、小組讀、齊讀強(qiáng)化生字詞三、1、引導(dǎo)再讀課文:剛剛我們已經(jīng)學(xué)了本課的生字新詞,如今請(qǐng)大家邊讀邊考慮:課文講了一個(gè)什么故事?帶著問(wèn)題,自讀課文理清課文思路,整體感知課文內(nèi)容2、指導(dǎo)學(xué)生討論交流同桌間討論交流合作中感知課文3、指生說(shuō)其別人傾聽、糾正、補(bǔ)充、評(píng)價(jià)生生會(huì)話,碰撞出智慧的火花4、指生分自然段讀其別人傾聽、糾正、補(bǔ)充、評(píng)價(jià)進(jìn)一步整體感知課文,加強(qiáng)朗讀四、指導(dǎo)寫字1、提示注意點(diǎn)傾聽
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