人教版小語第一冊《菜園里》教案教學設(shè)計

1、人教版小語第一冊菜園里教案教學設(shè)計一、導(dǎo)入：1、同學們，你們平時最愛吃哪些蔬菜？（練習說話）2、今天王老師帶大家到種植蔬菜的地方去看看，你們高興不高興？（出示插圖）3、仔細觀察圖，說一句完整的話。4、同學們觀察得真仔細，今天我們就要學習識字二的菜園里一課。（板書課題：菜園里）二、學習詞語：1、王老師這里準備了許多蔬菜，小組長帶著組員來認認這些菜，仔細觀察，也可以摸摸，開始吧。2、誰愿意把你看到的，摸到的說一說。3、請同學們拿出詞語卡片讀讀這些蔬菜的名稱，自己拼讀音節(jié)，讀準字音。4、剛才大家已經(jīng)自己讀了詞語，你們愿意不愿意在小組里讀？小組里選擇喜歡的方式再讀詞語。哪個組愿意到前面來讀，先說說怎么

2、讀的。（請2-3組讀）5、大家想不想玩認詞游戲呀？你想玩什么？小組里商量一下就開始吧。6、剛才同學們讀了詞語，又玩了認詞游戲，都認識這些詞語了嗎？誰愿意當小老師帶著大家讀？（請三位同學分別領(lǐng)讀三行詞語）7、現(xiàn)在王老師要考考大家，火車火車嗚嗚開，開到第X組。（開火車讀詞語）8、誰在家里幫媽媽買過菜？你們真是好孩子，今天媽媽要加班，請你來幫媽媽買菜，媽媽寫了一張條子放在籃子里，你按媽媽的吩咐去買菜。（請三人來做游戲）他們都買好了，我們來檢查檢查買得對嗎？請這三位同學帶著大家讀他們手中的詞語。9、大家看王老師這有這么多蔬菜，簡直可以開一個蔬菜商店了，誰愿意當小售貨員，介紹介紹這些菜。三、學習認讀生字

3、：1、現(xiàn)在小組長拿出生字卡片，和你的組員一起讀讀，注意讀準字音，有不會的可以請教組里的同學。2、哪個組愿意到前面來讀？3、今天我們又交了7個生字朋友，同學們在生活中也看到了這些生字朋友，把你們找到的說一說。（生出示找到的包裝袋、報紙等）4、這些字還想交更多的朋友，誰能幫幫他們？（任選生字組詞）四、寫字：1、今天我們還要學寫兩個字。兩個字嗎？（由示“心”）認識這2、學習“卜”：（1）你是怎么記住這個字的？2）仔細看，寫這個字需要注意什么？3）（出示“卜”的書寫動畫）仔細看，伸出手指寫一寫，卜”的書寫動畫）仔細看，伸由手指寫一寫,再看一遍。（4）打開書，描寫這個字，再寫一個。3、學習“心”：（ 1） 在“心”字中有一個新筆畫，叫“臥鉤”（學生跟讀）（ 2） （出示豎彎鉤和臥鉤）臥鉤和我們曾經(jīng)學過的豎彎鉤有什么區(qū)別？伸出手寫一寫。（ 3） （出示“心”字）大家看“心”字有幾個點？這三個點的方向一樣嗎？（對，向左寫的點叫左點，那向右寫的點呢？）（ 5）下面我們一起來看看“心”的筆順。（放演示動畫）（ 6）師范寫：注意第一個右點寫在臥鉤里，最后一點寫在臥鉤外面。（ 7）生練寫。（ 8）評價。利用投影打出學生的字：看看他們寫得哪好哪不好。五、拓展：1、今天，