




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)上冊(cè)方案問(wèn)題應(yīng)用題及答案于得英整理方案設(shè)計(jì)型應(yīng)用題1、據(jù)電力部門(mén)統(tǒng)計(jì),每天800至2100是用點(diǎn)高峰期,簡(jiǎn)稱(chēng)“峰時(shí)”,2100至次日800是用電低谷期,簡(jiǎn)稱(chēng)“谷時(shí)”。為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門(mén)擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時(shí)”電表,對(duì)用電實(shí)行“峰谷分時(shí)電價(jià)”新政策,具體見(jiàn)下表:時(shí)間換表前換表后峰時(shí)(8002100)谷時(shí)(2100800)電價(jià)每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對(duì)換表后最初使用的95度電進(jìn)行測(cè)算,經(jīng)測(cè)算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問(wèn)小明家使用“峰時(shí)” 電和“谷時(shí)” 電分別是多少度?解:設(shè)問(wèn)小明家使用“峰時(shí)”用 電為 度,“谷時(shí)” 用電分95-度?
2、0.55+ 0.30 (95-)+5.9 = 95 0.52 =60 95-60=35(度)答:小明家使用“峰時(shí)” 用電為60 度, “谷時(shí)” 電分35度?2、電信部門(mén)推出兩種電話(huà)計(jì)費(fèi)方式如下表:AB月租費(fèi)(元/月)300通話(huà)費(fèi)(元/分鐘)0.400.5(1) 當(dāng)通話(huà)時(shí)間是多少分鐘時(shí)兩種方式收費(fèi)一樣多?解:設(shè)當(dāng)通話(huà)時(shí)間是x分鐘時(shí)兩種方式收費(fèi)一樣多,根據(jù)題意得: 0.4X+30=0.5X 解方程得:x= 300 (2) 當(dāng)通話(huà)時(shí)間 X>300 分鐘 時(shí),A種收費(fèi)方式省錢(qián);當(dāng)通話(huà)時(shí)間 X<300分鐘 時(shí),B種收費(fèi)方式省錢(qián).3、某單位急需要用車(chē),但無(wú)力購(gòu)買(mǎi),他們決定租車(chē)使用,某個(gè)體出租車(chē)
3、司機(jī)的條件是:每月付1210元工資,另外每百千米付10元汽油費(fèi);另一國(guó)營(yíng)出租車(chē)公司的條件是:每百千米付120元。(1) 這個(gè)單位若每月平均跑1000千米,租誰(shuí)的車(chē)劃算?(2) 求這個(gè)單位每月平均跑多少千米時(shí),租哪家公司的車(chē)都一樣?(1)10÷100=0.1元 120÷100=1.2元 12101000×0.1=1310元 1.2×1000=1200元 1310>1200 答:租國(guó)營(yíng)的車(chē)劃算(2)解:設(shè)這個(gè)單位每月平均跑千米時(shí),租哪家公司的車(chē)都一樣 12100.1=1.2 =1100答:這個(gè)單位每月平均
4、跑1100千米時(shí),租哪家公司的車(chē)都一樣4、小明想在兩種燈中選購(gòu)一種,其中一種是10瓦(即0.01千瓦)的節(jié)能燈,售價(jià)50元,另一種是100瓦(即0.1千瓦)的白熾燈,售價(jià)5元,兩種燈的照明效果一樣,使用壽命也相同(3000小時(shí)內(nèi)),節(jié)能燈售價(jià)高,但較省電,白熾燈售價(jià)低,但用電多,電費(fèi)0.5元/千瓦·時(shí) (1)照明時(shí)間500小時(shí)選哪一種燈省錢(qián)?(2)照明時(shí)間1500小時(shí)選哪一種燈省錢(qián)?(3)照明多少時(shí)間用兩種燈費(fèi)用相等?解:(1)0.01×0.5×500+50=52.5元 0.1×0.5×500+5=30元 52.5>30 答:選白熾燈省錢(qián)
5、(2)0.01×0.5×1500+50=57.5元 0.1×0.5×1500+5=80元 57.5<80解:照明時(shí)間用兩種燈費(fèi)用相等0.01×0.5×+50=0.1×0.5×+50.045=45=1000答:照明時(shí)間1000小時(shí)用兩種燈費(fèi)用相等5、某農(nóng)戶(hù)2000年承包荒山若干公頃,投資7800元改造后,種果樹(shù)2000棵,今年水果總產(chǎn)量為18000kg,此水果在市場(chǎng)上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a),該農(nóng)戶(hù)將水果運(yùn)到市場(chǎng)出售,平均每天出售1000kg,需8人幫助,每人每天付工資25元,汽車(chē)運(yùn)費(fèi)及
6、其它各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元。 分別用a、b表示用兩種方式出售水果的收入。 若a=1.3元,b=1.1元,且兩種出售水果方式都在相同時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,選擇哪種出售方式較好、(1)運(yùn)到市場(chǎng)共需要的雜費(fèi)( 8×25+100)×(18000÷1000)=5400元市場(chǎng)銷(xiāo)售收入為18000a-5400 果園銷(xiāo)售收入為18000b(2)市場(chǎng)銷(xiāo)售 18000a-5400=18000×1.3-5400=18000元果園銷(xiāo)售18000b=18000×1.1=19800元 19800>18000答:市場(chǎng)收入較少,選擇在果園銷(xiāo)售。6、某學(xué)校
7、班主任暑假帶領(lǐng)該班三好學(xué)生去旅游,甲旅行社說(shuō):“如果教師買(mǎi)全票一張,其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠;”乙旅行社說(shuō):“包括教師在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”;若全部票價(jià)是240元;(1)如果有10名學(xué)生,應(yīng)參加哪個(gè)旅行社,并說(shuō)出理由;(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多? (3)當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí),選擇甲旅行社,當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí)選擇乙旅行社。(1)240×0.5=120元 240×0.6=144元 10+1=11人240+120×10=1440元 144×11=1584元1440<1580 答:應(yīng)參加甲旅行社解: 當(dāng)學(xué)生人數(shù)是人時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多
8、 240+120=144(+1) 24 = 96 =4 >4選 甲 <4選乙答:當(dāng)學(xué)生人數(shù)是4人時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多當(dāng)學(xué)生人數(shù)是>時(shí),選擇甲旅行社,當(dāng)學(xué)生人數(shù)是<4時(shí)選擇乙旅行社7、育才中學(xué)需要添置某種教學(xué)儀器, 方案1: 到商家購(gòu)買(mǎi), 每件需要8元; 方案2: 學(xué)校自己制作, 每件4元, 另外需要制作工具的月租費(fèi)120元, 設(shè)需要儀器x件.(1)試用含x的代數(shù)式表示出兩種方案所需的費(fèi)用; (2)當(dāng)所需儀器為多少件時(shí), 兩種方案所需費(fèi)用一樣多? (3)當(dāng)所需儀器為多少件時(shí), 選擇哪種方案所需費(fèi)用較少? 說(shuō)明理由.(1)方案一 8X 方案二 4X+120(2) 當(dāng)所需
9、儀器為件時(shí), 兩種方案所需費(fèi)用一樣多8X=4X+120 X=30 (3) 當(dāng)所需儀器為 X<30件時(shí), 選擇方案一所需費(fèi)用較少 例如1件方案一 8×1=8元方案二 4×1+120=124元8<124所以當(dāng)所需儀器為 X<30件時(shí), 選擇方案一所需費(fèi)用較少。8、某電信公司開(kāi)設(shè)了甲、乙兩種市內(nèi)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)。甲種使用者每月需繳15元月租費(fèi),然后每通話(huà)1分鐘, 再付話(huà)費(fèi)0.3元; 乙種使用者不繳月租費(fèi), 每通話(huà)1分鐘, 付話(huà)費(fèi)0.6元。若一個(gè)月內(nèi)通話(huà)時(shí)間為x分鐘, 甲、乙兩種的費(fèi)用分別為y1和y2元。(1)、試用含x的代數(shù)式分別表示y1和y2。(2)、試求一個(gè)人要
10、打電話(huà)30分鐘,他應(yīng)該選擇那種通信業(yè)務(wù)?(3)根據(jù)一個(gè)月通話(huà)時(shí)間,你認(rèn)為選用哪種通信業(yè)務(wù)更優(yōu)惠?(1)y1= 15+ 0.3y2= (2)15+0.3×30=24元 0.6×30=18元 18<24 答:選擇乙種 (3)解:設(shè)通話(huà)時(shí)間為分鐘 15+ 0.3= =50答:根據(jù)一個(gè)月通話(huà)時(shí)間,當(dāng)通話(huà)時(shí)間為50分鐘花費(fèi)一樣,>50選擇甲更優(yōu)惠<50選用乙種通信業(yè)務(wù)更優(yōu)惠?9、某校長(zhǎng)暑假帶領(lǐng)該校的三好學(xué)生去大連旅游,甲旅行社說(shuō):“若校長(zhǎng)買(mǎi)全票一張,則學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”乙旅行社說(shuō):“包括校長(zhǎng)在內(nèi)都6折優(yōu)惠”若全票價(jià)是每張1200元,則:設(shè)學(xué)生數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為
11、y1,乙旅行社收費(fèi)y2,則兩家旅行社的收費(fèi)與學(xué)生人數(shù)的關(guān)系式分別為y1= 1200+1200×0.5X ;y2= 1200×0.6(X+1) 當(dāng)學(xué)生人數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)是一樣的?就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠(1)解:當(dāng)學(xué)生人數(shù)是X時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)是一樣的1200+1200×0.5X=1200×0.6(X+1) 120=480=4答:當(dāng)學(xué)生人數(shù)是4人時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)是>時(shí),選擇甲旅行社,當(dāng)學(xué)生人數(shù)是<4時(shí)選擇乙旅行社10、我省某地生產(chǎn)的一種綠色蔬菜,在市場(chǎng)上若直接銷(xiāo)售,每噸利潤(rùn)為1000元,經(jīng)粗加工后銷(xiāo)售
12、,每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元,經(jīng)精加工后銷(xiāo)售每噸獲利7500元。當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商企業(yè)收購(gòu)這種蔬菜140噸,該企業(yè)加工廠(chǎng)的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可以加工16噸,如果進(jìn)行細(xì)加工,每天可以加工6噸,但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行。受季節(jié)條件限制,企業(yè)必在15天的時(shí)間將這批蔬菜全部銷(xiāo)售或加工完畢,企業(yè)研制了三種可行方案。方案一:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;方案二:盡可能多的對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,來(lái)不及進(jìn)行加工的蔬菜,在市場(chǎng)上直接銷(xiāo)售;方案三:將一部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并恰好用15天。你認(rèn)為哪種方案獲利最多?為什么方案一:140×4500=630000元方案二: 15×
13、6=90噸 140-90=50噸7500×90+50×1000=725000方案三:解:設(shè)精加工天,粗加工15-天 6+16×(15-)=140 =10 6×10×750016×5×4500=810000元810000>725000>63000答:方案三獲利最多11、某地上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶(hù)可以任選其一。A計(jì)時(shí)制:2.8元/小時(shí);B包月制:60元./月。此外,每種上網(wǎng)方式都加通訊費(fèi)1.2元/小時(shí)。(1) 某用戶(hù)每月上網(wǎng)20小時(shí),選用哪種上網(wǎng)方式比較合算?(2) 某用戶(hù)有120元錢(qián)用于上網(wǎng)(1個(gè)月),選用哪種上
14、網(wǎng)方式比較合算?(3) 請(qǐng)你為用戶(hù)設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使用戶(hù)能合理地選擇上網(wǎng)方式。(1)A ( 2.81.2)×20=80元 B 601.2×20=84元 80<84答:選用A種上網(wǎng)方式比較合算(2) 120 ÷(2.8+1.2)=30小時(shí) (120-60)÷1.2=50小時(shí)答:選用B種上網(wǎng)方式比較合算(3)解:設(shè)通訊時(shí)間為小時(shí)兩種費(fèi)用一樣多( 2.81.2)= 601.2 2.8=60 = 答:通訊時(shí)間為小時(shí)收費(fèi)一樣多12、小明家搬了新居要購(gòu)買(mǎi)新冰箱,小明和媽媽在商場(chǎng)看中了甲、乙兩種冰箱其中,甲冰箱的價(jià)格為2100元,日耗電量為1度;乙冰箱是節(jié)能型新產(chǎn)
15、品,價(jià)格為2220元,日耗電量為0.5度,并且兩種冰箱的效果是相同的.老板說(shuō)甲冰箱可以打折,但是乙冰箱不能打折,請(qǐng)你就價(jià)格方面計(jì)算說(shuō)明,甲冰箱至少打幾折時(shí)購(gòu)買(mǎi)甲冰箱比較合算?(每度電0.5元,兩種冰箱的使用壽命均為10年,平均每年使用300天)10年兩種冰箱所需電費(fèi):甲種:10×300×1×0.5=1500(元)乙種:10×300×0.5×0.5=750(元)加上購(gòu)買(mǎi)冰箱的錢(qián),十年共需:第一種:2100+1500=3600(元)第二種:220+750=2970(元)2970<3600解:設(shè)甲冰箱至少打X折時(shí)購(gòu)買(mǎi)甲冰箱比較合算21
16、00×+1500=2970(元) =0.7所以甲冰箱至少打七折時(shí)購(gòu)買(mǎi)比較合算。13、有一些相同的房間需要粉刷,一天3名師傅去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有40m2墻面未來(lái)得及刷;同樣的時(shí)間內(nèi)5名徒弟粉刷了9個(gè)房間的墻面。每名師傅比徒弟一天多刷30m2的墻面。(1)求每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積;(2)張老板現(xiàn)有36個(gè)這樣的房間需要粉刷,若請(qǐng)1名師傅帶2名徒弟去,需要幾天完成?(3)已知每名師傅,徒弟每天的工資分別是85元,65元,張老板要求在3天內(nèi)完成,問(wèn)如何在這8個(gè)人中雇用人員,才合算呢?解:設(shè)每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積為m2(1) = +30 13=650 =50 答:每個(gè)房間需要粉刷的
17、墻面面積為50m2(2) 徒弟:9×50÷5=90 m2 師傅90+30=120 m2 36×50÷(120+90×2)=6(天)答:需要6天完成(3)張老板要求在3天內(nèi)完成,每天需完成 36×50÷3=600 m方案一: 先由3個(gè)師傅干,余下的徒弟干 (600-120×3)÷90=(人) (不可行)方案一: 先由2個(gè)師傅干,余下的徒弟干(600-120×2)÷90=4(人) (可行)張老板要求在3天內(nèi)完成,在這8個(gè)人中雇2名師傅4名徒弟同時(shí)干,才合算(85×2+65
18、5;4)×3=1290(元)14、某劇院舉辦文藝演出,其門(mén)票價(jià)格為:一等席300元人,二等席200元人,三等席150元人,某公司組織員工36人去觀(guān)看,計(jì)劃用5850元購(gòu)買(mǎi)2種門(mén)票,請(qǐng)你幫助公司設(shè)計(jì)可能的購(gòu)票方案。解:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一等席票x張和二等席票(36-x)張,300x+200(36-x)=5850 x=-14(不合題意)(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)一等席票X張,三等席票(36-X)張,300X+150(36-X)=5850, X=3則36-X=36-3=33張;(3)設(shè)購(gòu)買(mǎi)二等席票X張,三等席票(36-X)張,200X+150(36-X)=5850, X=9則36-X=36-9=24張答:公司
19、購(gòu)票方案為:方案一:一等席票3張,三等席票33張 方案二:二等席票9張,三等席票24張15、某中學(xué)組織七年級(jí)學(xué)生春游,如果租用45座的客車(chē),則有15個(gè)人沒(méi)有座位,如果租用同樣數(shù)量的60座的客車(chē),則除多出一輛外,其余恰好坐滿(mǎn)。已知租用45座的客車(chē)每日的租金為每輛車(chē)250元,60座的車(chē)每日租金每輛300元。問(wèn)租用哪種客車(chē)更合算?租幾輛車(chē)?解:設(shè)租45座的客車(chē)x輛,45x-15=60(x-1), x=5250×5=1250(元),300×4=1200元1200<1250答:租60座合適,租4輛。16、景山中學(xué)組織七年級(jí)師生秋游,如果單獨(dú)租用45座客車(chē)若干輛,則剛好坐滿(mǎn);如果
20、單獨(dú)租用60座客車(chē),則可少租1輛,并且剩余15個(gè)座位. (1)求參加秋游的人數(shù)? (2)已知45座客車(chē)的日租金為每輛250元,60座客車(chē)的日租金為每輛300元,問(wèn):租用哪種車(chē)更合算?解:設(shè)租用45座客車(chē)X輛 (1)45X=60(X-1)-15 4X=5 45×5=225人 答:參加秋游的人數(shù)為225人。(2)250×5=1250(元),300×4=1200元1200<1250答:租60座合適,17、某校擬組織九年級(jí)師生去南山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)下面是年級(jí)組長(zhǎng)李老師和小芳、小明同學(xué)有關(guān)租車(chē)問(wèn)題的對(duì)話(huà):李老師:“平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車(chē)可供租用,6
21、0座客車(chē)每輛每天的租金比45座的貴200元”小芳:“我們學(xué)校八年級(jí)師生昨天在這個(gè)客運(yùn)公司租了4輛60座和2輛45座的客車(chē)到馬亓山參觀(guān),一天的租金共計(jì)5000元”小明:“我們九年級(jí)師生租用5輛60座和1輛45座的客車(chē)正好坐滿(mǎn)”根據(jù)以上對(duì)話(huà),解答下列問(wèn)題:(1)平安客運(yùn)公司60座和45座的客車(chē)每輛每天的租金分別是多少元?(2)按小明提出的租車(chē)方案,九年級(jí)師生到該公司租車(chē)一天,共需租金多少元?(1)設(shè)60座的客車(chē)租金X元4X+2(X-200)=5000X=900900-200=700元答:平安客運(yùn)公司60座客車(chē)每輛每天的租金為900元,45座車(chē)每輛每天的租金是700元。(2) 5×900+
22、700=5200元答:按小明提出的租車(chē)方案,九年級(jí)師生到該公司租車(chē)一天,共需租金5200元18、某服裝廠(chǎng)生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠(chǎng)方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶; 西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶條(20).(1)若該客戶(hù)按方案購(gòu)買(mǎi),需付款 40X+3200 元;(用含的式子表示)若該客戶(hù)按方案購(gòu)買(mǎi),需付款36X+3600 元. (用含的式子表示)(2)若=30時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較合算?(3)當(dāng)=30時(shí),你能給出一種更省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法.(1)20
23、×200+40(X-20)=40X+3200 (20×200+40X)×90%=36X+3600(2) =30時(shí), 方案一:40×30+3200=4400元方案二:36×30+3600=4680元4400<4680答:按方案一合適(3)先按方案一買(mǎi)20套西裝,送20條領(lǐng)帶,差10條領(lǐng)帶按方案二購(gòu)買(mǎi)20×200+40×10×90%=4360元19、公園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)150張51100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元某校初一(1)、(2)兩個(gè)班共104人去游公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足
24、50人經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,問(wèn):(1)兩班各有多少學(xué)生?(2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省多少錢(qián)?(3)如果初一(1)班單獨(dú)組織去游公園,作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢(qián)?設(shè)(1)班有X名學(xué)生,則(2)班有104-X名學(xué)生。依題意可得: 13X+11(104-X)=1240 2X=96 X=48 104-48=56(名) 答:(1)班有48名學(xué)生,(2)班有學(xué)生56名。 (2)104×9=936(元)即兩個(gè)班一起購(gòu)票合算(3)解:要想享受優(yōu)惠,由(1)可知初一(1)班48人,只需多買(mǎi)3張,51×11=561,48×13=624561,答:48人買(mǎi)51人的票可以更省錢(qián)20、牛奶加工廠(chǎng)現(xiàn)有鮮奶8噸,若在市場(chǎng)上直接銷(xiāo)售鮮奶(每天可銷(xiāo)售8噸),每噸可獲利潤(rùn)500元;制成酸奶銷(xiāo)售,每加工1噸鮮奶可獲利潤(rùn)1200元;制成奶片銷(xiāo)售,每加工1噸鮮奶可獲利潤(rùn)2000元該廠(chǎng)的生產(chǎn)能力是:若制酸奶,每天可加工3噸鮮奶;若制奶片,每天可加工1噸鮮奶;受人員和設(shè)備限制,兩種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢業(yè)生三方就業(yè)合同解析
- 保密合作研發(fā)合同
- 房產(chǎn)贈(zèng)與合同模板:父母與子女
- 員工合同終止協(xié)商一致書(shū)
- 委托代理合同專(zhuān)兼職律師版
- 地鐵站內(nèi)廣告牌租賃合同
- 度水果貿(mào)易合同書(shū)
- 保密協(xié)議合同英文樣本
- Module 6 Unit 2 Happy Mid-Autumn Festival(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 9《清明》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 公司安全事故隱患內(nèi)部舉報(bào)、報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 云停車(chē)平臺(tái)商戶(hù)使用說(shuō)明
- 《第一章 體育與健康理論知識(shí)課件》初中體育與健康
- 客戶(hù)關(guān)系管理全套ppt課件(完整版)
- 福尼亞胰島素泵操作介紹
- 工程倫理-第章工程與倫理通用PPT課件
- 病理學(xué)第二節(jié)細(xì)胞和組織損傷的原因和機(jī)制
- 稻谷品質(zhì)測(cè)定指標(biāo)及方法
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)口算題大全800題(口算天天練)
- 醫(yī)院醫(yī)保月結(jié)算報(bào)表
- 教師如何做小課題研究(李海波)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論