第23課街舞男孩

1、第23課 街舞男孩教學目標：1、理解按鍵與控制的含義。2、運用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲。教學重難點：重點：理解按鍵與控制的含義難點：運用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲。教學過程：一、激趣導入師：大家有沒有看過街舞表演？今天老師就帶來一段街舞表演的視頻，我們一起來欣賞一下。你覺得表演得怎么樣？哪些動作給你留下了深刻的印象？那這些動作用我們的Scratch軟件可不可以實現(xiàn)？出示scrtch腳本，老師在課前用Scratch軟件編寫了街舞表演的腳本，我們一起來看一下。在老師播放的過程中，請同學們仔細觀察這個演員都表演了哪些動作？觀看動畫生：服裝換色、雙手倒立、空翻、翻跟頭師：那大家知道這個街舞男孩的表演是誰

2、來控制的？那我又是用什么來控制的？對了，在Scratch軟件中，我們可以通過按鍵來創(chuàng)作一些有趣的故事和游戲呢！下面我們就一起來參與到這個街舞男孩的表演中來吧！二、設置舞臺和角色師：要看街舞表演，首先要把舞臺布置好，再請出演員。師操作演示：打開scratch軟件。設置合適的舞臺背景。導入街舞演員角色為了讓演員表演不同的動作，必須要在“造型”中導入“直立”“單手倒立”“雙手倒立”“單手劈叉”。設置好合適的背景和角色后，不要忘記刪除原來的空白背景和小貓。生嘗試操作。生反饋。三、編寫流程：四、街舞演出師演示操作：1、設置演出開始生嘗試操作2、設置“服裝換色”表演單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，單擊下拉箭頭選擇

3、“上移鍵”。單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，選擇站立造型“breakdancer-1”。單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，選擇“顏色”特效，并設置特效值。生嘗試操作，師巡回指導。生反饋。知識屋：不但可以選擇4個方向鍵，還可以選擇26個字母鍵、“09”10個數(shù)字鍵和空格鍵。3、設置“雙手倒立”表演師示范操作：單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，單擊下拉箭頭選擇“下移鍵”。單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，選擇站立造型“breakdancer-1”。單擊“外觀”模塊，拖動到腳本區(qū)，選擇雙手倒立造型“breakdancer-3”。生嘗試操作，師巡回指導。生反饋。4、設置“空翻”表演生嘗試操作5、設置翻跟頭表演生嘗試操作，師巡回指導。提問：

4、怎樣設置重復執(zhí)行的次數(shù)和旋轉(zhuǎn)度數(shù)才能保證翻跟頭動作成功？反饋結(jié)果：次數(shù)乘度數(shù)的積能被360整除。6、設置“消失”表演學生嘗試操作單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。生反饋。師：每一次表演中，在控件之后如果不先切換到造型“breakdancer-1”會出現(xiàn)什么樣的情況？生討論，實踐、反饋。反饋結(jié)果：會出現(xiàn)聯(lián)動現(xiàn)象，使小丑的表演雜亂無章。知識屋：腳本區(qū)的控件較多時，可以在腳本區(qū)右擊選擇“整理”命令進行整理。五、觀看演出師：通過剛才一系列的討論和實踐，街舞男孩的演出終于要開始了，展示四位同學的作品，點評。你真棒！你的設計非常完美！你的作品正如你以前信息課上一樣做的又快又好！接下來老師要交給每位同學2個艱巨的任務。第一個任務是邀請自己的家長來觀看這場演出，有沒有問題？第二個任務就有點難度了，你要邀請至少一位其他同學的家長來觀看你設計的演出，有信心嗎？ 六、總結(jié)通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？七、獎勵玩游戲小貓來闖關(guān)今天同學們學的這么認真，老師要獎勵大家玩?zhèn)€小游戲，這個游戲是老師在課前用Scratch軟件編出來的，而且就是通過按鍵來進行操作的。出示游戲規(guī)則。（點擊右上角