《解三角形》專題復(fù)習(xí)之——取值范圍問題_第1頁(yè)
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1、解三角形專題復(fù)習(xí)之解三角形專題復(fù)習(xí)之取值范圍問題取值范圍問題鄭州市實(shí)驗(yàn)高中鄭州市實(shí)驗(yàn)高中 高三數(shù)學(xué)組高三數(shù)學(xué)組 周洪濤周洪濤學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能利用正弦、余弦定理來解三角形；2.掌握解決解三角形問題中的取值范圍問題的常規(guī)解法：函數(shù)法、不等式法、解析法、幾何法（重難點(diǎn)）3.在解題過程中體會(huì)數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想2cos2cos)2(. 12BaaAcbABC中，例., 33, 321的取值范圍求）若（值求三角形的面積的最大）若（；）求（cbaaA.3的取值范圍為銳角三角形，求）中增加條件在（變式：cbABC反思與總結(jié)：1、函數(shù)法：利用正弦定理將所求代數(shù)式化為同一個(gè)角的三角函數(shù)，并注意求

2、角的范圍。2、不等式法：利用余弦定理與重要不等式、基本不等式時(shí)，應(yīng)注意題目中隱含的范圍。 練習(xí)._2的取值范圍是，則中，在銳角bcBAABC._2213.2008. 3值為的面積的最大的，滿足條件）江蘇（例ABCBCACAB._2,7516.20152的取值范圍是則，中，在平面四邊形）全國(guó)（例ABBCCBAABCD反思與總結(jié)：3、幾何法4、解析法課堂檢測(cè)._3）州二測(cè)（ . 1的面積最大值為則，邊上的中線，且為，中，等腰鄭ABCBDACBDACABABC162017._12,. 2的取值范圍是則，中，平面四邊形BDCBCACBCADCDAABCD課堂小結(jié)1、解三角形中范圍問題的解題方法：（1）函數(shù)法（2）不等式法（3）解析法（4）幾何法2、數(shù)學(xué)思想方法：作業(yè)1、必做：整理導(dǎo)學(xué)案錯(cuò)題及課堂例題，掌握四種解題方

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