常用拍子與指揮圖示

1、常用拍子與指揮圖示一、拍號和拍號的畫法一、拍號和拍號的畫法 拍號是用分?jǐn)?shù)的形式來標(biāo)畫的，分母表示拍子拍號是用分?jǐn)?shù)的形式來標(biāo)畫的，分母表示拍子的時(shí)值也就是說用幾分音符來當(dāng)一拍，分子表示的時(shí)值也就是說用幾分音符來當(dāng)一拍，分子表示每一小節(jié)里有幾拍。每一小節(jié)里有幾拍。 2/4拍就是以四分音符為一拍，一小節(jié)有拍就是以四分音符為一拍，一小節(jié)有2拍，拍， 3/4以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍 讀法是先讀分母，再讀分子，讀法是先讀分母，再讀分子， 比如比如2/4叫四二拍，叫四二拍，3/4叫四三拍，叫四三拍，6/8叫八六拍。叫八六拍。 二、各種拍子的強(qiáng)弱規(guī)律二、各種拍子的強(qiáng)弱規(guī)律

2、n二拍子二拍子 n在二拍子的樂曲中，強(qiáng)弱規(guī)律是在二拍子的樂曲中，強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)一一強(qiáng)一弱弱交替地出現(xiàn)。交替地出現(xiàn)。n二拍子的特點(diǎn)就是單一、對稱和方整。二拍子的特點(diǎn)就是單一、對稱和方整。我們在演奏、演唱二拍子的音樂時(shí)，要我們在演奏、演唱二拍子的音樂時(shí)，要準(zhǔn)確地把握住它的基本強(qiáng)弱規(guī)律，要突準(zhǔn)確地把握住它的基本強(qiáng)弱規(guī)律，要突出它的第一拍強(qiáng)拍，并要注意第二拍的出它的第一拍強(qiáng)拍，并要注意第二拍的弱拍，讓這兩拍有明顯的對比。弱拍，讓這兩拍有明顯的對比。1、二拍 上圖（上圖（1）（）（2）適用于較慢速度的抒情歌曲；）適用于較慢速度的抒情歌曲； （3）適用于較快速度的跳性歌曲。）適用于較快速度的跳性歌曲。n三

3、拍子三拍子 n在三拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是在三拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)一強(qiáng)二弱二弱，三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)，三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征，而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)格特征，而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn)。出音樂的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn)。2、三拍n上圖（上圖（1）適用于較慢速度的抒情歌曲；）適用于較慢速度的抒情歌曲；（2）適用于較快速度的活潑的歌曲；）適用于較快速度的活潑的歌曲；n四拍子四拍子 n在四拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是在四拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱。次強(qiáng)、弱。n四拍子的強(qiáng)弱的層次更加豐富和細(xì)膩，當(dāng)速四拍子的強(qiáng)弱的層次更加豐富和

4、細(xì)膩，當(dāng)速度較快、力度較大時(shí)有很明顯的二拍子特點(diǎn)；度較快、力度較大時(shí)有很明顯的二拍子特點(diǎn)；而演奏舒緩的樂曲時(shí)又顯露出它的抒情性特而演奏舒緩的樂曲時(shí)又顯露出它的抒情性特征。征。3、四拍 （1）適用于較慢速度的莊嚴(yán)的或抒情性的歌曲；）適用于較慢速度的莊嚴(yán)的或抒情性的歌曲； （2）適用于雄壯有力的歌曲；）適用于雄壯有力的歌曲； （3）適用于活潑、輕快的歌曲。）適用于活潑、輕快的歌曲。n六拍子六拍子 n在六拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是在六拍子的樂曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱。弱、次強(qiáng)、弱、弱。n但同時(shí)它又是兩個(gè)三拍子的相加，于是六拍但同時(shí)它又是兩個(gè)三拍子的相加，于是六拍子的律動(dòng)又具備了三拍子的特點(diǎn)，當(dāng)六拍子子的律動(dòng)又具備了三拍子的特點(diǎn)，當(dāng)六拍子樂曲速度較快時(shí)，就更富有圓舞曲的特點(diǎn)，樂曲速度較快時(shí)，就更富有圓舞曲的特點(diǎn)，4、六拍n 上圖上圖一般適用于較慢速度的抒情性歌曲。一般適用于較慢速度的抒情性歌曲。開心一刻開心一刻 指指 揮揮 那天兒子一回家，我就特激動(dòng)地問：“你進(jìn)合唱隊(duì)了嗎？” 兒子點(diǎn)頭但沒說話。 我笑著問兒子：“你都進(jìn)合唱隊(duì)了，怎么還不高興呀？”