春蕾實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師積分制管理辦法

1、春蕾實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師積分制實(shí)施辦法1、 教師工作積分制管理的指導(dǎo)思想以鄧小平理論，三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹 落實(shí)黨的十七大對(duì)教育、對(duì)教師建設(shè)提出的總體要求，緊緊圍繞做合格人民教師，全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)，以貫徹按勞取酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、愛(ài)崗敬業(yè)為準(zhǔn)則，以對(duì)教師的教育教學(xué)教研等工作進(jìn)行全面公平、公 正的評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，實(shí)行教師自我評(píng)價(jià)與組織考評(píng)相結(jié)合， 年度考評(píng)與從教累計(jì)考評(píng)相結(jié)合，階段性評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)與總的表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合， 表彰 先進(jìn)，鼓勵(lì)上進(jìn)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)的積 極性，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育。2、 實(shí)施積分制管理應(yīng)把握的原則1、 多勞多得的原則。要

2、把教師的教育教學(xué)教研等工作量化、細(xì)化， 對(duì)教師工作的多少，付出勞動(dòng)的多少，取得成果的大小進(jìn)行分類歸納， 并以此來(lái)決定取得的報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)，讓多勞者多得，少勞者少得，以鼓 勵(lì)教師勤奮工作。2、 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。教師由于個(gè)人能力與付出勞動(dòng)的差異，導(dǎo)致工作成績(jī)、質(zhì)量及獲取獎(jiǎng)勵(lì)的層次不盡相同， 這就要求積分制管理既要 有量的考慮，更要注重質(zhì)的評(píng)判，讓高質(zhì)量、高水平的教學(xué)教研及成 果得到充分的肯定和認(rèn)可，獲取更高的榮譽(yù)和待遇，以鼓勵(lì)教師爭(zhēng)創(chuàng) 一流的工作成績(jī)。3、 公平、公正、公開(kāi)的原則。積分制管理必須公平、公正、公開(kāi)，必須用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判工作，用同一把尺子衡量業(yè)績(jī)，不因人因地因時(shí)而宜。要把評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)交給教師

3、，積分要張榜公布，要使整個(gè)考評(píng) 過(guò)程陽(yáng)光操作，并接受教師監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。4、自我評(píng)價(jià)與管理的原則。教師工作積分制管理的過(guò)程是教師自我評(píng)價(jià)自我管理的過(guò)程，積分標(biāo)準(zhǔn)要貼近教師工作實(shí)際，得到教師認(rèn)可， 教師自己根據(jù)統(tǒng)一的要求制定工作目標(biāo)和計(jì)劃， 并根據(jù)個(gè)人的年度工 作及取得的成績(jī)按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)自己打出分?jǐn)?shù)，找出差距。3、 積分制管理適用的對(duì)象全校的專任一線教師。4、 教師積分內(nèi)容及分值安排（教師積分上不圭寸頂）考核細(xì)則一、師德素養(yǎng)：（ 10 分）（一）政治學(xué)習(xí)：（ 2 分）目標(biāo)要求 ： 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)；1、教職工能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，記錄詳細(xì)，字跡端正，不無(wú)故缺席。（青年每月 1000 字以上；中年每月

4、500 字以上；老教師每月 300 字 以上）學(xué)期末寫(xiě)師德述職報(bào)告評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)無(wú)筆記或達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求扣 0.2 分 ; 一次無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)扣 0.2 分。無(wú)師德述職報(bào)告扣 1 分。（ 二 ） 遵紀(jì)守法：（ 2 分）目標(biāo)要求 ： 1 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有違法犯罪和不遵守學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)象，該項(xiàng)不得分。（ 三 ） 為人師表：（ 2 分）目標(biāo)要求 ： 1、使用教師文明用語(yǔ)，衣著整潔，舉止端莊，談吐文雅， 言傳身教。2、 正 己正身，團(tuán)結(jié)同志。3、 自 覺(jué)維護(hù)教師形象，不酗酒，教室內(nèi)不吸煙。4、 能 處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，不托家長(zhǎng)辦私事，不收受禮品和禮券等。評(píng)

5、價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：違反一項(xiàng)扣 0.5 分，有酗酒鬧事或酗酒影響工作現(xiàn)象，該項(xiàng)不得分，。（4） 敬業(yè)愛(ài)崗（ 2 分）目標(biāo)要求 ： 1、熱愛(ài)教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，不從事有償家教。2、 樹(shù) 立校興我榮的思想， 關(guān)心學(xué)校建設(shè)， 全面團(tuán)結(jié)同志， 形成良好 風(fēng)氣，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排。3、 工 作時(shí)間不串辦公室，不在辦公室吃零食。4、 小 預(yù)備鈴響后，馬上進(jìn)課堂，不隨便離開(kāi)課堂。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：不安心教育工作，該項(xiàng)不得分。違反每項(xiàng)扣 0.5 分。（5） 愛(ài)護(hù)學(xué)生：（ 2 分）目標(biāo)要求 ： 1、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，公正、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，虛 心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊。2

6、、 不 體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。3、 不 歧視、挖苦、諷刺、打擊報(bào)復(fù)學(xué)生，不把學(xué)生轟出課堂。依法 保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。4、 不 加重學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)布置適量。5、 不 強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)輔導(dǎo)資料。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：違反一項(xiàng)扣 0.4 分。（6） 否定項(xiàng) 有下列情形之一者，師德素養(yǎng)項(xiàng)直接定為零分。1、 因 體罰或變相體罰學(xué)生，以及將學(xué)生轟出課堂引起不良后果者。2、 參 與炒股、傳銷、經(jīng)商、賭博，從事家教和校外兼課者。3、 教 師吵架、斗毆影響團(tuán)結(jié)者。4、 不 經(jīng)學(xué)校允許亂收費(fèi)和擅自訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料及推銷商品者。5、 不 服從領(lǐng)導(dǎo)，工作時(shí)間玩牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、曠課者。6、 未 經(jīng)學(xué)校允許為校外辦

7、班招攬生源者。7、 因 工作失誤，造成嚴(yán)重后果者。8、 因其他原因，受到黨紀(jì)、政紀(jì)以上處分者。說(shuō)明：（ 1 ）凡有一次師德素養(yǎng)項(xiàng)定為零分者，當(dāng)年不能評(píng)為優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者，模范班主任等各種榮譽(yù)稱號(hào)。年度考核直接定為不 合格；連續(xù)兩年不合格不能晉升職稱；情節(jié)嚴(yán)重者，可隨時(shí)予以解聘（7） 、 . 評(píng)定辦法：1、 師 德專項(xiàng)考核每學(xué)期一次，一學(xué)年二次。2、 滿 分為 10 分。3、 師 德專項(xiàng)考核由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。（8） . 師德的獎(jiǎng)勵(lì)：1、在師德方面成績(jī)突出的教職工在學(xué)年度考評(píng)、職稱評(píng)審、各類先 進(jìn)評(píng)選中，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。2、在每年的教師節(jié)中表彰師德先進(jìn)典型。二、課堂教學(xué)（ 10 分）

8、要求：按各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。1 、認(rèn)真履行教學(xué) 五認(rèn)真”，如多次違反經(jīng)教育未改并造成嚴(yán)重后果的（如造成學(xué)生家長(zhǎng)有效投訴）。（ 1 分）2、 教師對(duì)學(xué)校課程表和作息時(shí)間表不認(rèn)真執(zhí)行，有上課遲到、提早 下課、無(wú)故隨意改課、擅自離崗現(xiàn)象發(fā)生 . （ 2 分）3、 教師應(yīng)合理安排教學(xué)內(nèi)容，上課時(shí)如有 放羊式”或做與本課教學(xué) 無(wú)關(guān)的事。（ 1 分）4、 教師上課時(shí)攜帶手機(jī)，發(fā)出信號(hào)，影響教學(xué)秩序。（1 分）（特 殊情況除外）5、 教師不按教學(xué)計(jì)劃上課，影響教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，由于主觀原因未達(dá)到規(guī)定的合格率、優(yōu)秀率。（ 2 分）6、 認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教研活動(dòng)任務(wù)。（ 1 分）7、 任課教師必須樹(shù)立大教育”的觀念，配合班主任作好學(xué)生的思想工作，配合班主任組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 協(xié)助班主任認(rèn)真管理好學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。（ 1 分）8、 經(jīng)考核認(rèn)定能認(rèn)真履行所任的教學(xué)工作和兼職崗位，完成自己承擔(dān)的工作量。（ 1 分）附：評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)要求分值教學(xué)設(shè)計(jì)1分教學(xué)目標(biāo)明確、具體，符合要求，滲透思想教育和行為訓(xùn)練。0.4教學(xué)結(jié)構(gòu)安排合理，重難點(diǎn)突出。0.3以突出學(xué)生主體地位、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與和全面發(fā)展為宗旨，綜合設(shè)計(jì)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、程序、方法和手cq0.3段。教學(xué)實(shí)施4分教學(xué)過(guò)程的組織1. 5分創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計(jì)