華為員工培訓體系

1、LOGO華為員工培訓體系Corporationstandardizationoffice#QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8華為員工培訓體系介紹新員工培訓華為每年都會從高校招聘大量應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆本科畢業(yè)生大多擅長編寫千行以下的小程序，對于規(guī)模軟件開發(fā)缺乏實際經(jīng)驗，為了使畢業(yè)生能快速適應(yīng)規(guī)模軟件開發(fā)，公司開發(fā)了新員工培訓體系，主要包含：1開發(fā)流程培訓；2編程基礎(chǔ)培訓；3業(yè)務(wù)知識培訓；4轉(zhuǎn)正答辯考核；通過三個月的試用期培訓，大部分員匚能夠掌握規(guī)模軟件開發(fā)所需要的基礎(chǔ)知識并養(yǎng)成良好的編程、學習習慣，為以后的軟件開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)，華為的研發(fā)實踐證明，這是一套行之有效的培訓體系。1、 開發(fā)流

2、程培訓新員工入職三個月內(nèi)，質(zhì)量部會組織開發(fā)流程培訓，培訓形式為5天封閉培訓。5天內(nèi)由培訓講師帶隊完成一個小項II開發(fā)，在開發(fā)過程中詳細講解公司的開發(fā)流程以及質(zhì)量文化，培訓結(jié)束進行閉卷考核。這個培訓叫做mini項忖培訓，通過培訓，新員工基本對公司的開發(fā)流程和質(zhì)量控制體體系有了大概的了解，進入項口組后，能夠更好、更快融入項H開發(fā)。2、 編程基礎(chǔ)培訓新員工在三個月試用期內(nèi)必須通過兩門基礎(chǔ)知識考試：1編程基礎(chǔ)；2編程規(guī)范，試用期滿進行答辯，答辯分為A、B、C、D四等，打D的為沒有通過試用期，淘汰或延期轉(zhuǎn)正。1. 編程基礎(chǔ)考試根據(jù)語言分為c/c+類和java類，每月舉行一次，每人有三次機會，考試100分

3、（滿分100）為通過。內(nèi)容主要包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C/C+編程以及公司總結(jié)的在開發(fā)過程中容易出錯的知識點，具體包含：拷貝/構(gòu)造函數(shù)、運算符/函數(shù)重載、虛函數(shù)/多態(tài)、繼承、類成員訪問控制、對象模型、模板、內(nèi)存操作，考察點多，考試題要比面試時的筆試題難。考試形式為：選擇題（含單選、多選）/判斷題/填空。新員工入職一個月內(nèi)，部門組織技術(shù)骨干進行C+基礎(chǔ)培訓，平時復習主要通過自學，課余時間為主，考試詢部門答疑一次；考試試題主要從公司題庫中抽取。2. 編程規(guī)范考試編程規(guī)范考試每月一次，每人有三次機會，考試90分及格（滿分100）。公司有一本整理的編程規(guī)范文檔，內(nèi)容包含排版、注釋、標示符命名、可讀性、變量/結(jié)構(gòu)

4、定義、可測試性、程序效率、質(zhì)量保證、代碼邏輯/編譯、代碼測試/維護、宏等規(guī)范，涵蓋內(nèi)容比較多，word文檔有50多頁?？荚囆问綖檫x擇（單選、多選）/判斷，考試以“編程規(guī)范”為依據(jù)出題。統(tǒng)一的編程規(guī)范能顯著提高代碼的可讀性，降低維護成本。部分應(yīng)屆畢業(yè)生編程基礎(chǔ)不扎實，編碼不規(guī)范，通過這兩個考試，能夠鞏固基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的編碼習慣，為項口的開發(fā)打下較好的基礎(chǔ)。其次，編程基礎(chǔ)考試是新員工入職面臨的第一座大山，考試不通過，或被淘汰或轉(zhuǎn)測試，因此使新員工有一定的學習壓力，迫使他主動學習，從進入公司開始就養(yǎng)成較好的學習習慣。3、 業(yè)務(wù)知識培訓業(yè)務(wù)知識是指與項LI相關(guān)的知識，主要培訓責任人為導師（新員工入

5、職后會分配一個導師，一般為入職比較久，項目骨干）。培訓主要有三項：1熟悉項目；3學習經(jīng)典案例；2修改bug。1. 熟悉項日新員工山導師負責熟悉項H的整體知識，學習項1_1組的培訓資料，然后重點學習某一模塊，新員工主要學習的模塊一般是其導師負責的模塊。新員工定期（二周或一個月）輸出學習匯報膠片，在項LI組中進行匯報講解。部門會組織業(yè)務(wù)骨干對新員工進行技術(shù)培訓，培訓內(nèi)容為本部門開發(fā)使用的平臺或組件以及開發(fā)過程中需要的業(yè)務(wù)知識。2. 學習經(jīng)典案例公司有經(jīng)典案例庫，案例都是員工在實際開發(fā)過程某一類問題的解決方法總結(jié)和修改bu呂中積累的典型經(jīng)驗教訓，通過經(jīng)典案例學習可以有效的吸收經(jīng)驗，避免或減少重復錯誤

6、。3. 修改bug業(yè)務(wù)知識的培訓主要通過修改bug,新員工剛開始一般做項LI維護，一周內(nèi)就會安排修改bug。修改bug的過程實際是在有壓力條件下，有目的地學習過程，新員工解決了一個bug后，往往更有成就感，能夠激發(fā)學習的欲望。實際過程中發(fā)現(xiàn)，通過修改bug熟悉項整體、深入理解模塊是很有效的，我所在的項H組經(jīng)歷過5名新員工，無論基礎(chǔ)好壞，通過修改bug的培訓，基本上2個月后都能獨立修改一個模塊的問題。四、答辯考核新員工在三個月試用期滿，編程基礎(chǔ)考試通過后，準備答辯膠片，描述自己在試用期的學習和工作成果，由部門組織3-4個項目經(jīng)理或骨干員工組成評審專家組，對新員工進行答辯考核，形式跟畢業(yè)論文答辯差

7、不多?？己藘?nèi)容包括公司文化，編程技術(shù)，業(yè)務(wù)知識，答辯成績分為A、B、C、D四等，A為優(yōu)秀，占5%左右，B為良好，占40%,C為合格，占50%,D為不合格，3%5%,D被淘汰。普通員工培訓在華為近三年里，我印象深刻的是項忖開發(fā)中好像從來沒有搞不定的事悄，并且最厲害的是任何事情可以分配給任何人，開始眼看就搞不定，可到最后都能搞定；我經(jīng)歷的項U有兩次在將要完成開發(fā)轉(zhuǎn)測試的時候，有人離職了，并且模塊比較復雜，找了一個新員工，最后都搞定了。我后來想老大為什么那么自信？其實主要原因是他有靠山，關(guān)鍵時候如果真搞不定，他可以向上請求援助，甚至是跨部門協(xié)助，公司有那么一批人確實經(jīng)驗豐富，真是老將出馬一個頂倆，其

8、實好多時候他們不用出馬，指點一下就好了，我做通信的時候就向一些老家伙求助過。我覺得公司人才積累主要是幕日常培訓體系，華為一直重視員工培訓，有一成套的制度，總結(jié)一下，大的方面主要有四個：1經(jīng)典案例庫；2培訓講師制；3技術(shù)等級制；4培訓組織形式。1、 經(jīng)典案例庫軟件開發(fā)過程中錯誤是不可避免的，避免重復錯誤是關(guān)鍵，一個團隊避免重復錯誤的能力決定他的軟件開發(fā)質(zhì)量和開發(fā)能力。華為避免重復犯錯的方法就是對于犯過的錯誤進行記錄，形成經(jīng)典案例庫，并組織員工學習經(jīng)典案例庫。華為公司有很龐大的經(jīng)典案例庫，記錄著各個項LI各個時間犯過的典型錯誤以及開發(fā)過程中典型問題的解決方法。經(jīng)典案例庫的建設(shè)是通過強制+鼓勵的方式

9、，公司要求每個部門每個月都要提交經(jīng)典案例，由公司進行篩選，通過的會對提交人進行獎勵。各個項U組一般也有經(jīng)典案例庫，這些案例就是自己項LI開發(fā)維護過程中犯過的典型錯誤和一些典型問題的解決方法。2、 培訓講師制經(jīng)驗豐富、技術(shù)水平高的員工是公司的寶貴財富，而這些員工遲早是要脫離開發(fā)一線，因此在他離開開發(fā)一線前，要最大程度的讓他的經(jīng)驗得到傳承。公司構(gòu)建培訓講師資源池，由技術(shù)水平較高的員工組成，要求資源池輸出培訓，并作為績效考核的一部分，為了鼓勵培訓，培訓講師有培訓課酬。三、技術(shù)等級劃分剛從大學畢業(yè)的新員工，山于不懂得東西多，再加上對項目開發(fā)比較好奇，是學習主動性最強的一年，也是編程技術(shù)提高較快的一年。

10、之后項LI進入維護期或增量開發(fā)期，已經(jīng)掌握的知識就能夠滿足項目開發(fā)的需求，學習主動性下降。實際上，對于軟件開發(fā)，能夠完成和能夠做好有非常大的差別，軟件質(zhì)量的高低依賴于開發(fā)人員的技能，熟悉內(nèi)存管理機制、對象模型、設(shè)計模式的開發(fā)人員能夠使代碼有更好的穩(wěn)定性、效率和可維護性。為了激發(fā)員工提高技能的主動性，華為實行了技術(shù)等級制，從4個方面來正向牽引：1. 技術(shù)級別初級到七級，每一級都制定了詳細的可參照的標準，包含兩大部分：1)績效指標；2)業(yè)務(wù)能力；3)技術(shù)能力；級別越高對技術(shù)要求越深入，越強調(diào)設(shè)計能力，例如1級具有獨立的模塊設(shè)計能力，2級要求具有架構(gòu)設(shè)計能力；2. 強調(diào)培訓輸出，高級別的員工必須輸出

11、培訓課程，為部門內(nèi)低一級的員工進行培訓，并作為升級的條件；3. 為所有員工建立培訓檔案，申請升級的員工必須完成本級別規(guī)定課程的培訓，并通過考試，培訓課程由公司設(shè)計，有網(wǎng)課，也有講座課程；4. 升3級以上的員工必須有申請的專利。華為公司的工作機是不能連接外網(wǎng)的，編程過程中遇到問題不能去google.或白度，只能通過公司的技術(shù)論壇發(fā)帖，不過兒乎所有的問題都能很快得到解決，這就反映出公司的人才培訓是相當有效果的。四、培訓的組織形式公司在組織上通過設(shè)立技術(shù)委員會、技術(shù)資源池和培訓經(jīng)理、培訓接口人來保證培訓的正常運作。每個產(chǎn)品線設(shè)立技術(shù)委員會，有4級以上技術(shù)專家組成，統(tǒng)籌產(chǎn)品線的技術(shù)規(guī)劃研究和技術(shù)培訓、技術(shù)考核。各個部門設(shè)立技術(shù)人才資源池，成員為各個項LI組骨干，山各部門的系統(tǒng)分析組重點培養(yǎng)，LI標是成為系統(tǒng)分析組成員和某方面技術(shù)專家，資源池保證每月至少有一次技術(shù)交流。每個部門設(shè)培訓經(jīng)理和項口組培訓接口人，培訓經(jīng)理：一般為