重慶市三峽名校2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題_第1頁(yè)
重慶市三峽名校2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題_第2頁(yè)
重慶市三峽名校2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題_第3頁(yè)
重慶市三峽名校2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題_第4頁(yè)
重慶市三峽名校2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、重慶市三峽名校聯(lián)盟2014屆高三12月聯(lián)考理綜試題物理試題,共110分一、單項(xiàng)選擇題,(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,5小題,共30分)AB1如圖所示,A、B兩小球同一高度靜止釋放,已知mA<mB,A、B球受到相同大小的空氣阻力,兩球與地面碰撞均為彈性碰撞,則以下說(shuō)法正確的是:( )AA、B兩球同時(shí)落地B落地前,A球加速度較大C與地面碰撞后,A球上升的加速度較大D與地面碰撞后,A球上升的高度較大2如圖所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過(guò)柱頂?shù)亩ɑ唽⒅匚锢。挥?jì)滑輪摩擦。則在人拉著繩子的一端緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中:( )A地面對(duì)人的摩擦力逐漸增大,繩對(duì)滑輪的壓力逐漸減小B地面對(duì)人的

2、摩擦力逐漸減小,繩對(duì)滑輪的壓力保持不變C地面對(duì)人的摩擦力逐漸減小,繩對(duì)滑輪的壓力逐漸增大D地面對(duì)人的摩擦力逐漸增大,繩對(duì)滑輪的壓力保持不變3電源、開(kāi)關(guān)S、定值電阻R1、燈泡L、光敏電阻R2和電容器連接成如圖所示的電路,電容器的兩平行板水平放置。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,并且無(wú)光照射光敏電阻R2時(shí),一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點(diǎn)。當(dāng)用強(qiáng)光照射時(shí),光敏電阻的阻值變小,則()A燈泡亮度變暗B電容器兩極板間電壓變小C電容器所帶電荷量減小D液滴向上運(yùn)動(dòng)4如圖,在O點(diǎn)固定一點(diǎn)電荷Q,一帶電粒子P從很遠(yuǎn)處以初速度v0射入電場(chǎng),MN為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡虛線是以O(shè)為中心,R1、R2、R3為半徑畫(huà)出的三個(gè)

3、圓,且R2R1=R3R2 ,a、b、c為軌跡MN與三個(gè)圓的3個(gè)交點(diǎn),則:( )AP、Q兩電荷可能同號(hào),也可能異號(hào)Ba點(diǎn)電勢(shì)大于b點(diǎn)電勢(shì)CP在a的電勢(shì)能大于在c的電勢(shì)能DP由a到b的動(dòng)能變化是由a到c的動(dòng)能變化的兩倍5 2011年8月,“嫦娥二號(hào)”成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)”的軌道如圖,該點(diǎn)位于太陽(yáng)和地球連線的延長(zhǎng)線上,“嫦娥二號(hào)”在該點(diǎn)幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)“嫦娥二號(hào)”的向心力由太陽(yáng)和地球引力的合力提供,地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心力僅由太陽(yáng)的萬(wàn)有引力提供。若此時(shí)太陽(yáng)和地球的距離為地球和“嫦娥二號(hào)”距離的k倍,則太陽(yáng)與地球的質(zhì)量之比為:( )A BC D二、非選擇題(本大

4、題共4小題,共68分)6(18分)()、學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手粗略測(cè)定鐵塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已有的器材:長(zhǎng)木板、小鐵塊、米尺和刻度尺。他們同時(shí)從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一個(gè)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):a.用米尺測(cè)量長(zhǎng)木板總長(zhǎng)度l,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上。然后將長(zhǎng)木板靠在豎直墻壁固定(如圖),并測(cè)量長(zhǎng)木板頂端B相對(duì)于水平地面的高度h和長(zhǎng)木板底端A與墻角C之間的距離s;b.將小鐵塊連上紙帶,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后釋放,得到的紙帶如下圖, A、B、C、D、E是紙帶上連續(xù)的5個(gè)點(diǎn)。現(xiàn)用刻度尺直接測(cè)出AC、CE的距離分別為:x1、x2;已知交流電的頻率為f,重力加速度為g。由此可求得鐵塊的加

5、速度a       ;根據(jù)牛頓第二定律,可求得動(dòng)摩擦因數(shù)       (用f、g和測(cè)得物理量的字母表示) 。 ()某同學(xué)用下圖的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn),操作步驟如下:(1)先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,并將該木板豎立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,撞到木板在記錄紙上留下壓痕O。(2)將木板向右平移適當(dāng)距離,再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放,撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。(3)把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣,

6、讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,并在記錄紙上留下壓痕A和C。本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是_。(填序號(hào)字母,要求驗(yàn)證方法簡(jiǎn)潔可行)A小球a、b的質(zhì)量ma、mb B小球a、b的半徑rC斜槽軌道末端到木板的水平距離 xD球a的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端的高度差hE記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C的距離y1、y2、y3放上被碰小球,兩球相碰后,小球a在圖中的壓痕點(diǎn)為_(kāi)若兩球碰撞動(dòng)量守恒,則應(yīng)滿足的表達(dá)式為_(kāi)(用中測(cè)量的量表示)若兩球發(fā)生的是彈性碰撞,則還應(yīng)滿足的表達(dá)式為:_7(14分)如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,極板長(zhǎng)L10 cm,兩板間的距離d5cm。電源的電動(dòng)

7、勢(shì)E=12V,內(nèi)阻未知,R0=3,R=8。閉合開(kāi)關(guān)S,電路穩(wěn)定后,一帶負(fù)電的粒子從B板左端且非??拷麭板的位置以初速度v010m/s水平向右射入,并恰好從A板右邊緣飛出。已知粒子的電量q=2.0×10-8C,質(zhì)量m=1.2×10-9 kg(不計(jì)空氣阻力和粒子重力)。求:AmMNPQBORD(1)兩極板間的電勢(shì)差U;(2)電源的內(nèi)阻r; 8(16分)如圖所示:矩形區(qū)域MNPQ內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),虛線框外為真空區(qū)域;半徑為R、內(nèi)壁光滑、內(nèi)徑很小的絕緣半圓管ADB固定在豎直平面內(nèi),直徑AB垂直于水平虛線MN,圓心O為MN的中點(diǎn),半圓管的一半處于電場(chǎng)中。一帶正電的小球

8、從半圓管的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑入管內(nèi),小球可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量為m,電量為q,當(dāng)小球達(dá)到B點(diǎn)時(shí),對(duì)管壁的壓力為FN=3mg,重力加速度為g,求:(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E;(2)若小球能從矩形框的右邊界NP離開(kāi)電場(chǎng),矩形區(qū)域MNPQ的最小面積S.9(20分)如圖,在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑絕緣斜面上,帶正電的物塊A和不帶電絕緣物塊B相距2L。mA=3mB,物塊A位于斜面底端,斜面處于范圍足夠大、方向平行斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。將A、B同時(shí)由靜止釋放,兩物塊恰好在AB中點(diǎn)處發(fā)生第一次碰撞, A、B碰撞過(guò)程相互作用時(shí)間極短,已知A、B碰撞過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失,且A的電荷沒(méi)有轉(zhuǎn)移,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),

9、重力加速度為g。求: (1)第一次相碰前瞬間A、B的速度大?。唬?)第一次碰撞后,第二次碰撞前,A、B之間的最大距離; (3)若斜面長(zhǎng)度有限,要使A、B僅能在斜面上發(fā)生兩次碰撞,試求斜面長(zhǎng)度的范圍。三、選做題(共12分,因復(fù)習(xí)進(jìn)度限制,本次考試選做題只有一個(gè)題,所有考生均須作答)F=2mg10(1)下列說(shuō)法正確的是:( )A物體速度變化越大,則加速度一定越大B物體動(dòng)量發(fā)生變化,則物體的動(dòng)能一定變化C合外力對(duì)系統(tǒng)做功為零,則系統(tǒng)機(jī)械能一定守恒D系統(tǒng)所受合外力為零,則系統(tǒng)的動(dòng)量一定守恒(2)如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質(zhì)量為m的物塊相連,處于靜

10、止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)施加一豎直向上的大小為F=2mg的恒力,求物塊上升多高時(shí)物塊速度最大?化學(xué)試題,共100分(命題學(xué)校:巫山中學(xué) 命題人:冉隆俊 余祥霞 審題人:梁春林)可能用到的相對(duì)原子量:H1 C12 O16 Na23 S32 Cu64 Pb-207一選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題6分,共42分)1化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( ) A硅膠常用作袋裝食品的干燥劑 B明礬凈水的原理和家用消毒液消毒的原理相同 C工業(yè)上燃燒煤時(shí),加入少量石灰石是為了減少CO2的排放 D霧霾的形成與工廠廢氣的排放有關(guān),與汽車尾氣無(wú)關(guān)2設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 (

11、)A33.6升CO2與O2的混合氣中,含有的氧原子數(shù)為3 NAB15克甲基正離子(CH3+)含有的電子數(shù)為8NAC1molCl2與任何物質(zhì)充分作用,轉(zhuǎn)移電子數(shù)都為2NAD將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容中充分反應(yīng),可得0.2NA個(gè)NH3分子3在指定的條件下,下列各組微粒一定能大量共存的是 ( ) A溶有大量SO2的溶液中:Ba2+、NO3-、Na+、Cl- B酸性K2Cr2O7溶液中:C2H5OH、S2-、SO42-、K+ C室溫下,C(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中:NO3-、Cl-、SO32-、Na+ D遇K3Fe(CN)6得藍(lán)色沉

12、淀的溶液中:AlO2-、NH4+、Ba2+、SCN-4. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )A用HF溶液可以除去硅晶體中含有的少量二氧化硅晶體B向兩份Fe3O4固體中分別加入HCl溶液與HI溶液,二者反應(yīng)現(xiàn)象一樣C向某溶液中滴加NaOH溶液后又加入酚酞,溶液呈紅色,說(shuō)明原溶液中含有NH4+D向某溶液中加入足量的稀HNO3溶液,所得氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明該溶液中存在CO32-或HCO3-5下列有關(guān)反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是 ( )A任何強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成1 mol H2O的過(guò)程中,放出的熱量均相同B等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多C對(duì)于任何一個(gè)吸熱反應(yīng),使用催化劑后,H將降低D

13、已知:O=O鍵鍵能為a kJ/ mol、HH鍵鍵能為b kJ/ mol、水蒸氣中HO鍵能為c kJ/ mol。又知:H2O(g)= H2O(l) H= -d kJ/ mol。則反應(yīng)2H2 (g) + O2(g) = 2H2O(l) 的H為:(a+2b-4c-2d)kJ/ mol6. 下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,最終既有沉淀又有氣體生成的共有多少組? ( )少量Na2O2投入Ca(HCO3)2溶液中        過(guò)量Ba(OH)2溶液和NH4HSO4溶液混合加熱NaAlO2溶液與NaHCO3溶液混合 FeCl3溶液與NaHS溶液混合用鐵作

14、陽(yáng)極長(zhǎng)時(shí)間電解足量Na2SO4溶液A2組 B3組 C4組 D5組71 mo1Cu2S與2 mol FeO投入到足量稀硝酸溶液中,充分反應(yīng)得到Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、CuSO4的混合溶液,并產(chǎn)生NO氣體。則最終反應(yīng)所得NO物質(zhì)的量為 ( )A4 mo1 B5 mo1 C6 mo1 D7 mo1XYMWZ原子序數(shù)原子半徑N二非選擇題(本大題共4小題,共58分)8(14分)W、M、N、X、Y、Z是五種常見(jiàn)的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖所示。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;M和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;N與X相鄰;X的單質(zhì)是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料;Y的最外層電子

15、數(shù)是其最內(nèi)層電子數(shù)的3倍;Z的非金屬性在同周期主族元素中最大。(1).元素X在周期表中的位置是_;元素Y的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)(2).下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較中正確的是_AM、X、Z形成的單質(zhì)熔沸點(diǎn) MXZB氫化物的熱穩(wěn)定性:WXCX分別與W和Z形成的化合物中化學(xué)鍵類型,晶體類型均相同 DZ元素含氧酸的酸性一定強(qiáng)于Y元素的含氧酸(3).元素W與M按原子個(gè)數(shù)比1:1形成的化合物A的電子式為_(kāi)。(4).X、Z與氫三種元素按1:2:2形成的五原子化合物屬于_分子(填 “極性” “非極性”)(5).與Z同族的元素都能形成氫化物,其中水溶性最強(qiáng)的是_(填化學(xué)式)(6).含有N元素的兩種常見(jiàn)離子能發(fā)生雙水解反

16、應(yīng),試寫(xiě)出該離子方程式 _。9(14分)某課外活動(dòng)小組擬用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、B分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置;C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。表中的三個(gè)備選裝置則是為完成實(shí)驗(yàn)必須的設(shè)備。各裝置之間用橡膠管連接。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1).若NH3從左向右流動(dòng),Cl2從右向左流動(dòng),則裝置的正確連接順序?yàn)椋篈、_、_、 _、_、B(請(qǐng)將C、D、E、F填在相應(yīng)的橫線上) (2).正確連接裝置后,如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性_。 (3).裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用_(選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。 A燒堿 B濃硫酸 C生石灰 D五氧化二磷 (4).裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。 (5

17、).反應(yīng)開(kāi)始后,C裝置內(nèi)產(chǎn)生白煙,試寫(xiě)出C內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式_。 (6).為使NH3與Cl2的混合更充分,Cl2應(yīng)從C裝置的_口進(jìn)入(填“a”、“b”、“c”)(7).該裝置是否還存在著缺陷_(填“是”、“否”),如果有,其相應(yīng)的改進(jìn)措施是_(如果沒(méi)有,則不填該空)。10(16分)二甲醚是一種重要的清潔燃料,可替代氟利昂作制冷劑,對(duì)臭氧層無(wú)破壞作用。工業(yè)上可利用水煤氣合成二甲醚,其反應(yīng)為:3H2(g)3CO(g) CH3OCH3(g)CO2(g) H<0(1).在一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡后,只改變一個(gè)條件能同時(shí)提高反應(yīng)速率和CO的轉(zhuǎn)化率的是_(填字母代號(hào),下同)。a降低溫度

18、 b加入催化劑c縮小容器體積 d減少CO2的濃度 (2).若反應(yīng)在體積恒定的密閉容器中進(jìn)行,下列能判斷反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是_a3V正(CO2)V逆(CO) b生成a mol CO2的同時(shí)消耗3a mol H2c氣體的密度不再改變 d混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變(3).300時(shí),在體積為2L的容器中充入4 mol H2、6 mol CO。5min時(shí),反應(yīng)恰好達(dá)平衡,此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為75%。 5min時(shí)V(CO)=_mol/(L·min)。該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)為:_ 保持溫度不變,在以上已達(dá)反應(yīng)平衡的容器中,將每種物質(zhì)同時(shí)增加1mol,則此時(shí)平衡將_移動(dòng)(填“正向”、“逆向”、

19、“不”)(4).下圖中,甲裝置為CH3OCH3、O2、KOH三者構(gòu)成的燃燒電池,其電極均為Pt電極。裝置乙中,C、D電極為Pb電極,其表面均覆蓋著PbSO4,其電解液為稀H2SO4溶液。 寫(xiě)出甲裝置中A極的電極反應(yīng)式_ 寫(xiě)出乙裝置中C極的電極反應(yīng)式_ 當(dāng)有23克甲醚參加反應(yīng)時(shí),D電極的質(zhì)量變化為_(kāi)克。裝置甲O2CH3OCH3AB裝置乙CDKOHH2SO4PbSO411(14分)亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于工業(yè)生產(chǎn)的漂白及消毒。下圖是過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下: ClO2沸點(diǎn)低易氣化;濃度較高的ClO2氣體易分解爆炸。 NaClO2溶解度隨

20、溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O。溶解H2SO4NaClO3ClO2(g)發(fā)生器SO2空氣吸收塔NaOH(aq)濃度(160g/L)H2O2過(guò)濾濾液NaClO2·3H2O(1).在ClO2發(fā)生器中通入SO2的同時(shí)鼓入空氣,其作用是_(填序號(hào))。A將SO2氧化成SO3,增強(qiáng)酸性B稀釋ClO2以防止爆炸C將NaClO3氧化成ClO2 (2).為確保H2O2充分參與反應(yīng),吸收塔內(nèi)溫度不宜較高,其原因是_。 (3).160 g·L-1 NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi),在實(shí)驗(yàn)室若要配制450mL該物質(zhì)的量濃度NaOH溶液,應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量為_(kāi)克

21、。(4).寫(xiě)出吸收塔內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(5).從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是_(填序號(hào))。A蒸餾 B蒸發(fā) C灼燒 D過(guò)濾 E冷卻結(jié)晶要得到更純的NaClO2·3H2O晶體必須進(jìn)一步的操作是_(填操作名稱)。生物試題,共90分(命題單位:巫山中學(xué) 命題人:邵金成 黃乾龍 審題人:騰遠(yuǎn)王 )1下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ) A.ADP、運(yùn)載體、rRNA共有的化學(xué)元素有C、H、0、N、P B同一植株中根尖與莖尖細(xì)胞基因的表達(dá)完全不同 C在適宜條件下,洋蔥鱗片葉(地下莖)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 D藍(lán)藻與豌豆有相似的細(xì)胞膜 2下列關(guān)于

22、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是 ( )A觀察植物細(xì)胞有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布兩實(shí)驗(yàn)都要用到鹽酸,在實(shí)驗(yàn)中其作用相同B觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)中,制取裝片時(shí)應(yīng)先把細(xì)胞置于蒸餾水中,一段時(shí)間后再加健那綠溶液染色即可觀察到被染成藍(lán)綠色的線粒體C在葉綠體色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,了解各種色素的吸收光譜不屬于實(shí)驗(yàn)要求D在患者家系中研究某遺傳病的發(fā)病率3下列有關(guān)生物科學(xué)史的描述,錯(cuò)誤的是 ( )細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位,論證了生物界的統(tǒng)一性B1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型C摩爾根用假說(shuō)演繹法證實(shí)了基因在染色體上D“T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是主要

23、的遺傳物質(zhì)4下面甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物的處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )A出現(xiàn)甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同,原因可能是發(fā)生過(guò)基因突變或交叉互換B甲丙圖示細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組,丁圖細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞C在乙丙丁圖示細(xì)胞中,僅乙為有絲分裂且含4個(gè)染色體組D甲乙丙圖示細(xì)胞中都含有同源染色體,8條染色單體5下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述,正確的是 ( )A達(dá)爾文從遺傳變異的本質(zhì)揭示了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)B農(nóng)民長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥消滅害蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)其藥效逐漸降低,原因是農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲(chóng)發(fā)生了抗藥性基因突變C自然界新物種的形成都必須通過(guò)地理隔離實(shí)現(xiàn)D

24、有性生殖方式的出現(xiàn),使得生物進(jìn)化的速度明顯加快6下列關(guān)于四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是 ( )A圖甲可表示人成熟的紅細(xì)胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系B圖乙中內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素,需與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,才能將信息傳遞給靶細(xì)胞C圖丙中父親、女兒為某遺傳病患者,母親、兒子為正常,則該遺傳病最可能為X染色體上的顯性遺傳病D圖丁中,每條染色體上的DNA含量減半不可能發(fā)生在MI后期7本小題分I、II兩個(gè)部分(共24分)I(每空2分,共12分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫25時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答: (1)Y點(diǎn)的含義是_。已知該植物光合

25、作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30,圖甲曲線中X點(diǎn)將向_移動(dòng),Y點(diǎn)將向_移動(dòng)。(2)W處時(shí)突然停止光照,C02供應(yīng)不變,則葉綠體中C5的含量將會(huì)_。(填“增加”或“減少” )(3)利用圖乙裝置來(lái)探究影響植物光合作用的因素實(shí)驗(yàn)中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對(duì)透光性無(wú)影響),這時(shí)我們可用這個(gè)裝置來(lái)探究影響植物光合速率的因素。其中_是自變量。若實(shí)驗(yàn)中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是_。II.(每空2分,共12分) 據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)

26、物質(zhì)X。有人推測(cè):根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)實(shí)驗(yàn)材料用具:大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,培養(yǎng)液,某種化學(xué)物質(zhì)X,蒸餾水等(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題:第一步:分別配制濃度為5×10-5mol.m-3,5×10-4mol.m-3,5×10-3mol.m-3化學(xué)物質(zhì)X的培養(yǎng)液。第二步:取_的葉片若干,平均分為四組 ,并編號(hào)為A、B、C、D,分別將A、B、C三組葉片葉柄下部浸在適量的5×10-5mol.m-3,5×10-4mol.m-3,5×10

27、-3mol.m-3化學(xué)物質(zhì)X的培養(yǎng)液中, D組葉片葉柄下部浸在_。第三步:將它們置于相同條件下,一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。分組測(cè)量指標(biāo)培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-305×10-55×10-45×10-3葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)02.472.979.28葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-110.540.430.27(2)本實(shí)驗(yàn)自變量是不同濃度的化學(xué)物質(zhì)X溶液 ,因變量是 _。(3)由上表可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_ 。(4)由上表可以推測(cè),隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,植物光合作用強(qiáng)度_(填“升高”或“降低”

28、),原因是_。8(每空2分,共20分)下圖表示的是1355只某種蝴蝶的性狀。這些蝴蝶是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交產(chǎn)生的F2代的性狀(親本雜交產(chǎn)生F1代,然后F1代雌雄自由交配得到F2代),蝴蝶的眼色和翅色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(B、b和 E、e)控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)對(duì)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,眼色和翅色的顯性性狀分別是_、_;(2)如果眼色和翅色為常染色體遺傳,則雙親基因型組合可能為_(kāi);其中圖中F2綠眼紫翅中純合子與雜合子之比為_(kāi);(3)如果雄性個(gè)體受到某種環(huán)境影響導(dǎo)致翅色基因E配子致死,其它配子和性狀不受影響,選取F2綠眼紫翅中雙雜合子(BbEe)雌雄個(gè)體交配,則后代的表現(xiàn)型種類及其比例分

29、別為_(kāi)種、_;(4)利用基因工程技術(shù),現(xiàn)將某種生物的一個(gè)綠色熒光蛋白基因(G)轉(zhuǎn)入蝴蝶的受精卵中,并且成功培育出能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光的蝴蝶。該工程應(yīng)用常用酶有_(填兩種酶);該工程核心步驟是_;為了檢測(cè)綠色熒光蛋白基因是否翻譯成蛋白質(zhì),用_雜交方法,若有雜交帶出現(xiàn),表明該基因已經(jīng)在_(填一種細(xì)胞器)上翻譯成功。9.(每空2分,共10分)下列表示相關(guān)生物工程流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)上述流程圖中,圖甲整體表示胚胎工程_技術(shù),圖乙整體表示細(xì)胞工程中的_技術(shù);卵子發(fā)生的初始時(shí)期為_(kāi)。(2)圖甲中的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至_期才具有受精的能力。(3)若將圖甲中的胚胎進(jìn)行分割移植,除了選擇的囊胚發(fā)育

30、良好、形態(tài)正常以外,還要注意將_均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)與發(fā)育。物理參考答案及評(píng)分細(xì)則1.C 2. A 3. D 4.C 5. B 6.、 , ( );、A、E C = + = + (每空3分,中含有x、g同樣給分)7、(1)粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng): L = v0t d = at2 又a = 聯(lián)立解得:U=3V(2)設(shè)通過(guò)R0的電流為I,由歐姆定律得:I = 由閉合電路歐姆定律有:E = I(R+ R0+r) 聯(lián)立解得:r=1(各2分,答案各2分)8、(1)設(shè)小球從B點(diǎn)滑出時(shí)的速度為v0小球過(guò)B點(diǎn)時(shí): FN mg= m2分v0=A到B,由動(dòng)能定理有:2mgR qER= mB v0

31、22分解得:E= 2分(2)小球從B點(diǎn)滑出后,在水平方向做變速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng) 水平方向:ax = = g 1分 豎直方向:ay = g 1分設(shè)向左減速時(shí)間為t1,則有t1= = 1分小球向左運(yùn)動(dòng)的最大距離:x = = R 2分虛線框MNPQ的最小寬度L=2R設(shè)向左減速時(shí)間為t2,則有L = axt22t2= 2 1分小球出電場(chǎng)時(shí),下落的高度 h = ay(t1+t2)2 = (3+2)R2分虛線框MNPQ高度應(yīng)滿足 H>R+h故虛線框MNPQ的最小面積S= HminL=4(2+)R 22分9、 ( 1 )對(duì)B由動(dòng)能定理有:mB gLsin= mB v02 2分v0=A、

32、B的速度大小均為: 2分(2)選平行斜面向上,對(duì)第一次碰撞有:mA v0 mB v0= mA v1 +mB v21分mAv02+ mBv02=mAv12+mBv22 1分解得:v1 =0,v2=2 2分撞后: A勻加速,B勻減速。加速度大小相等由mBgsin= mB a有: a = g 1分設(shè)A、B第二次碰撞前距離為x1,有: x1 = xB xA = v2t at2 at2 1分當(dāng)t = = 2 時(shí),x1有最大值2L 1分(3) 當(dāng)x1=0時(shí),A、B第二次碰撞,此時(shí)t = t1=vA = at =2,vB=v2 at =0 1分對(duì)第二次碰撞有:mAvA+mBvB = mA v3 +mB v4

33、 1分mAvA 2+ mBvB2=mAv32+mBv42 1分解得:v3 =,v4=3 1分設(shè)A、B第三次碰撞前距離為x2,有:x2 = xB xA = v4t at2 (v3t+ at2)當(dāng)x2=0時(shí),A、B即將第三次碰撞,此時(shí)t = t2= 1分所以斜面的最小長(zhǎng)度:xmin = L+ v2 t1 a t12 1分xmin = 5L 1分所以斜面的最大長(zhǎng)度:xmax = L+ v2 t1 a t12+ v4 t2 a t22 1分xmax = 13L 1分10、(1) D(2)最初靜止時(shí):kx1=mg 2分 速度最大時(shí):F=kx2+mg 2分 物塊上升的高度:h= x1+ x2= 2分以上僅為參考答案,若有其他解法,請(qǐng)酌情給分! 化 學(xué) 參 考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論