2022年學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料 *學(xué)校創(chuàng)辦于*年，位于合肥市*，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理化生試驗室、美術(shù)室、微機室、多媒體室、階梯教室一應(yīng)俱全，電教、試驗條件達一類標(biāo)準，建有全塑膠、全草坪運動場。學(xué)校現(xiàn)有*個教學(xué)班，*余名學(xué)生，*余位教職工，其中高級職稱*人，中級職稱*人，省、市、區(qū)“教壇新星”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干老師”*人。辦學(xué)*年來，學(xué)校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，緊扣“不放棄每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽和社會效益，已成為一所享譽省城的品牌學(xué)校。 一、明確辦

2、學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為 *學(xué)校創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我校仔細貫徹落實民辦訓(xùn)練促進法及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚“自我加壓，敢于爭先”的校內(nèi)精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了“一線、四周、三促進”為主題的德育特色。 學(xué)校全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，嚴格按國家課程方案和省制定的課程方案實施訓(xùn)練教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面進展奠定基礎(chǔ)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中能面對全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個學(xué)生都能享

3、受到最優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練資源。學(xué)校嚴格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，老師不得擅自為學(xué)生訂購教輔資料，班級部統(tǒng)一布置學(xué)科作業(yè)，嚴格掌握作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，營造輕松開心的育人氛圍。 在瑤海區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)下，我校實行自主招生，招生簡章經(jīng)過*訓(xùn)練局審核備案后對外發(fā)布，照實宣揚招生信息，嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費標(biāo)準，實行學(xué)費公示制度，收費行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力氣。 二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境 學(xué)校在訓(xùn)練主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費，仔細審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦

4、學(xué)費用的比例，并報訓(xùn)練主管部門批預(yù)備案，收取的費用主要用于訓(xùn)練教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。 學(xué)校現(xiàn)*校舍辦學(xué),建筑風(fēng)格突出，綠化現(xiàn)代化感強，校內(nèi)布局合理，功能分區(qū)明確。學(xué)校校內(nèi)建設(shè)總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設(shè)符合國家建筑標(biāo)準，生均占地面積、生均建筑面積基本達到省頒最低標(biāo)準。 學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、行政辦公樓（含理化生試驗樓）和綜合樓，學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達省頒最低標(biāo)準。2、學(xué)校擁有理化生試驗室共計6個，試驗設(shè)備齊全，微機室按一類標(biāo)準配置，美術(shù)室等藝術(shù)類教學(xué)儀器配備已達到同類公辦學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準。 3、

5、為了加快學(xué)校訓(xùn)練信息化建設(shè)步伐，建成了多媒體教室、校內(nèi)網(wǎng)，并與*高校教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)訓(xùn)練資源共享，制造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境。4、學(xué)校建有校醫(yī)室和心理詢問室，定期對學(xué)生的健康狀況進行檢查，同時聘請中醫(yī)學(xué)院聞名心理詢問師定期對師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動。5、學(xué)校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標(biāo)準的學(xué)生飲水設(shè)施。6、學(xué)校建有圖書館，老師閱覽室、學(xué)生閱覽室分別設(shè)立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿意全校師生使用，師生借閱率較高。學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校內(nèi)環(huán)境進一步優(yōu)化，受到

6、社會各界的廣泛贊譽。 三、提升訓(xùn)練教學(xué)水平，強化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊伍根基 師資力氣是學(xué)校生命線，老師隊伍建設(shè)是訓(xùn)練教學(xué)的根本。我校嚴把老師選聘關(guān)，每選聘一名老師都要相繼進行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達到學(xué)校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位老師均具備學(xué)校任職資格，具有相應(yīng)的資格證書；老師學(xué)歷、職稱基本達到同類公辦學(xué)校標(biāo)準。學(xué)校根據(jù)勞動合同法相關(guān)規(guī)定，準時與老師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放老師工資和各項福利，并根據(jù)合同為每位老師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障老師的合法權(quán)益。同時，學(xué)校依照工會法建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會

7、，實行民主管理，仔細聽取并落實老師提出的合理建議；每年假期組織教職工赴長春、桂林等地學(xué)習(xí)，豐富教職工的教研活動，關(guān)心老師增加教研力量，增加教職工的分散力。 學(xué)校為了提升訓(xùn)練教學(xué)水平，細心制定了老師專業(yè)進展規(guī)劃，通過“青藍合同”、“推門聽課”等多途徑、多渠道搭建老師進展平臺，引導(dǎo)全體老師接受連續(xù)訓(xùn)練。在促進青年老師專業(yè)進展中，學(xué)校每年上學(xué)期進行“青年老師課堂教學(xué)評比”，下學(xué)期開展“師徒結(jié)對”和匯報課活動，每年定期開展校本教研月，進行新聘老師崗前培訓(xùn)、新入校的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項訓(xùn)練。學(xué)校每學(xué)期期中考試后分文、理科組織骨干老師在校內(nèi)開設(shè)示范課、觀摩課，發(fā)揮骨干老師引領(lǐng)示范作用，形成富有特色的

8、校本教研。學(xué)校高度重視老師業(yè)務(wù)水平的提高和教科研力量的培育，堅持“請進來、走出去”的方式，不惜經(jīng)費投入，組織老師參與各級各類的教科研活動，相繼組織各學(xué)科的老師前往天津、海寧、上海等地參與優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，科研水平的提高促進了老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的全面提升，僅XX年以來，學(xué)校就有*名老師在國家級課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎以上的表彰，有*名老師被評為合肥市首屆骨干老師，在同層次的民辦學(xué)校中尚屬首例。 學(xué)校堅持按*學(xué)校管理制度對師德進行量化考核，按*學(xué)校教研管理制度評價教研組工作，“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風(fēng)。老師鼓舞全體學(xué)生充分參加學(xué)習(xí)，擅長與學(xué)生共同制造學(xué)習(xí)環(huán)境，通過家校聯(lián)系本、家長會和家

9、長學(xué)校，主動與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)進行溝通與溝通，育英老師“講師德、盡職責(zé)、創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神已成為學(xué)生家長津津樂道的話題。 四、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校內(nèi)管理，構(gòu)建和諧校內(nèi) “火車跑得快，全靠車頭帶”。育英學(xué)校在管理中設(shè)立董事會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，實現(xiàn)了黨、政、工、團一體化的管理機制。每周二校務(wù)會集體討論學(xué)校人、財、物等事務(wù)，明確各處室近期職責(zé)；每周三政治學(xué)習(xí)組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)悟訓(xùn)練前沿的精神；每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以備課組為單位開展定時、定點、定任務(wù)的教研活動。學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校的進展和學(xué)生的進展是學(xué)校一切工作核心的共識。我校管理的動身點和落腳點是力求盤活人力資源，

10、激發(fā)教職工的工作樂觀性、主動性和制造性，促進學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。 學(xué)校建立健全規(guī)章制度，嚴格貫徹執(zhí)行。教務(wù)處依據(jù)*學(xué)校教務(wù)管理制度加大教學(xué)常規(guī)管理力度，每學(xué)期的期中、期末進行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對教學(xué)工作進行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施；教研室依據(jù)*學(xué)校教研管理方案對教研組、備課組、教職工進行量化考核；政教處按*學(xué)校班主任工作方案考核班級管理工作。此外，學(xué)校大力落實檔案管理、校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項校務(wù)管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。 平安工作，重于泰山。學(xué)校建立平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的平安責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立

11、事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進行平安隱患排查，準時消退平安隱患。學(xué)校以平安訓(xùn)練主題班會為重點，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等平安訓(xùn)練演練，同時邀請相關(guān)部門的專家深化學(xué)校開展平安講座。由于平安工作抓得扎實，多年來無校內(nèi)損害事故和違法犯罪大事發(fā)生，榮獲了“合肥市文明單位”、“合肥市平安校內(nèi)”等多項榮譽稱號。 五、科學(xué)組織教學(xué)活動，豐富校內(nèi)生活，彰顯學(xué)校德育特色 學(xué)校根據(jù)要求開足音體美課程，仔細實施學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準、中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準，做好課間操、眼保健操，樂觀開展課外體育熬煉和體育活動，每年舉辦秋季田徑運動會，同時選派優(yōu)秀運動員參與區(qū)運動會

12、，連續(xù)五年蟬聯(lián)瑤海區(qū)中學(xué)校田徑運動會中學(xué)一般組第一名。每學(xué)年組織學(xué)生進行體檢，建立學(xué)生健康檔案。學(xué)校校內(nèi)活動豐富多彩，社會實踐成果斐然：“迎世博，遵交規(guī)”的主題班會，得到了*街道的大力支持和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)極力的贊美；利用三周時間組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問和觀看“文明禮儀學(xué)問故事”光盤，要求學(xué)生寫心得體會；開展“文明禮儀伴我成長”征文競賽；走進社區(qū)，與*社區(qū)進行學(xué)生志原者與空巢老人“愛心110手牽手”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神；與街道聯(lián)合舉辦了“愛我家園，作文明小公民”演講競賽；每年組織學(xué)生到瑤崗渡江紀念館參觀學(xué)習(xí)，弘揚渡江精神，珍惜今日的幸福生活，并將此處作為我校愛國主義

13、訓(xùn)練基地；結(jié)合感恩五個一活動及文明禮儀訓(xùn)練，開展了摘星評比競賽，每班各評出“孝敬之星、節(jié)儉之星、助人之星、守紀之星”賜予表彰；在XX年6月中學(xué)生說話“每天運動匯”競賽中，我校參賽選手不負眾望，榮獲“亞軍”稱號，在四體會的前夕，在提倡全民運動的舞臺上，呈現(xiàn)了我校學(xué)生的良好身體素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。 學(xué)校重視德育工作，尤其是加強學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練、德育訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練和平安法制訓(xùn)練，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。政教處仔細負責(zé)學(xué)生德育工作，做到有方案、有措施、有檢查、有總結(jié)，樂觀溝通學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會共建的德育工作機制，全面落實育英學(xué)校學(xué)生管理十條規(guī)定、育英學(xué)校警示訓(xùn)

14、練十條規(guī)定等校紀校規(guī)，開展的德育訓(xùn)練活動貼近學(xué)生實際，成效明顯。 彰顯德育特色，打造品牌名校，德育訓(xùn)練已成為我校辦學(xué)特色。學(xué)校成立校長親自掛帥的德育特色領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室詳細落實，編印了符合校情的*學(xué)校德育教材篇，成為德育特色訓(xùn)練的有力抓手，同時發(fā)揮團委、班級組和班主任的作用，形成以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以崇德感恩訓(xùn)練為重點，以培育健全人格為歸宿，把實現(xiàn)學(xué)生素養(yǎng)的可持續(xù)進展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，形成了“一線、四周、三促進”為核心的特色德育模式，現(xiàn)已成為瑤海區(qū)德育特色學(xué)校，有望在市專家組的驗收中一舉通過。 六、存在的問題和整改措施 總之，學(xué)校緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)，以“規(guī)